环境艺术设计学院专业简介

环境艺术学院现设有室内艺术设计、环境艺术设计、公共艺术设计3个专业6个小专业方向。其中室内艺术设计专业为国家“中特高”专业群内重点建设专业、国家骨干院校重点建设专业、环境艺术设计专业为省级特色专业、公共艺术专业为省重点建设专业群专业。本学院拥有教学与实训面积为16205平方米，建有国家骨干重点建设专业中央财政、地方财政支持建设的设计创新中心和工程技术实训中心，下设室内设计工作室、景观设计工作室、设计表现工作室、建筑设计工作室、木工和家具工作室、材料与技术工作室、数码3D模型工作室、金属工艺工作室、青铜器铸造实验工作室、雕塑工作室、照明工作室以及VR虚拟实训仿真中心等。

一 室内艺术设计

Interior Design

专业简介：

室内艺术设计专业是苏州工艺美术职业技术学院最早开办的艺术设计类的专业之一，源于苏州工艺美术学校时的室内装饰设计专业，2000年成为国家高职高专试点专业，2019年成为国家“中特高”专业群重点建设专业。我们的老师很强大，均为活跃在室内设计行业第一线的骨干力量，有着丰富的实践经验以及扎实的专业技术。我们的教学和实训设施都是最好的：设有设计创新中心和工程实训中心，总面积近20000平方米，其中设计创新中心下属6个校企共建设计工作室；校外拥有包括金螳螂装饰、旭日装饰等共计49家企业组成的实习基地，学哥学姐遍布全国各大装饰设计公司。这么多年来通过老师和学长们的努力，专业建设成果十分丰富：荣获“江苏省高职实训基地”、“江苏省人才培养创新基地”、“江苏省教育厅重点建设的工程与设计实务实训中心”、“江苏省室内装饰职业技能鉴定基地”、“江苏省艺术设计实训示范基地”、“江苏省高职教育创新实训基地”， 2011年荣获“教育部骨干示范校重点专业”并于2014年通过省级与部级验收，是江苏省第一个实现双证融通的专业，并且教育部“1+X”相关专业证书培训与考证工作正在稳步推进之中。欢迎加入我们，携手走上室内设计领域的最高端。

我们培养什么样的人才？

我们依托“工作室制”的人才培养模式以及“主题+项目”的教学模式，在行业大设计、专业大融合的背景下，培养具有良好职业道德和法律修养，具备扎实的职业基础素质和基本职业技能，熟悉国家现行建筑装饰行业法律法规和行业施工验收标准，熟知建筑装饰行业材料相关属性和项目设计流程，能够自主创新设计项目，具备建筑装饰施工管理能力，服务于建筑装饰行业生产一线“识材料、会设计、精技术、懂管理”的高素质技术技能型人才。

校企合作项目--中央公园地铁站

就业前景：

全国建筑装饰行业从业者队伍约为1600万人，行业设计人员总数约为145万，预计在2020年将会有更多新建筑装修装饰工程企业申请获得资质。我们学哥学姐有着广泛的就业前景也取得了非常好的成绩。

目前可提供给你的相应岗位有：

• 建筑装饰助理设计员

• 方案设计员

• 施工图绘图员

• 效果图绘图员

• 施工图设计师

• 效果图设计师

• 物料设计师

• 施工员

• 质检员

• 安全员

• 造价员

• 材料员

工作室设施：

我们拥有国家财政投入的设计创新中心和工程技术实训中心，下设室内设计工作室、设计表现工作室、木工工作室、材料与技术工作室、数码3D模型工作室、材料研究制作工作室、青铜器铸造实验工作室、VR虚拟实训仿真中心等，另有校外实训基地49个。

二 环境艺术设计

Environmental Art Design

专业简介：

我们的专业从1998年开始筹备，1999年正式建立。2005年系部展开了大平台基础、小专门方向工作室制的人才培养模式改革，2008年获批重点专业建设，2009年老师们获得了省级优秀教学团队，2010年我们成立了环境艺术设计院并建成了省级精品课程。我们的老师都是活跃在行企一线的设计师或者企业高管，将真实项目引入我们的课堂，使我们在就业前得到了充分的锻炼。我们专业下设有设计创新中心和工程实训中心，总面积近20000平方米，其中设计创新中心下属6个校企共建设计工作室；校外拥有包括金螳螂景观公司、基业等共计49家企业组成的实习基地，学哥学姐遍布全国各大环艺景观设计公司。说到这里，还不快快来加入我们的队伍？

我们培养什么样的人才？

我们依托“工作室制”的人才培养模式以及“主题+项目”的教学模式，在行业大设计、专业大融合的背景下，培养具备扎实的职业基础素质和基本职业技能，熟悉国家现行环艺景观设计行业法律法规和行业施工验收标准，熟知环艺景观设计行业材料相关属性和项目设计流程，能够自主创新设计项目，具备设计、制作、施工管理能力，服务于行业生产一线“识材料、会设计、懂管理、精技术”的高素质复合型职业人才。

