苏州幼专接受江苏省新建高职院校人才培养工作评估

11月23日-25日，江苏省教育厅组织专家对苏州幼儿师范高等专科学校进行新建高职院校人才培养工作评估。

23日上午，人才培养工作评估自评情况说明会在学校照怀楼第二会议室举行。评估专家组组长、镇江高等专科学校校长丁钢，副组长、徐州幼儿师范高等专科学校校长蔡飞等专家组全体成员，江苏省教育评估院副院长吴立平，苏州市人民政府副市长曹后灵，苏州国际教育园管理办公室主任、苏州市教育局副局长华意刚等领导出席会议。学校全体领导班子以及职能部门、系部主要负责同志参加会议。

会上，华意刚副局长代表苏州市教育局致辞，专家组丁钢组长介绍了评估期间的考察任务和考察安排。

杨建良校长从学校基本情况、评建工作概述、人才培养工作举措及成效、存在问题及不足等四个方面作了《聚焦育人能力 立足跨越发展 多维并进推动高质量人才培养》的工作汇报。

省教育评估院吴立平副院长在讲话中指出，此次评估将对学校人才培养工作进行全面总结梳理，认真查找差距，深刻分析原因，提出切实可行的**思路与工作建议，帮助学校明确改革方向，坚定发展信心，切实提升人才培养质量、增强社会服务能力。

曹后灵副市长表示，苏州幼专作为苏州唯一一所聚焦学前教育师资培养的高校，始终落实立德树人根本任务，全力办好人民满意的高质量教育，为全市培养培训了大量优质师资。此次人才培养工作评估，既是对学校人才培养的一次全面把脉诊断，更是对学校未来发展的引领谋划，恳请各位专家对学校人才培养工作多提宝贵意见，发现问题、指出不足，为学校可持续、高质量发展保驾护航。

按照评估既定程序，11月23日-25日，专家组通过实地考察、查阅资料、深度访谈、听取专业剖析、课程标准解读、说课、随堂听课、走访校外实习基地等形式对学校办学思路、师资队伍、教学条件、专业建设、学生管理、社会服务、质量保证等方面，进行了全面细致的现场考察评估。

实地考察校园环境和教学实训条件

进行深度访谈

随堂听课

听取专业剖析、课程标准解读、说课

走访校外实习基地

25日上午，学校在照怀楼第二会议室举行了人才培养工作评估现场考察意见交流会，专家组全体成员、市教育局领导出席会议。学校全体领导班子、职能部门及系部负责人和教师代表参加会议。考察意见交流会由评估专家组副组长蔡飞主持。

专家组丁钢组长代表专家组宣读评估考察意见，从对学校及其评估创建工作的总体印象、学校人才培养工作取得的主要成绩和特色、存在的主要问题、原因分析及对策建议等四个方面做了现场考察意见反馈。

专家组肯定了我校自升格以来秉承师范教育初心，紧跟时代发展步伐，在教育教学改革和人才培养探索中所取得的成效。主要从领导班子团结务实，办学目标定位明确；专业建设定位准确，学前教育特色鲜明；师资队伍专兼结合，“双师”素质不断提升；教学改革不断深化，培养质量持续提升；内外资源共建共享，实践教学条件明显改善等五个方面对学校人才培养工作作出评价和肯定。同时，也指出了学校在高校治理体系、教师队伍建设、校企合作深度等方面存在的不足，并就问题原因进行了分析并提出相应对策。

专家组其他成员分别反馈评估意见，对学校今后的改革发展提出了相应的建议。

学校党委副书记、校长杨建良代表学校进行表态发言。他对各位专家的辛勤工作表示感谢，专家们以博学的大家风范、严谨的治学态度和务实的工作作风，为苏州幼专的发展把脉诊断，真切诚恳地帮助学校查找分析目前存在的问题，提出了有价值、有深度的意见和建议。

他表示，学校将坚持以评促建，深入自查自纠，从现场考察发现的问题入手，继续对标评估标准，进行更加深入、更加仔细的自我审视，全面系统地查找学校发展过程中的问题；将坚决**落实，推动内涵提升，对照每条意见和建议，有计划、有重点地制定方案，落实**措施，在**落实当中扎实推进学校发展，实现人才培养质量和办学水平的提档升级。

华意刚副局长听取了专家组的反馈意见并作讲话。他指出，评估专家组对苏州幼专人才培养工作进行了细致、深入的剖析，提出了中肯、客观的评价，对“十四五”期间学校面向高质量教育现代化的发展需求，如何进一步提高内涵建设和办学水平，提出了具有建设性的建议和意见。

他希望学校认真领会专家组提出的指导意见，进行有针对性的研究和分析，制定切实可行的**方案。他表示，市委教育工委、市教育局将围绕苏州幼专未来发展进行专题研究，推动学校实现更高水平的内涵发展。

苏州幼专将秉承教育初心，全面地总结评建工作的经验，看清发展中的短板弱项和破解之道，扎实推进评估意见的落实，坚持走以质量求生存、以特色求发展的办学之路，推动学校办学能力和人才培养质量再上新台阶！

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来源：校长办公室（党委办公室）

编辑：赵苗成

审核：张涵韵