2021年南通职业大学说课程思政大赛选手风采

机械工程学院

王婷

王婷，机械工程学院讲师，博士。2015年12月进校，省“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象。对党忠诚、爱岗敬业，教书育人、为人师表，担任专业教师及班主任工作。主持市厅级项目4项、主要参与4项，以第一作者发表核心以上学术论文4篇，授权发明专利1项，3项实审；曾获教师教学能力比赛省级二等奖1次、三等奖2次、校级一等奖1次，指导学生获得大学生“三创”大赛省级二等奖及校级一等奖，指导省大学生创新实践项目2项；荣获学校“先进工作者”、“文明教工”等称号。

思政感悟

教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

楚焱芳

楚焱芳，机械工程学院教师，江苏省力学学会会员。2003年进入南通职业大学机械工程学院工作。从事《工程力学》课程教学17年，曾获2016年第八届江苏省工科基础力学青年教师讲课竞赛（高职组）特等奖，2017年江苏省高等学校微课（高职组）教学比赛获二等奖，2019年江苏省信息化教学能力大赛三等奖，多次带领学生参加江苏省大学生力学竞赛并获江苏省大学生力学竞赛“优秀指导教师”称号。参编《工程力学》教材，主持教研教改课题3项，发表论文多篇。

思政感悟

有虚有实，增加课程厚度

有棱有角，增大课程力度

有滋有味，增强课程黏度

有情有义，增进课程温度

电子信息工程学院

李沂霏

李沂霏，电子信息工程学院无人机应用技术专业教师。负责无人机结构与系统、空气动力学基础和飞行原理、无人机通信与导航等课程。曾工作于民航航空公司，有丰富的民航工作经验，了解民航从业人员应具备的知识体系与专业素养，致力于更好地将课堂与学生未来的工作结合起来，提升学生的综合竞争力。

思政感悟

课程思政的本质是一种课程观，要把课程思政作为一种全课程育人理念，融入专业教学全过程，确保思政课与其他各类课程共同发挥协同育人效应。

何婷婷

何婷婷，南通职业大学电子信息工程学院动漫教研室主任，主讲《信息技术》《二维动画制作》《图像处理软件》等课程。曾荣获全国多媒体课件大赛三等奖、江苏省高职院校信息化教学大赛一等奖、江苏省微课大赛三等奖等；指导学生荣获江苏省大学生计算机设计大赛特等奖、“领航杯”大学生信息技术应用能力大赛二等奖、江苏省职业技能大赛三等奖等；先后获得南通职业大学“名课优师”、“教学能手”、“优秀教师”、“十佳教师”等多项荣誉称号；是在线课程《计算机应用基础》负责人，主持了多项省市级课题，获得发明专利1项，实用新型专利若干，发表论文多篇。

思政感悟

教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，要把立德树人融入教学的各个环节，在传播知识的同时，传播思想，塑造灵魂，帮助学生系好人生的“第一粒纽扣”，达到润物细无声的效果。

吴素全

吴素全，电子信息工程学院计算机专业教师，主讲《计算机网络基础》《综合布线技术》《操作系统》《信息安全技术》等课程。曾荣获江苏省高职院校信息化教学大赛一等奖、三等奖，南通市高校网络安全大赛三等奖；指导学生荣获江苏省高职院校技能大赛计算机网络应用赛项一等奖两次、二等奖五次、三等奖两次；获得学校“优秀教师”、“文明教工”等多项荣誉称号；担任学校一级精品课程《综合布线技术》负责人，学校双高专业群教学资源库建设课程《网络技术基础》负责人，主持和参与多项科研、教改课题，获得实用新型专利1项，发表论文多篇。

思政感悟

传道、授业、解惑是教师的使命，教书与育人、立德与树人不可分割。教师在与学生同行的日子里，言传身教、悉心栽培、润物无声、静待花开。

药品与环境工程学院

徐秋红

徐秋红，中共党员，药品与环境工程学院食品药品监督管理专业负责人，市场监管系统专家。研究方向为功能性食品研究和水产品加工，在核心期刊上发表学术论文5篇，其中有2篇论文被SCI检索，影响因子4以上；主持校级“课程SEQ”示范教育项目《食品安全与质量控制》建设；参与国家自然科学基金青年基金项目（No.31303417）1项：浙江省自然科学基金青年基金项目（No.LQ13C200003）1项；获得省级教师教学能力大赛二等奖。

思政感悟

所有课堂都有育人功能，高校教师在传授课程知识的基础上引导学生将所学的知识转化为内在德行，转化为自己精神系统的有机构成，转化为自己的一种素质或能力，成为个体认识世界与改造世界的基本能力和方法。

