【身边的好老师】张静：做内心有光之人，做有温度的教育

编者按：习近平总书记说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”今年是第37个教师节，主题是“赓续百年初心，担当育人使命”。为弘扬尊师重教风尚、讲好教书育人故事，学校在教师节之际特开设专栏【身边的好老师】，集中宣传我校教师立德树人的先进事迹，展示教师们热爱教育的情怀与坚守，进一步引导广大教师成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师。

张静是我校外国语学院的一名党员教师，2017年毕业于上海外国语大学英语语言文学专业。从教四年来，她坚持以党员的标准严格要求自己，“以德立身、以德立学、以德施教”，扎实开展教育教学工作。期间，她两次获评“年度考核优秀”，还获得“优秀本科生毕业论文指导老师”“优秀共产党员”“优秀班主任”“优秀本科生导师”等荣誉称号。

坚定信仰，以正确导向教育学生

师者，所以传道授业解惑也。为师者，必先明、必自明、先真懂，方能以正确的知识和正向的价值观教育塑造学生。

作为一名党员教师，张静平时利用各种途径加强政治理论学习，提升政治素养，坚定共产主义理想信念。同时，她重视在教学中融入思政教育元素。在新冠疫情期间，她通过线上教学对比中国与西方国家不同的防疫态度和防疫效果，颂扬中国的大国担当，向学生传递正能量，引导学生增强民族自豪感和自信心。

作为班主任，她重视思想政治教育，经常利用班会和集体活动教育学生关心国家大事，激发学生的学习内驱力，树立远大的理想抱负。

作为教学秘书，她以服务师生、服务教学为宗旨，爱岗敬业、积极奉献，带头做社会主义核心价值观的积极践行者，为学院的教学工作保驾护航。

无私关爱，以仁爱之心感染学生

教育是有温度的，教育的全部秘诀就是“爱”。无论课内课外，张静都坚持以和蔼、友善、温情的态度面对学生，用宽容和耐心解答她们的问题和疑惑，并时常跟学生分享人生经历，做学生的良师益友。

“这几年，我手机从不关机，就怕学生遇到困难联系不上我。”做班主任期间，张静始终把学生放在心头。学生生病、情感失意、家庭遭遇变故、实习遇到困难、求职不顺……她都想办法第一时间帮他们解决。对于贫困生、学困生等学生，她更是会尽最大努力帮助他们走出困境。

除此之外，张静还利用做教学秘书的机会，将各类学术科研项目申报和学科竞赛消息及时转发到学生骨干群，鼓励学生积极申报、迎接挑战、突破自我。对学生提出的疑问，她细致耐心地给予回复和反馈，主动带领学生参加科学研究和学科竞赛，在国家级和省级专业赛事中获得多个奖项。

潜心教研，以扎实学识影响学生

十年树木，百年树人。踏上讲台，就意味着踏上了育人之旅。为此，张静一直将“备好每一节课，上好每一堂课，教育好每一个学生”作为自己的教育追求。

为了站稳讲台，张静苦练内功，潜心教研。一方面，积极参与各类专业培训和教学竞赛，提高专业能力和素养，获得了“跨境电商中级人才”等多项专业资格证书。还担任了外国语学院创新创业基地的导师，指导学生的就业创业工作，被认定为“双师型”教师。

另一方面，张静坚持做科学研究，增加学术厚度。四年间，共参与国家级纵向课题2项、主持省级和校级“线上线下混合式一流课程”各1项、主持省级教学改革课题1项、校级科研课题1项、指导学生科研课题1项、在省级及以上学术期刊中发表论文5篇。在学术研究中，她了解到很多学科前沿的信息，然后又把这些用到教学中拓展学生的知识面，做到了科研反哺教学，教研互长。

“静静老师不仅待人亲和、很有耐心，而且她备课很认真，上课有活力、有感染力，想到即将毕业，以后上不到她的课，就觉得有点忧伤。”2018级商务英语本科二班钟雯琪评价说。

“做内心有光的人，做有温度的教育”是张静对自己的要求，也是她努力的目标。

党史学习教育专栏

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（来源：《学习时报》）

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来源|人事处

编辑|钟潇彬

责编|陈海芬

审核|常颖 谢梦君

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