高考招生
江苏省招生计划
江苏招生代码:1482(专科与本科分段培养)
江苏招生代码:1315(三年制)
外省招生计划
西藏招生:676
安徽招生代码:2059
云南招生代码:32F4
贵州招生代码:1622
四川招生代码:3949
重庆招生代码:9557
河南招生代码:7099
陕西招生代码:3195
吉林招生代码:3259
广西招生代码:14493
江西招生代码:5913
广东招生代码:14493
山西招生代码:1595
甘肃招生代码:1025
招生代码及计划以各省高招计划本内容为准
报考条件
江苏省内普通类专业学业水平科目测试成绩均需达到合格(或C级及以上等级);
艺术类专业考生七门学业水平测试科目等级中D级不超过三门,信息技术不合格视为D级。
外省(自治区)的考生必须达到相关省(自治区)考试院规定的报考条件和录取分数线方可报考我校。
志愿填报(江苏)
考生可在第二阶段填报志愿时报考我校。
8月27日至28日(截止到17:00),填报第二阶段志愿。在第一阶段录取结束后,凡未被第一阶段各批次高校录取且符合第二阶段填报志愿条件的考生进行填报。
兼报文科类或理科类的体育类、艺术类考生可兼报文科类或理科类第一批本科及以下各批次院校志愿。在每一批次平行院校志愿(艺术类含传统志愿,下同)录取结束后,未被录取且符合相应批次填报征求(平行)院校志愿条件的考生,须在规定的时间内自行上网填报征求(平行)院校志愿。具体时间安排详见考生准考证背面。注:志愿填报可参考省教育考试院出品的指导片《2020年江苏高考志愿填报指导》。
录取原则
进档考生的录取办法:按照“先分数、后等级”的原则以高考投档分从高分到低分按平行志愿和专业间“分数优先”的方式顺序录取。如考生所填第一专业已经录满,则根据填报志愿的顺序,录取其它志愿专业。
若投档总分相同,则结合考生的学业水平测试等级和综合素质评价等指标,先比较选测科目一,再比较选测科目二,等级高者优先录取;若等级仍相同,则依据报考专业,外语类专业依次比较英语、语文、数学成绩,由高到低依次择优录取;选理工科专业依次比较数学、语文、外语成绩,由高到低依次择优录取;选文史科专业依次比较语文、外语、数学成绩,由高到低依次择优录取。
音乐类考生录取办法对文化分、专业分均达到省控线的考生,按专业分由高到低依次录取。投档分相同时,按文化分由高到低依次录取;如仍相同,则按考生的学业水平测试等级排序录取,如仍相同则依次比较语文、数学、外语成绩,择优录取(见普通类)。体育类考生录取办法对文化分、专业分均达到省控线的考生,按文化分与专业分之和由高到低依次录取。投档分相同时,按文化分由高到低依次录取;如仍相同,则按考生的学业水平测试等级排序录取,如仍相同则依次比较语文、数学、外语成绩,择优录取(见普通类)。
学校简介
南通师范高等专科学校肇端于1902年张謇创办的通州民立师范学校,是中国师范教育的三大源头之一;1953年转为公立,改名江苏省南通师范学校;1958年与创办于1905年的南通女子师范学校合并;2005年4月与发端于1906年的海门师范学校合并组建为南通高等师范学校;2014年1月经江苏省政府批准升格为南通师范高等专科学校,同年9月与创建于1902年的如皋高等师范学校合并办学,组建新的南通师范高等专科学校。
学校由开发区校区、易家桥校区、如皋校区组成。易家桥校区位于濠河风景区(国家5A级)内,钟灵毓秀,人文荟萃。如皋校区“师范学堂旧址”古建筑群系全国第七批重点文物保护单位。开发区校区四面环水,书院风格,融合了中国元素、师范元素和生态元素,是南通的文化地标之一。全校现有占地面积574.26亩,建筑面积20.91万平米,教学科研设备总值0.98亿元,馆藏图书82.59万册;教职员工619人,专任教师476人(其中高级职称教师197人,硕士以上教师288人),全日制在校生近9000人;开设学前教育、小学教育、语文教育、数学教育、英语教育、音乐教育、美术教育、体育教育等8个师范专业,以及商务英语、计算机应用技术、应用艺术设计、财务管理等20个非师范专业;从2014年起与南通大学、江苏第二师范学院、南京晓庄学院通过“3+2”及“5+2”模式合作培养本科层次小学、幼儿园教师。另外,学校作为国家、省、市三级教师培训基地及南通市中小学教师研修中心挂靠单位,常年承担各级各类教师培训约12000人次。
办
学
成
果
1902年创办的全国第一所独立设置的师范学校
中国师范教育的三大源头之一
连续36年省、市文明单位
江苏省德育先进学校
江苏省“创文明校风、树师表形象”先进集体
江苏省教育技术装备先进集体
江苏省实施素质教育先进单位
江苏省园林式单位
第七批全国重点文物保护单位
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