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2020-2021学年第一学期已经接近尾声,为了促进各教研室之间交流,总结各专业教学经验,加强任课教师之间沟通,完善专业建设计划,设计系于1月22日上午组织了一场别开生面的专业教学活动,邀请了南京视觉艺术职业学院副院长谢建华、教务处处长陆敬闪、教务处副处长黄荣斌等教务处各位老师参加了交流会。
2020-2021-1设计系教学成果分享、交流会流程单
一、教学分享
1.公园是如何设计的!
——主讲人 张金龙
2.美术新课程体系的建设与发展
——主讲人 业晓凯
3.室内设计专业及成果展示
——主讲人 苗群英
4.一人之“器”,一校之“道”----以职业技能为中心的专业课程分享 ——主讲人 李敏
二、交流
请各位老师积极参与。
环艺教研室张金龙老师以古韵流萤主题公园景观设计为例,从传统文化的角度入手,利用传统文化融情于的景设计方法,将传统文化与景观以及生态相结合,进而营造一个曲径通幽、碧水盈盈,杨柳婆娑,荷香四溢、富有古代气息的休闲场所项目设计为媒介,为环艺设计专业学生今后学习中提供多种多样的导则及相关解决方案及措施提供了一个清晰的思路。
美术专业业晓凯老师从“综合材料绘画”、“插画(photoshop、Ai)”、“插画(C4D)”三个方向展望了美术专业未来的发展方向,通过实际教学案例,教师深入浅出地阐述了目前美术专业全体教师目前正在使用地新观念、新思路、新材料、新方法,为美术专业更好的发展,更深入的与社会接轨说明了方向。
室内建筑教研室苗群英老师以室内设计专业课程介绍与教学成果展示主要以行业优势和专业介绍为切入点,分析了室内设计专业的主要课程内容,其中主要包括专业基础课和专业课程,专业技能课程,专业拓展课程以及核心课程。从学生专业课程作业情况以及毕业设计完成情况为出发点,介绍了各个教学阶段的教学目标和下阶段计划。
广告视传教研室以《一人之“器”,一校之“道”》---以职业技能为中心进行了专业课程分享。
各教研室分享结束设计系老师积极主动交流心得和课程改革建议,教务处陆处长提出宝贵意见,陆处长表示要加强跟企业之间的紧密合作,促进实践教学的发展,把校企合作作为各专业发展的重心。谢院长也为我们的交流会提出了意见和建议,谢院长提出专业交流要跨界融合,各专业间要紧密合作,促进专业群的建设。
通过此次交流我们积累了丰富的经验。正是在这种积累的基础上,我们今天参会的各位教师才会提出有指导、有启发、有探索性的建议。会后,我们将各位教师的建议进行梳理,也希望各位老师和学院紧密合作,不断完善教学设计、改善教学方法,提升教学能力,让学生的学习更加有效,促进教学相长,从而更好地提升教学品质。
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