就业前景：

环境艺术设计是建筑装饰行业的重要专业，该专业在我国发展时间并不长，据统计，当前全国环境艺术设计相关行业从业人数约1600万人左右，其中受过专业系统教育的从业人数为160万人左右，仅占总从业人数的10%，能够从事创作以及专业技术工作的人数约为100万人，仅占总从业人数的6.25%。环境艺术设计行业作为一个新兴行业，行业的发展要求从业设计与技术人才质量不断提升，数量不断增多，人才需求是多层次、复合型、高技能、职业化的。我们的就业前景是非常好的！

目前可提供给你的相应岗位有：

• 环艺设计员(国家职业资格四级)

• 助理环艺设计师(国家职业资格三级)

• 方案设计师

• 施工图设计师

• 效果图设计师

• 绿化植物设计师

• 设计监理

工作室设施：

我们拥有国家财政投入的设计创新中心和工程技术实训中心，下设环艺景观设计工作室、设计表现工作室、金属工作室、陈设设计工作室、苏州市雕塑协会、木工工作室、材料与技术工作室、金属工作室、数码3D模型工作室、材料研究制作工作室、青铜器铸造实验工作室、大型雕塑工作室、VR虚拟实训仿真中心等，另有校外实训基地49个。

三 公共艺术设计

Public Art Design

专业简介：

公共艺术设计专业的前身是雕塑专业，早在1922年颜文樑创办苏州美术专科学校时即设有雕塑科目，是全国最早设置雕塑科目的学校。1978年苏州工艺美术学校复校，我们的专业名称为“工艺雕塑”。1999年苏州工艺美术学校升级为苏州工艺美术职业技术学院，专业名称改为：“雕塑设计与制作”，本专业是我国唯一的独立设置的高职学院的雕塑专业，2015年教育部专业目录调整为“公共艺术设计”专业。在此深厚的基础上，学院根据自身师资优势，升级成为建筑与公共艺术方向专业，以空间设计为主要领域，结合传统技艺与现代技术，最终融合设计与工艺的新型专业。我们专业实训基地主要分为校内实训基地5个(建筑设计工作室、陈设设计室、金属工作室、大型雕塑工作室、苏州市雕塑协会)，校外实训基地12个。我们的老师都是建筑与公共艺术设计领域的名家，目前与美国、法国、英国的艺术设计与教育领域均保持合作。传统老牌专业在现代大设计背景下的华丽转身，快来加入我们吧！

我们培养什么样的人才？

我们依托“工作室制”的人才培养模式以及“主题+项目”的教学模式，在行业大设计、专业大融合的背景下，培养具备扎实的职业基础素质和基本职业技能，熟悉国家现行行业法律法规和施工验收标准，熟知建筑与公共艺术行业材料相关属性和项目设计流程，能够自主创新设计项目，具备建筑与公共艺术设计、制作、施工管理能力，服务于建筑与公共艺术行业生产一线“会设计、制作、懂建造”的高素质复合型职业人。

就业前景：

随着我国城市化进程不断深化，房地产业持续快速发展和居民私人拥有住宅的比例快速提高，城乡居民可支配收入的增加带来的消费结构逐步升级，这些因素共同构筑了我国建筑与公共艺术行业持续、高速增长的坚实基础。据2018年全国工程勘察设计统计公报显示，我国共有23183个具有资质的工程勘察设计企业，企业从业人员已达447.3万人。但从业人员结构呈现两头缺现象，其一，一线各专业、各工种经专业教育培养或专业技能培养的高素质技术工人严重短缺，许多企业面临人员成本高涨、用工难等问题，直接影响到企业正常运行和生存。其二，近年因劳动力成本大幅度上涨，基层技术工人面临大量短缺。各类高校的设计人才培养基本集中在理论层面、方案设计层面，形成重理论、轻实践、轻技术的现状，进入行业企业大多需要短则一年，长则两到三年的培养周期。那么既学习设计又专注动手制作的我们正是行业目前最紧缺的人才！

优秀毕业设计

目前可提供给你的相应岗位有：

• 建筑设计师

• 方案绘图员

• 效果图绘图员

• 雕塑设计师

• 金属锻（铸）造师

• 泥塑员

• 模具工

• 金属锻（铸）造工

工作室设施：

我们拥有国家财政投入的设计创新中心和工程技术实训中心，下设建筑设计工作室、雕塑工作室、陈设设计室、苏州市雕塑协会、设计表现工作室、木工工作室、金属工作室、材料与技术工作室、数码3D模型工作室、材料研究制作工作室、青铜器铸造实验工作室、大型雕塑工作室、VR虚拟实训仿真中心等，另有校外实训基地12个。

苏工艺招就办

长按二维码关注我们