江苏医药职业学院2020年志愿填报计划专刊

江苏医药职业学院招生就业办公室
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江苏医药职业学院2020年志愿填报计划专刊

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招生代码:

1371(普通类)

1513(农村订单定向医学生免费培养)

1490(高职本科分段培养)

1591(海外本科直通车)

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学校荣誉

江苏省职业教育先进单位

江苏省职业技能大赛先进单位

江苏省高校毕业生就业工作先进集体

江苏省学生资助工作绩效评价优秀单位

中国职业教育学会卫生专业委员会主任委员单位

全国护理专业领域技能型紧缺人才培养培训基地

全国康复治疗类专业教学指导委员会主任委员单位

全国药学服务类专业教学指导委员会主任委员单位

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学校简介

国有公办 历史久

学校是江苏省卫生健康委员会直属的全日制公办普通高等专科学校,坐落在风景秀丽、鹤舞鹿鸣的东方湿地之都——盐城。学校前身为1941年创办的新四军华中卫生学校,1958年成立盐城医学专科学校,1964年改办为盐城卫生学校,2005年升格为盐城卫生职业技术学院,2017年更名为江苏医药职业学院。学校环境优美、底蕴深厚、交通便利,是学生圆梦医药的理想选择。

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省级示范 专业强

学校是江苏省示范性高职院校、江苏省职业教育先进单位。学校面向医药卫生行业办学,开设临床医学、中医学、预防医学、护理、药学、医学影像技术、康复治疗技术、医学检验技术等19个专业。其中有首批全国职业院校健康服务类示范专业点1个、全国“职业院校残疾人康复人才培养改革试点”专业1个、中央财政支持高等职业院校提升专业服务产业能力专业2个、教育部认定的高水平骨干专业5个、省级A类品牌专业1个、省级特色专业2个等。

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协同育人 质量高

学校拥有盐城市第一人民医院等10所附属医院、张家港市第一人民医院等24所临床医院及中国人民解放军总医院、江苏省人民医院等190所实习单位。学校深化“医教融合 一体双元”人才培养模式改革,护理、临床医学、医学影像技术等专业在医院完成临床课程教学和实习,学生接触岗位早、临床实践多、培养质量高。近年来,我校在教育部全国职业院校技能大赛中获金牌14块,总数居全国卫生高职院校之首;我校护理、临床医学等专业毕业生执业资格考试成绩优良,通过率和平均分位居全国同类院校前列。

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奖优助困 力度大

学校奖助体系完善,多次获得江苏省学生资助工作绩效评价优秀称号。设有国家奖学金、国家励志奖学金、学校奖学金、优秀新生奖学金、境外访学奖学金、技能大赛奖励金等,奖励面达60%;还设有国家助学金、学校助学金、特殊困难补助、学费减免等,并通过助学贷款、勤工助学、“绿色通道”等方式帮助家庭经济困难学生顺利完成学业,贫困生资助面达100%。

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健康优先 前景好

学校聚力培养高素质技术技能型医药卫生人才,服务国家“健康中国”战略。学校高度重视学生文化素养、职业能力、创新创业能力等素质培养,学生在全国、全省“挑战杯”等双创竞赛中成绩优良,连续6年居全省卫生高职院之首。毕业生主要面向医药卫生行业就业,就业质量高,发展前景好。此外,学生还可以通过“专转本”、“专升本”、“专接本”、出国留学等途径进一步提升学历层次。

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2020年录取规则

1、学校严格依据教育部和有关省(自治区、直辖市)对高校招生录取工作的要求,实行学校负责、省(自治区、直辖市)招生部门监督的录取体制,坚持德、智、体、美、劳全面衡量,按公平、公开、公正和择优录取的原则,根据考生考试成绩和公布的招生计划,严格按照招生的有关规定进行录取。

2、学校对进档考生的录取原则是“分数优先、遵循志愿”。江苏省内考生排序依据“先分数后等级”的原则,即对进档考生按总分进行排序,从高分到低分录取,当总分相同时,比较其选测科目等级高低。考生总分、选测科目等级相同时,则按省教育考试院相关规定执行。

3、江苏省考生必测及技术科目需达到合格或C等及以上,综合素质评价合格及以上,选测科目不限。高职与本科分段培养项目(3+2类,招生代码1490)等级要求为1C1D及以上,其他招生类型无等级要求。

4、学校严格按教育部和各省(自治区、直辖市)的相关规定执行加分优惠政策。学校按照不同招生代码分类录取。高考综合改革试点省(市)按其高考改革方案相关规定进行录取。学校将根据各省(自治区、直辖市)的相关规定确定调档比例。若生源不足,则参加征求平行院校志愿(含院校服从志愿)的录取。

