创造幸福人生 ——校长蔡飞在2021届毕业生毕业典礼上的讲话

7月2日上午

徐州幼儿师范高等专科学校

举行2021届学生毕业典礼

校长蔡飞的讲话

情真意切 感人肺腑

让在场的师生动容

创造幸福人生

在2021届毕业生毕业典礼上的讲话

蔡 飞

亲爱的同学们、老师们、家长朋友们： 大家上午好！ 今天，我们欢聚在网络空间，为2021届1789位名毕业生举行简单而又隆重的毕业典礼。在此，我谨代表学校党委和行政，代表全体师生员工，向同学们表示热烈的祝贺！向为同学们的成长成才付出艰辛劳动的老师们表示衷心的感谢！向默默支持同学们成长的家长致以亲切的问候! 物换星移，几度春秋，洞山碧螺，又是果实累累，不知不觉，又到了告别的季节！记忆的丝线，连缀起一个个精彩的瞬间；悠远的思绪，浮现出一幅幅温馨的画面！还记得，你们在九月的金风里，踏进我们如画的校园，你们青涩的脸庞，充满朝气；你们清亮而圣洁的眼神，充满了憧憬和希望。洞山傲岸的松柏，目睹你们的奋斗；碧螺芃芃的柿树，见证你们的成长！木香长廊，回响着你们朗朗的书声；叠翠泉水，记录着你们悠扬的琴声；课堂上，你们和老师们一起，如切如磋，如琢如磨，精研学理，开展学与教的改革，打下坚实专业理论基础；舞蹈房、实训室，你们练就扎实基本功和高超专业技能；幼儿园、早教中心，你们学以致用，与可爱的孩子们一起讲故事、读绘本、玩游戏，一起观察鸟兽虫鱼，一起感受花开花落，一起看云卷云舒；你们精心设计并组织一日活动，你们学会利用每一个契机教育幼儿，学会了不着痕迹、润物无声！更为重要的是，你们与幼儿交朋友，深入幼儿的心灵世界，学会了用孩子的眼睛看世界，你们更加尊重儿童，对孩子更加耐心，更加细心，进一步增强了对孩子成长的责任心，你们的爱心更加细腻、更加理性、更加科学！在特殊儿童康复中心，在老年关爱中心，在养老院、在设计工作室、在艺术团、在暑期社会服务活动中，你们运用专业知识，服务社会，服务大众，练就了出色的专业本领。尤其在抗疫斗争中，在云端学习的艰难时光里，同学们表现出博大的爱心和高度的责任感，有的开展“小柚子抗‘疫’勤学”系列活动，有的组成“最美逆行者子女守护计划”志愿服务队，有的与老师一起录制原创抗疫歌曲、创作抗疫绘本，有的活跃在社区抗疫一线，有的踊跃为武汉捐款捐物，充分展现了徐州幼专学子的大爱情怀、家国情愫！同学们自觉服从社区和学校的防疫安排，体现了高度的自律精神！在抗疫斗争中，同学们进一步领悟到中国特色社会主义制度的显著优势和伟大力量，“四个自信”进一步巩固，“四个意识”和“两个维护”更加坚定，爱国主义情怀更加深厚！我们一起学习党的光辉历史，共庆党的百年华诞，进一步强化了初心和使命，紧跟伟大的党走中国特色社会主义道路的信念更加坚定！ 在求学期间，同学们取得了许多骄人成绩：18级美术教育2班的朱迪同学、16级卓培班的徐敏轩同学、16级五年制学前1班的张鸿雨同学获评省级三好学生；42名同学在神圣的党旗下庄严宣誓，成为党的新鲜血液；18级三年制卓培班吴逸恺同学、18级英语教育1班卫玉晨同学被评为省级优秀毕业生。18级体育教育1班唐公元、杨路等同学在2020年“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛中荣获省级金奖、国家级三等奖；18级英语教育1班卫玉晨等同学在2021年“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中获得省一等奖；16级五年制卓培班徐敏轩等同学在2021年“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛红色专项竞赛中获省一等奖，18级学前教育12班的王欣月同学、16级五年制学前教育6班的吴玥同学在第九届江苏省师范生教学基本功大赛中获得一等奖，三百多位同学顺利升本，254名同学荣获优秀毕业生称号……同学们为母校增添了新的荣耀，母校感谢你们！ 同学们就读期间，学校事业取得长足进步。学校荣获国家级教学成果二等奖和省级教学成果一等奖，获评国家级实训基地，成为入选国家语言文字推广基地的唯一专科院校，入选全国1+X证书制度试点院校；学前教育专业获评国家级骨干专业，以“优秀”通过省级品牌专业验收，在全国首批通过省示范性专业认证，标杆地位更加巩固，品牌更加靓丽。我校综合竞争力连续４年位居全国幼专之首，2019年，我校教师教学改革活力位居全国师范类高职高专之首。所有这些成绩，都凝聚着同学们的心血和汗水！母校感谢你们！ 同学们，几年的锻造和淬炼，你们的目光依然清纯圣洁，只是多了几分智慧和自信；你们的初心依然坚定，只是多了几分理性和成熟；你们的面庞不再青涩，你们如破茧而出的胡蝶，展示出美丽的风采！今天，在这新的人生驿站，我们为你们送行，送你们背负行囊、跃上骏马、仗剑闯天涯！此时此刻，我们百感交感，千言万语，凝成一句话：希望你们继续创造幸福人生！

