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明天就是教师节啦~
对于老师们来说
授课获得认可便是教师节最好的礼物!
近日,从省教育厅传来好消息
我校教师主讲的3门微课作品
荣获江西省“'一线课堂'优秀微课”称号
学校也荣获
“一线课堂”优秀组织单位
快和小V一起认识认识
这些优秀的教师与课程吧~
Teacher's Day
《以文化建设助力乡村振兴》
01
主讲老师
袁罗牙
江西科技学院思政部专职教师,中共党员,副教授,校级教学督导员,校十佳教师,主要从事《马克思主义基本原理》《中国近现代史纲要》课程的教学工作。荣获省级讲课竞赛一等奖2次、三等奖1次,荣获校级讲课竞赛一等奖1次、二三等奖多次,校级优秀教学质量奖一等奖1次、二三等奖多次。主持省级项目2项,参与省级项目4项,发表论文10余篇,其中核心3篇。
课程简介
乡村振兴战略是党的十九大作出的重大决策部署,是解决新时代社会主要矛盾的迫切需要,是实现“两个百年”奋斗目标的必然要求,是实现全体人民共同富裕的必然要求。
习近平总书记在十九大报告中谈到了乡村振兴的总要求,其中就包括“乡风文明”,足见文化建设占有举足轻重的地位。在2018年7月对实施乡村振兴战略作出的重要指示中,习近平总书记再一次强调“文化振兴”。乡村振兴是一项系统工程,内容环环相扣,“乡村振兴,既要塑形,也要铸魂”,乡村文化是乡村振兴之魂。江科思政部实地走访感受了九市永修县易家河村的文明建设,课程专题以易家河村为样本,通过介绍易家河村的职工书吧、文化墙、业余腰鼓队的建设,分享了易家河村走在全国乡村振兴前头的经验,不仅要产业振兴,物质上富足,而且要文化振兴,精神要饱满,阐述了文化建设对乡村振兴的助力作用。
《“90”后新农人为乡村振兴蓄力》
02
主讲老师
刘清林
1978年8月生,汉族,江西萍乡人。2010年毕业于南昌大学马克思主义学院思想政治教育专业,法学硕士,副教授,现任江西科技学院思政部教师。从事教学工作以来,荣获全省大学生思政工作先进个人、校师德标兵等称号,多次在校教学质量、教案比赛中荣获优异成绩。科研方面,先后主持江西省教育教学改革课题1项,江西省高校党建课题1项,发表多篇论文,其中核心2篇。
课程简介
全面建成小康社会,是我们党向人民、向历史作出的庄严承诺,是“两个一百年”奋斗目标的第一个百年奋斗目标,也是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步。而没有农村的小康,就没有全面建成的小康。
当前,我国社会最大的发展不平衡是城乡发展不平衡,最大的发展不充分是农村发展不充分。而如何解决这些难题呢?十九大报告首次提出实施乡村振兴战略。实施乡村振兴,人才是关键,产业是基础。视频从乡村振兴战略提出的背景、实施的关键、生动的实践三个层面入手,通过理论讲述,结合实地走访“90”后新农人邓鼎怀创业纪实的生动实践,深刻阐述了人才和产业这两个重要因素在助力乡村振兴中的重要作用,旨在激励更多的大学生热爱乡村,返乡创业,为乡村振兴蓄力,为早日实现农业强、农村美、农民富的战略目标蓄力。
《颐养之家托起晚年幸福》
03
主讲老师
陈颖
1978年1月生,硕士,副教授。江西科技学院思政部德育教研室主任,自2005年从事思想政治理论课教学工作以来,荣获江西省高校思政课优秀教案评选三等奖2次、江西省高校公共安全教育说课三等奖2次、校级优秀教学反思三等奖1次。此外,先后荣获江西省优秀思政课教师、江西省高校优秀共产党员等称号。科研方面,主持省级教改课题2项,省高校党建课题1项,参研各类课题10余项。
课程简介
党的十九大报告指出,民生是人民幸福之基,社会和谐之本。习近平总书记指出,人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。
我国已迈入人口老龄化社会,如何满足农村老人对美好生活的需要,是亟需解决的问题。“颐养之家”是我们江西首创的“党建+”养老模式,是解决农村养老问题的生动实践。视频从历史、现实和党的性质和宗旨三个角度,阐述了“老有所养”是重要的民生问题,结合学生在太平镇红岭农场“颐养之家”的体验体会,介绍了“颐养之家”的经验和意义,展现了党对民生问题的关切,彰显了党和政府“以人民为中心”的执政理念,增强了学生“四个自信”及对党和社会主义的高度认同。
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弘扬时代主旋律,发出红色好声音
江科的教师们
勇立潮头
激扬献礼担使命!
明天就是教师节了
也让我们提前对他们说上一声
“教师节快乐,您辛苦了!”
党史学习专栏
我之所以强调这个问题,是因为这个重大政治问题处理不好,就会产生严重政治后果。古人说:“灭人之国,必先去其史。”国内外敌对势力往往就是拿中国革命史、新中国历史来做文章,竭尽攻击、丑化、污蔑之能事,根本目的就是要搞乱人心,煽动推翻中国共产党的领导和我国社会主义制度。
习近平:《正确认识改革开放前和改革开放后两个历史时期》(2013年1月5日),《论中国共产党历史》,中央文献出版社,第4-5页
美编 / 阿馨张艺
图文/ 思政部
责编/ 何钰馨
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