5、学校严格执行教育部颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关规定,色盲色弱者不得报考医药卫生类专业。新生入校后,学校将在三个月内进行新生入学资格审查及身体复检。经复查不合格者,根据国家相关规定处理,凡发现弄虚作假者,一律取消其入学资格。

6、助产专业建议女生报考,其他专业对性别无要求。

7、普通高考建议考生外语语种为英语,学校的公共外语课只开设英语课程。

专业介绍

临床医学

培养目标:培养热爱基层医疗卫生事业,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好人文素质和健全的法律意识,掌握基础医学和临床医学的基本知识、基本理论和基本技能,具备对常见病、多发病的诊治与预防,慢性病的控制和管理能力及急危重症的初步处理能力,适合从事城乡基层的医疗和公共卫生服务的高素质技术技能型医学人才。

就业方向:主要在城乡基层医疗机构就业,从事临床医疗、预防、保健、康复、健康教育等工作。农村订单定向医学生免费培养人员由原协议卫健委安排工作。

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中医学

培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,践行中医药文化核心价值观,掌握中医学的基本知识、基本理论和基本技能,能够运用所学中医学知识诊疗各科常见疾病或从事康复保健工作、公共卫生服务等工作的高素质技术技能型人才。

就业方向:可在各级各类医疗卫生机构、康复保健机构及疗养院等从事中医临床医疗、公共卫生服务、预防保健、康复及养生保健等工作。

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护理

培养目标:培养适应新时代护理事业发展需要、满足“健康中国”发展需求、具有现代护理学理论和技能及人文社会科学、医学、预防保健综合知识及素养,具备国际化视野、人文素质高、实践技能强,能够在护理领域从事临床护理、护理管理和社区预防保健服务的高素质技术技能型护理人才。

就业方向:在各级医疗机构从事临床护理、护理管理、社区护理等工作。

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助产

培养目标:培养适应新时代“健康中国”和护理事业发展需要,具有创新意识、奉献精神以及良好的职业素质、人际交往与沟通能力,掌握人文社会科学、基础医学、护理学、妇幼保健的基本理论知识和技能,能够在各级各类医疗卫生、妇幼保健机构从事临床助产、妇幼保健、护理工作的高素质技术技能型人才。

就业方向:在各级医院、妇幼保健机构、社区卫生服务中心等从事临床助产、妇幼保健、临床护理等工作。

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药学

培养目标:培养理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有良好的职业道德、工匠精神和创新精神,具有药学及其相关的医学、化学、中医药等基本知识与技能的高素质复合型技术技能人才。

就业方向:各类医疗机构药学部门、药品经营企业和社会药房、医药生产研发企业、药品监督和管理部门等岗位,从事用药咨询、药品安全、药品生产监制、药品质量管理、药品学术推广等工作。

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中药学

培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的文化修养、创新创业精神、职业道德和敬业精神,适应从事中药调剂、中药鉴定、中药营销、中药制剂等工作,成为中药行业高素质技术技能型专门人才。

就业方向:在医院、社会药房、医药企业、药品监督管理部门等从事中药调剂、临方制剂、中药购销、中药制剂生产、中药质量检测及管理等工作。

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预防医学

培养目标:培养热爱基层公共卫生事业,掌握基础医学、临床医学、预防医学基础理论、基本知识和基本技能,具备疾病预防控制、社区健康教育等能力,从事疾病预防控制、社区卫生服务和健康管理等工作的高素质技术技能人才。

就业方向:面向各级医院、疾病预防控制中心、卫生服务中心等机构,从事健康管理、健康教育、预防保健、计划免疫、传染病防制、卫生计生监督、卫生管理等工作。

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医学检验技术

培养目标:培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向卫生行业的临床检验技师、输血技师、病理技师等职业群,能够从事临床医学检验、输(采供)血、病理技术等工作的高素质技术技能人才。

就业方向:主要面向各级医院检验科与血库、疾病预防控制中心、血站等机构,以及各种独立实验室、医学生物试剂生产经营企业,从事医学检验等工作。

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医学影像技术

培养目标:培养理想信念坚定、德技并修、全面发展,热爱医疗卫生事业,具有良好的人文素养、职业能力和创新精神,能够运用所学专业知识与技能,面向医疗卫生机构从事医学影像技术、放射治疗技术、医学影像设备技术服务等工作的高素质技术技能人才。

就业方向:面向医疗卫生机构医学影像岗位如放射科、CT室、MRI室、DSA室等从事医学影像检查技术、放射治疗技术等工作,也可从事影像设备技术服务、营销等工作。

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康复治疗技术

培养目标:培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向卫生与社会工作等行业的康复技师职业群,能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作的高素质技术技能人才。