第一，希望同学们创造充满仁爱的幸福人生。

爱是生命的源泉，是幸福的家园！因为爱，我们来到人世；因为爱，我们茁壮成长；因为爱，我们感受到人世间的幸福！充满爱的人生，需要我们自己去创造！爱是什么，如何去爱？一言以蔽之，爱就是无私的奉献。我们每个人都要修持“仁爱之心”，都要学会如何去爱，惟其如此，才有可能创造幸福的人生。 同学们大多数走上教育岗位，“爱的教育”是我们一生的主题。“教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。但要达到这样的境界，必须以无私的大爱为前提！因此，伟大的教育家都强调并践行爱的教育！意大利伟大儿童文学作家亚米契斯的《爱的教育》，把师生之爱、父子之爱、同学之爱、对祖国的爱，描写得感人至深，充分展现了爱的教育的真谛和魅力！人民教育家陶行知先生说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”，他是这么说，也是这么做的。瑞士伟大的教育家裴斯泰洛齐特别强调，教育者首先必须具有慈爱之心，以慈爱赢得学生们的爱和信赖；教师要精心照顾儿童，关注儿童需要，对儿童的进步和成长报以慈爱的微笑；教师要用亲切的话语、情感、面部表情和眼神来打动儿童；当爱和信赖在儿童心灵深处扎根以后，教师要尽全力去激励它、增强它，并使之不断升华。裴斯泰洛齐言行一致，知行合一，他本人就被誉为“穷人的救星”“孤儿的慈父”！苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“如果有人问我，生活中什么是最主要的呢？我可以毫不犹豫地回答说‘爱孩子’”，他将整个心灵和一生都献给了孩子！当代有“小学教育界的梅兰芳”之誉的斯霞老师，秉持“童心母爱”，躬行“母爱教育”。著名儿童教育家、情境教育创始人李吉林老师，也倡导并践行爱的教育，她爱祖国、爱人民、爱教育、爱自然，尤其是爱儿童，她主张要热爱儿童，就要学会用儿童的眼睛看世界，感受世界，教师必须走进儿童的心灵世界！我们应该像这些伟大的教育家学习，以他们为楷模，践行爱的教育，只有这样，才能够促进学生健康成长，才能拥有幸福的教育人生。 对非师范专业的同学而言，仁爱之心同样是幸福工作、幸福生活的必要条件。热爱你的亲人，热爱你的工作，关爱你的服务对象，你有可能收获同等的关爱。诚如马克思所言，我们“只能用爱来交换爱”。