米浩宇

米浩宇，浙江大学化学系博士后，2016-2019年江苏省科技镇长团第9、10、11批成员挂职于启东市滨江医药化工园副主任。多年来从事新药的合成与开发研究。主持并参与国家级、省级纵向课题12项；横向课题经费累计150余万；发表研究论文10余篇；申请国家发明专利4项；获省部级科技进步二等奖1项；指导大学生创新创业训练项目9项。指导学生竞赛国家三等奖2项、省级二等奖2项、市级优胜奖2项。2020年江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象，2020年江苏省“互联网+”大学生创新创业大赛二等奖、“挑战杯”大学生创新创业大赛银奖指导教师，2021年江苏省职业院校教师能力大赛省级三等奖，2019年江苏省第十一批科技镇长团优秀团员。

思政感悟

教师要把握好思政元素融入的节点和时机，探索有效融入方式和渠道，实现专业知识与理想信念、品德修为、文化自信等的内在融合。

以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

建筑工程学院

宋玲

建筑工程学院专任教师、工程造价专业负责人，中共党员，一级注册建造师，南通市优秀共产党员，南通职业大学第三届“名课优师”。

主要承担《建设工程造价管理》《建筑工程计量与计价》、《建设工程经济》、《建筑材料》、《建筑制图与CAD》等教学工作。

参与学校首批课程思政示范课建设，先后获得江苏省职业院校教学大赛高职组二等奖、三等奖，获“江苏高校土木工程青年教师讲课竞赛一等奖”、“江苏省高等职业院校技能大赛（造价）二等奖”优秀指导老师。参编教材《建筑工程计量与计价》被列为国家“十三五”规划教材。

思政感悟

专业教师要守好课程思政的渠，种好课程思政的责任田，以“专业知识”之躯载“思政教育”之魂，激起学生对建筑行业的热情与不忘初心的使命。

许茜

建筑工程学院党政办公室主任、建设工程管理专业负责人、专任教师。2012年8月入校，主要担任《建筑制图与CAD》、《建筑构造与识图》、《建筑力学》、《建筑结构与识图》等课程的授课任务。曾获江苏省高职院校信息化教学大赛二等奖，江苏省职业院校教学大赛二等奖，江苏省“青蓝工程”优秀骨干青年教师称号。主持江苏省高等教育教改研究立项课题1项和江苏省教育科学“十三五”规划2020年度课题1项。

思政感悟

课程思政话语自信，实际上是把思政基因的“盐”，放入到专业的“汤”的过程中自然而然产生的味道。

张爱环

建筑工程学院讲师、建筑工程技术专业负责人。主要从事建筑工程技术方面的教学和研究，担任《建筑制图》、《建筑CAD》、《建筑结构与识图》、《平法识图》等多门专业课程的主讲教师，负责《建筑结构与识图》课程教学资源库建设工作。先后获得“优秀党员”和“优秀班主任”荣誉称号。省级以上期刊发表论文5篇，指导学生参加江苏省大学生创新项目1项。荣获2020年江苏省高校土木工程青年教师讲课竞赛二等奖。指导学生技能大赛，荣获2017年“全国高等院校工程造价技能及创新竞赛”（高职组）团体一等奖、单项一等奖2项，2020年江苏省建筑识图赛项二等奖，2021年江苏省建筑信息建模与应用赛项三等奖。

思政感悟

教师作为学生健康成长的指导者和引路人，要接续马克思主义的思想火炬，引导学生把青春奋斗融入党和人民的事业，做不负时代、不负人民的新时代青年！

汽车与交通工程学院

李守娟

汽车与交通工程学院教师。2014年9月参加工作，在一线教学岗位从事教育教学工作，主要承担课程有《混合动力汽车构造与检修》、《纯电动汽车构造与检修》、《新能源汽车概论》、《画法几何与机械制图》等；2018年获江苏省教学能力大赛一等奖；2020年获江苏省微课比赛二等奖；指导学生荣获2021年全国汽车虚拟仿真大赛特等奖；主要参与完成国家职业教育新能源汽车技术专业教学资源库课程资源开发；获优秀共产党员、优秀班主任等荣誉。

思政感悟

课程思政就要充分利用各种时机和场合，形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的学习情景和氛围，使社会主义核心价值观的影响像空气一样无时不有，无处不在。