就业方向:面向各级医院康复医学科、专科康复医院(康复中心)和残联或民政部门举办的康复机构及养老机构等工作。

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卫生信息管理

培养目标:培养具有良好的社会适应能力、职业素养,掌握一定的医学、管理学、信息技术等基本知识和技能,毕业后能胜任各类卫生信息管理岗位的高素质技术技能人才。

就业方向:主要在各级各类综合医院、社区卫生服务中心、疾控中心等从事信息管理相关工作,比如病案管理、疾病编码、健康档案管理、医院信息系统建设维护等,也可在医疗行业相关IT企业从事市场营销、售后维护、协助开发等工作。

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项目介绍

1、“3+2”高职本科分段培养项目(招生代码1490)

该项目经江苏省教育厅批准,按照省现代职业教育体系建设试点项目建设的有关要求组织实施合作办学,项目的实施由本科院校牵头,人才培养由高等职业院校与应用型本科高校共同承担,分段负责。我校与南京医科大学合作开展临床医学专业、康复治疗技术专业“3+2” 高职本科分段培养试点项目;与徐州医科大学开展药学、医学影像技术专业“3+2”高职本科分段培养试点项目;与南京中医药大学开展中药学“3+2”高职本科分段培养试点项目。录取的学生在我校相关专业学习三年,经考核合格可转入分段培养本科院校学习两年,毕业后颁发分段培养院校本科文凭。

2、农村订单定向医学生免费培养项目(招生代码1513)

该项目经江苏省卫健委、江苏省教育厅、江苏省人力资源和社会保障厅、江苏省财政厅等部门共同批准,为全省基层卫生工作岗位免费培养农村订单医学生,在学生入学报到前,相关县(市、区)卫生健康行政部门完成与学生签订“定向就业协议书”。2020年我校继续承担江苏省农村订单定向医学生免费培养工作,招生专业为临床医学、预防医学。临床医学专业面向徐州、宿迁、盐城市相关县市(区)招生;预防医学专业面向徐州、泰州、盐城市、无锡市相关县市(区)招生。农村订单定向医学生在校学习期间免除学费,免缴住宿费,并补助生活费,毕业后可参加户籍所在地基层医疗机构的公开招聘或“定向招聘”进编定岗。

3、“海外本科直通车”项目(招生代码1591)

该项目由江苏省教育国际交流服务中心联合部分省内优秀高职高专院校承办,为我省专科学历学生赴发达国家攻读本科以及本科后高层次学历提供绿色通道。我校与澳大利亚昆士兰科技大学合作,招生专业为护理;与韩国顺天乡大学合作,招生专业为药学。外语水平及学业成绩达到要求的学生,可赴合作院校学习,完成学业的学生可获得合作院校颁发的本科学历文凭和相应学位。如不出国学习,毕业后颁发我校全日制高职大专毕业文凭,与普通类相同专业毕业文凭相同。

4、“4+0”、“5+0”高职本科联合培养项目(招生代码1443)

该项目经江苏省教育厅批准,按照省现代职业教育体系建设试点项目建设的有关要求组织实施合作办学,由高等职业院校与应用型本科高校共同承担人才培养,以开展合作的本科院校名义招生,四年或五年在高职院校校企合作全程培养。

我校与徐州医科大学合作,采用“4+0”模式联合培养应用型本科护理人才,被录取的考生在我校学习四年;采用“5+0”模式联合培养应用型本科预防医学人才,被录取的考生在我校学习五年;人才培养由两校共同组织实施。

符合护理学、预防医学专业毕业条件和学位条件的学生获得徐州医科大学颁发的普通全日制本科文凭和学位证书。招生录取工作由徐州医科大学具体组织实施,具体办法详见徐州医科大学招生简章(招生代码1443)。

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收费情况

1、学校根据江苏省物价部门核准的标准(苏价费[2014]136号)按学年收取学费(币种:人民币),医学类专业6200元,海外本科直通车另收培训费4200元/年(2018江苏省“海外本科直通车”项目收费标准备案表)。

2、学生公寓住宿费为每学年人民币800-1000元(苏价费【2002】369号,苏财综【2002】162号)。

3、农村订单定向医学生在校期间免除学费、免缴住宿费。

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2020年招生计划

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2020年农村订单定向医学生免费培养项目招生计划

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联系方式

学校网址:http://www.jsmc.edu.cn

招生网址:http://zsjy.jsmc.edu.cn

邮 箱:jsyyzsb@163.com

校 址:江苏省盐城市解放南路283号

邮 编:224005

微信公众号: 江苏医药职业学院招生就业(JSMCZSJY)

招生咨询QQ群:1082699395

招生热线:0515-88159720;88588616;88330050;88330051

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编辑:药学院 王玉娟

审核:张芳

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