第二，希望同学们创造充满德性的幸福人生。

品德优良，是事业成功、人生幸福的根基；道德败坏，是祸身之源，是事业成功的大敌。这是不证自明的人生公理。因此，我们要谨守社会公德、严守职业道德、完善个人私德。要做到不以善小而不为，为以恶小而为之，要不断地修炼道德，使之臻于高尚境界。如何修炼呢？最根本的是要强化正确的世界观、人生观和价值观。我们要以马克思主义、中国特色社会主义理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，用社会主义核心价值观武装头脑，用其作为分析问题、解决问题的思想武器和行动指南，以此奠定世界观、人生观和价值观的底色，这样才不会迷失方向。 其二，是要阅读经典，与大师对话，通过创造性转化汲取道德营养，并且躬行实践。儒、道、释三家，是中国传统文化的三大主要源流，它们都特别强调道德修养，只是角度和方法有所不同而已。儒家讲“格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下”，讲究“内圣外王”，说明道德修养是建功立业的前提；孔夫子以“仁”为至高道德境界，主张君子立于“礼”；他所说的“吾日三省吾身”，“三人行必有我师”“见贤而思齐，见不贤而内自省也”，讲的都是道德修养的功夫。孟子主张，君子要涵养“浩然之气”，大丈夫应当“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈……”。老子的《道德经》，充满富有智慧的道德箴言，不胜枚举，如“以其无私故能成其私”“上善若水，水善利万物，又不争，处众人之所恶，故几于道”“功成不居”“富贵而骄，自遗其咎。功成、名遂、自退，天之道”……佛教典籍汗牛充栋，主要是教人去除“私欲”，破除“我执”，认为这是痛苦的来源；《六祖坛经》讲到，禅宗北禅开创者神秀有一偈：“身是菩提树，心如明镜台，时时勤拂试，勿使惹尘埃”，可视为是道德修养的方法。我们要时时用严格的道德标准检视自己，就像擦去镜子上的灰尘一样，把这些私心杂念驱除出去。亚里士多德说，有德性的生活才是幸福的生活。西方思想家关于德修养还有很多精彩论述，无法一一列举。对这些经典，我们应当用马克思主义的立场观点和社会主义核心价值观加以观照，取其精华，为我所用。 其三，向伟人学习，向杰出人物学习，向人民群众学习。伟人之所以成就伟业，因其有高尚的品质。我们要学习屈原至死不悔的爱国情怀，学习孔夫子“吾道一以贯之”的执着，学习杜甫“穷年忧黎元，叹息肠内热”的爱民情怀，学习张载“为天地立心，为生民立命，为往对继绝学，为万世开太平”的高远境界，学习林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”的大无畏精神，学习鲁迅“我以我血荐轩辕”的为国牺牲精神，学习毛泽东同志“全心全意为人民服务”的精神，学习周恩来同志“鞠躬尽瘁，死而后已”的无私品格，学习习近平同志“我将无我，不负人民”的崇高情怀。我们要向行业杰出人物学习，作为人民教师要和伟大的教育家学习，我们应该向“捧着一颗心来，不带半根草去”的人民教育家陶行知先生学习；应该向不畏艰难、创办我国第一个幼儿园的中国学前教育之父陈鹤琴先生学习；应该向谱写美妙《教育诗篇》的著名教育家马卡连柯学习；应该向“把整个心灵献给孩子”的伟大教育家苏霍姆林斯基学习；应该向徐州“立志做一个学生喜欢的老师”的于永正老师学习；应该向扎根基础教育、创立情境教育理论的李吉林老师学习，应该向充满“童心母爱”的著名特级教师斯霞老师学习……作为非师范类专业学生，应该以行业翘楚、大国工匠学习，学习他们的高尚品德。 我们要向人民群众学习，学习他们的优良品质，以此充盈我们的心灵，提升我们的道德境界。 第三，希望同学们创造充满激情的幸福人生！ 激情来自高远的理想，希望同学们初心如磐，永远秉承家国情怀。习总书记指出，“放眼全球，我们正面临百年未有之大变局。”我们面临的新时代，既是中华民族发展的最好时代，也是实现中华民族伟大复兴的最关键时代，在党的百年华诞庆典上，习近平总书记庄严宣告，中华民族已然踏上全面建设社会主义现代化的新征程，这是我们难得的人生机遇。作为新时代的青年，志当存高远，要自觉地把个人理想和事业融入中华民族伟大复兴的宏伟事业中。我们要立志成为新时代卓越的人民教师和杰出的应用型人才，我们要有勇担时代使命、勇立发展潮头、争做时代先锋的勇气和魄力；要有敢为人先、敢想敢干、敢闯敢试的拼搏精神！要立志为民族的复兴、人民的幸福做出自己的贡献！ 激情来自不懈的奋斗，希望同学们行稳致远，成就不凡事业。习近平总书记在党百年华诞庆典重要讲话中，对广大青年提出了殷切期望，我们要牢记在心，躬行实践！任何事业都不可能一帆风顺，在奋斗的道路上，总会遭遇荆棘和险滩，总会遭遇失败和挫折。因此，我们要有克服困难、直面挫折的勇气，要有破釜沉舟、百折不挠的决心，要有大禹治水、愚公移山的恒心，要有舍我其谁、功成不必在我、功成必然有我责任和担当。“骐骥一跃，不能千里；驽马十驾，功在不舍”大道至简，实干兴邦，我们要脚踏实地，一步一个脚印，做好每一件事，于平凡中追求伟大。 激情来自不断的学习，希望同学们以学立身，坚持终身学习。终身学习是知识爆炸时代的必然要求。我们要向书本学习，学习专业经典，学习新思想、新理论、新模式、新方法；要以问题为导向，在“做中学”，结合工作实践中遇到的问题学；要明确主攻方向，开展研究性学习，促进自己的专业发展，为成为杰出人才奠定坚实基础。总之，学习必须成为我们的生活方式。 亲爱的同学们，阳光灿烂，风光正好！从这里，你们扬帆起航，驶向幸福生活的彼岸！你们无论走得多远，都走不出我们的心！挥一挥手，道一声珍重，说一声再见，祝同学们前程似景！视同学们永远幸福，永远安康！谢谢大家！

祝福徐幼学子

未来一片光明

编辑：新媒体中心

审核：宣传统战部

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