赵明明

汽车与交通工程学院教师、中共党员。2019年入职，主要承担城市轨道交通运营管理专业的课程教学工作。主持校级课题一项，获得2020年江苏省职业院校教学大赛二等奖。

思政感悟

课程思政不是专业课程与思政内容的简单叠加，需要探索有效融入的方式和渠道，还要把握好时机和节点，“守渠种田”要做到潜移默化，润物无声。

艺术设计学院

陈蓓蓓

艺术设计学院公共艺术课程教师。面向非艺术生开设公共艺术选修课，课前认真钻研教材，了解学生的学情，根据学生的认知水平、课堂反馈、兴趣点等设计和调整教学环节。积极参与教学培训与教学比赛。2018年，参加江苏省教育厅主办的第二届高校教师公共艺术课程微课大赛，获专科组一等奖；2019年，参加江苏省职业院校教学大赛，荣获高职组三等奖。工作之余，一直从事绘画创作。

思政感悟

“教书”和“育人”两者密不可分，相得益彰。教师只有真正关心学生、了解学生，才能更好地进行教学工作。教师要用师德师风感染和影响学生，将课程所蕴含的思政要素如春风化雨般融入课堂教学，切实达到育人成效。

张晶镜

南通职业大学艺术设计学院服装设计专业教师、党支部书记。2019年所在团队获全国职业院校技能大赛教学能力比赛（高职专业二组）一等奖。勤勉教学，踏实肯干，勇于担当，创新实践。积极指导学生参加各类省级、国家级行业协会专业大赛，获得第九届全国信息技术水平应用大赛一等奖；参加江苏省高职院校技能大赛，两次获得二等奖，两次三等奖。重视“以赛促学、以赛促教、以赛促改”，全面提高学生的职业素养和综合实践能力，多次被评为“优秀指导教师”。2019年申报校级“课程思政”示范课程并结题。

思政感悟

思政之思在于显性与隐性思政教育之融合，在于将思政之“盐”，融于课程之“汤”。

经济管理学院

柳艳娇

经济管理学院讲师、党支部书记、物流管理专业骨干教师。秉承“关爱每一位同学、全心全意为学生服务”的原则，在教学、科研和学生工作中，认真负责，不断挑战，不断突破自己。任教期间，荣获江苏省微课比赛一等奖一项、二等奖各一项，江苏省教学能力比赛三等奖两项，多次带领学生参加江苏省物流技能比赛，荣获三等奖5项；2020年带学生参加江苏省“挑战杯”大赛获“铜奖”；所带班级会计1810荣获2020年江苏省先进集体；多次被评为“优秀共产党员”、“校优秀班主任”。

思政感悟

只要留心挖掘，每门课都包含丰富思政元素。课程思政全过程融入，需要每位教师不断努力、不断尝试。坚持以生为本，注重激发学生的课程思政学习兴趣，引导学生深入思考，丰富学生学习体验，从而提升“育人”效果。

殷素雅

经济管理学院会计教研室主任、党支部书记。2016年入校以来，兢兢业业，投身于专业建设和党建工作。在省级以上期刊公开发表文章多篇，主持校级以上课题2项，参编教材1部，江苏省大学生创新训练项目1项，指导学生发明专利1项。于2018年和2020年指导学生参加江苏省会计技能大赛荣获二等奖，2019年参加江苏省教学能力比赛荣获三等奖。2021年荣获“优秀共产党员”，所在支部获得“先进党支部”荣誉。坚持“以学生为中心，一切为了学生”为理念，所带班级获得校“文明班级”，培养2名学生荣获“国家奖学金”、1名学生荣获“江苏省优秀学生干部”、1名学生荣获“江苏省优秀毕业生”等荣誉。

思政感悟

通过“课程思政”建设，让学生学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所效，因为一门课而爱专业敬学校。随着时代的发展，面对个性化的学生，我们的“课程思政”建设一直在路上！

俞学伟

经济管理学院商贸教研室教师，副教授，2001年进入南通职业大学。主讲课程为经济学基础、统计基础、电子商务基础、国际贸易实务、报关实务等。研究方向为国际经济与贸易，区域经济。

思政感悟

任何一门课程都蕴含着丰富的思政素材，教师应通过深入挖掘专业课程的思政元素，使课程思政目标更加清晰、具体，朝着思政课与专业课协同方向发展，形成全课程育人新格局。

国际合作教育学院

潘晓梅

潘晓梅，国际合作教育学院教师，BEC高级，普通话一乙，德语B级，持国际汉语教师证、全国跨境电商岗位培训师证、江苏省普通话水平测试员资格证。任南通翻译协会副秘书长、BEC口语考官、学校赴印尼、赴美访团团长、校文科督导组组长。

在教学、翻译、写作等专业领域获十多个奖项，2018、2019获评“优秀共产党员”，2020年名课优师。2021年3月《商务沟通》金课立项，4月申请全国高校商务英语竞赛赛点获批，5月首获“优秀组织奖”。指导学生获二十多个奖项，英语考试、留学生汉语考试辅导通过率高。课题9项，参编教材7本，发表论文、译作十多万字，《中国英语能力等级量表对高职英语教育的影响初探》下载270次、引用7次。

