来了！乘风破浪的老师们来了！

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“乘风破浪的姐姐们”带火了整个2020年的夏季，南京科技职业学院“一带一路”云课堂的女主播们也在今年的7月和8月同样点燃了印度尼西亚、马来西亚、乌兹别克斯坦、蒙古、摩洛哥等沿线国家学子学习中国文化的热情。

“这场突如其来的新冠疫情席卷全球，短期内跨国教育流动有所放缓，国际教育面临暂时的下行压力，校领导经过对外部环境和自身积淀、面临挑战与机遇的审慎研判，认为全球疫情带来的经济下滑、就业低迷及需求萎缩在导致失业率提升的同时，也会迫使相当一部分劳动力选择回归或滞留教育培训领域，疫情影响只是短暂的，国际教育必将迎来利好！”基于学校对国际教育的研判和认识，自2020年6月起，学校在春季学期境外留学生网课师资队伍的基础上组建精干团队，一支精心打造的“一带一路”云课堂女主播团队应运而生了。

推广专员过晔老师:“老市场”应对“新挑战”

2020年是过晔负责国际学生招生工作的第六个年头。早在2019年的11月，本已经对今年的国际学生招生做好了一系列的安排：发布招生简章，更新招生平台，回复咨询邮件，前往生源地国家走访学校，参加现场招生宣介会等等。但计划赶不上变化，年初开始由于国际疫情的影响，她的工作进行地并不顺利，由于无法实地召开推介会，宣传的效果大打折扣，与前两年同时段的申请情况相比，申请者的人数不太乐观，这样的进度让她有些焦虑。于是，过晔就想，能否利用网络平台，进行“云推广”？她积极参与面向东南亚、北非等地区的线上国际教育展，多种形式布置虚拟展位、克服时差24小时站台、与每一位浏览学校展位者交流，虽然是在线沟通，但也产生了面对面宣传的效果；还开通国际通用会议平台，召开线上招生宣传会，加强与“一带一路”沿线国家教育同行、学生以及家长的直接联系沟通。此外，在国际平台上，还向申请或准备申请我校的学生开通我校的各类直播试听课，稳定并吸引潜在生源，受到了各国学员的广泛欢迎和热情响应。

推广专员过晔老师

“一带一路”云课堂1号女主播：王霞

云课堂教学方案设计者兼主播1号王霞老师可是国教院的资深教师了。平时在学校里，不同肤色的孩子们都喜欢到她办公室和她聊天，她也像妈妈一样关心爱护着这些身在异国的孩子们。

作为团队中的1号女主播，担子可不轻，早在6月份王霞老师就开始连轴转了。在她的带领下团队的“云课堂女主播们”根据境外生源汉语零基础及其国别文化等实际情况，制定了详细的“一带一路”云课堂各类专题，精心设计了各类云课堂的线上课程。近1个多月来，绝大部分2020年秋季学期新生都陆续汇集到云课堂来想提前一睹老师们的风采，学生们从东南亚的印尼和马来西亚等国，到乌兹别克斯坦等中亚国家，再到俄罗斯、蒙古，甚至还有来自非洲的摩洛哥、突尼斯等国，跨越万水千山相见于南京科院的“一带一路”云课堂。面对素未谋面的学生、长达2小时-7个小时不等的时差，王老师精心组织在线直播，从PPT制作、音频录制，到文化知识视频设计，力求把云课堂设计得好看、易学，有吸引力。学生的学习兴趣日益浓厚，教学过程中还吸引了不少在华工作的外籍专家进入课堂旁听，教学效果斐然。

云课堂教学方案设计者兼1号女主播王霞老师正在直播

“一带一路”云课堂2号女主播：李察

李察老师是这个团队中一个幸福的“准妈妈”，每当妈妈开启主播话筒，给身在世界各地的孩子们讲课时，肚子里的小宝宝就变得可安静了，仿佛知道妈妈要开始工作了。在李察老师的“一带一路”云课堂中，学生们的汉语基础为零，授课难度可想而知，但李老师总是说，“能从屏幕中感受到网络另一边的他们对汉语学习和中国文化抱有极大的兴趣和热情。”在教学过程中，李老师对中国文化背景知识进行了细致的导入：如在讲到“姓名”的时候，给学生观看短视频，对“姓”这个汉字进行了拆分和解释，并举例说明了中国的几大姓及其由来的典故，最后请学生们讨论中西方姓名的区别。学生们在学习到汉语知识之余，参与了中西文化交流，课后纷纷表示想拥有一个属于自己的有寓意的中文名字。

2号女主播李察老师的直播课件（部分）

“一带一路”云课堂3号女主播：杨莹

“做直播课不难，但要想做受学生欢迎并吸引力持久的直播课却并不容易。”——这是杨莹老师经常挂在嘴边的一句话。

“一带一路”云课堂的直播课开始以来，学生来自国家不同、文化差异较大、课堂响应度不一、甚至中介语的水平也差距较大，为了让自己能更好胜任直播教学，杨老师在备课上下足了功夫。她要求自己每次上课前做好“三备”，即，一是备学生。在备课时分别了解各国的文化习俗，以免教学中造成不必要的文化误解。因为都是汉语零基础的学生，上课时需要英文作为中介语言进行教学和沟通，所以备课时还要系统去了解了各个国家英语发音的口音特点。二是备教材。仔细研读HSK1级标准教程，将知识点重新组合，使之更有利于学生对知识的构建。三是备自己。作为教师，首先要了解自己最擅长什么，备课时扬长避短，融入浓浓的师爱。为了让学生对汉语学习产生兴趣，杨老师还准备了许多外国学生喜欢的中文歌，让他们边学歌边学汉语。

连年教学质量奖的3号女主播杨莹老师

“一带一路”云课堂4号女主播：陶乐萍

俄语区历来是学校来华留学和境外办学的一个重要生源地和推广阵地，鉴于当前俄语区申请者的强烈诉求，俄语区专场“一带一路”云课堂应需而生。而即将开启俄语区专场的主播4号陶乐萍老师也在今年夏天闪亮登场。说起开办俄语区专场“一带一路”云课堂，还有这样一个动人的故事呢！今年，学校在和乌兹别克斯坦塔什干化工学院的视频工作会议中，当学校领导刚把“一带一路”云课堂介绍给乌方院校时，对方的反响非常热烈。乌方专业负责人甚至表达了自己作为教师，也想参加我校云课堂学习的强烈愿望。如今，这几位乌方老师还叫上自己的同事、朋友，纷纷参与到我校的云课堂学习中，并且呼吁学校尽快开启面向俄语区的专场直播。4号女主播陶老师正加班加点精心完善着面向俄语区直播课堂开播前的各项工作。

即将开启俄语区专场的4号女主播陶乐萍老师

从教育部等八部门提出加快和扩大新时代教育对外开放这一指导性意见来看，为应对疫情，国际间教育交流合作无疑是当前全球化进程遇阻和国际政经局势紧张之下的一个软性缓冲机制，从长期来看跨国教育交流必将很快重启。南京科技职业学院认真贯彻落实教育对外开放，“一带一路”云课堂体现了学校顺应新形势与时俱进的新思路新举措，也是迎接后疫情时代为国际线上教育贡献的职业教育输出新模式。随着云课堂的常态化，南京科院用接纳包容的心态，适应新形势带来的挑战，为学生营造更适宜的学习空间，打造有温度、有质感的线上课程，吸引更多的世界青年认识中国，了解中国文化，为促进民心相通贡献应有之力。

编辑 | 李佳奇

后期 | 陈晓菲

材料 | 国教院

投稿 |2877242478@qq.com

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