思政感悟

课程思政可以纾解高职英语教育面临的困境。

马莉

马莉，国际合作教育学院英语教研室负责人，中共党员，副教授，英语专业八级。讲授英语类课程有大学英语、英语视听等。主编、参编多本教材；主持和参与多项校级、省级在线精品课程和课题。2020年获全国职业院校技能大赛教学能力大赛一等奖。2016-2019年先后指导学生分获省技能大赛二等奖和三等奖；省英语听说大赛一等奖；写作大赛二等奖等，并荣获优秀指导老师。多次荣获校级“优秀共产党员”、“优秀班主任”、“先进个人”称号，2020年“记功”。

思政感悟

知行合一，行甚于言。

一名好的教师不仅传授书本知识，还应该集“知、行、仁、勇”于一身，成为学生“为学、为事、为人”的示范。

技师学院

李立

李立，技师学院汽修教研室教师，汽修2151/新能源2151班主任。2017年毕业于北京林业大学车辆工程专业，拥有三年企业工作经验，主要研究方向为智能网联汽车规划与控制，任教以来主讲《城市轨道交通概论》、《轨道交通信号控制》、《汽车概论》、《汽车空调原理与维修》等课程。作为一名新教师，热爱教育事业，自觉执行教育方针，遵循教育规律，教书育人，教育座右铭是“顺木之天，以致其性”。

思政感悟

课程思政让学校教育回归育人本质，让所有课程共担育人之责，让全体教师紧扣育人之道，共同落实立德树人的根本任务。

张璐璐

张璐璐，技师学院数理教研室教师，中共党员。2019年7月入职南通职业大学，担任数学教学和班主任工作。缘自对教育事业的热爱，毕业四年来始终坚定一个信念：“我要做的事情不多，就是为我的学生多做一些事情”，并立志成为一名有温度、有情怀的教师。

思政感悟

课程思政应成为课堂教学的“点睛之笔”，思政元素的融入，不能生拉硬拽，而应巧妙设计，穿插于学科教学其中，达到春风化雨、润物无声的效果。

马克思主义学院

刘威韵

刘威韵，马克思主义学院教师。研究方向为魏晋南北朝文学；职称助理馆员，现从事大学语文课程教学研究。发表过《高职院校民族传统文化的传承与创新》、《“蹈舞”考论》、《吸引力、渗透性、结合度——论如何创新优化高职院校古代文学教学》等多篇论文。

思政感悟

优秀文化是思政教育的重要源泉，思政教育引领文化教育的弘扬创新。

数学教研室

朱莉

朱莉，数学教研室讲师，中共党员。热爱教育工作，潜心教科研，精心育人。是首届江苏省高校青年教师授课竞赛二等奖获得者，2008年、2015年、2019年全国大学生数学建模竞赛全国二等奖指导老师，2016年、2018年荣获江苏省高等职业院校信息化大赛三等奖，2020年获江苏省高校微课比赛二等奖，2021年荣获江苏省职业院校技能大赛教学能力比赛三等奖，连续四届江苏省高校非理科专业高等数学竞赛优秀指导老师。主持多项市级、校级课题，参编教材两部，公开发表论文十余篇，多次荣获南通职业大学“先进工作者”、“优秀共产党员”称号。

思政感悟

作为一名高职数学教师，需提升“育人于无形、润物细无声”的课程思政能力，让学生沉浸于数学课堂中，在内化数学知识的同时潜移默化地深受思政教育，从而真正实现理解、体会与共鸣，达到课程思政教学的最佳效果。

军体部

毛珂

毛珂，南通职业大学军体部专任教师，中共党员，国家一级运动员，三线助理教练。

第七届全国城市运动会团体冠军（南昌）；全国青少年网球团体锦标赛第三（济南）；国际青少年 ITF G5、ITF G4 连续三年双打第三；江苏省第十六届省运会 团体冠军、单打第三；曾多次获得江苏省省比赛单打冠军；全国网球青少年排名赛U12、U14 双打冠亚军 单打前四。

思政感悟

体育课程能够培养学生坚强的意志品质，锻炼学生竞争意识与团队协作能力，让学生可以把学好体育和国家利益紧密联系在一起，树立学好体育，增强体质；用好体育，服务社会，体育报国的思想。

来源：教务处

责任编辑：唐临琳、秦宇轩

审核：赵峰

南通职业大学

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投稿邮箱：ntvuwx@mail.ntvu.edu.cn

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