“云课堂”|线上社团活动，点亮你我生活

春光正好，社团恰盛。即使突如其来的疫情牵绊了我们踏入校园的脚步，却阻挡不住我们参加社团活动的热情，在线上教学稳定进行的过程中，社团线上教学活动也如火如荼地进行着。相信大家都对线上社团教学充满好奇。

那就快来随小编一起看看这些丰富多彩的活动吧~

天韵社——“云”课堂

活动时间：

周六晚七点（声乐课）

周日晚七点（吉他课）（3.28日起）

"云"课进行时

指导老师郑丹赫直播截图

3月28日晚上七点，天韵社“云”课堂准时开课了。指导老师郑丹赫作为本次的主讲人给大家进行线上的歌唱教学，围绕词韵、发声位置和辅音浊化元音变窄等要点展开讲授。在老师做完理论介绍和发音示范之后，同学们就自己的不解之处向老师提出问题，老师用贴切的生活实例对要点进行概括，为大家作出详细的解答，并和同学们一起讨论，营造出融洽的学习氛围。

交流课直播截图

在老师与同学们互动之后，社团成员邓文祥同学自发向大家分享自己的唱歌技巧。他把自己对唱歌的领悟进行讲解，并用自己的唱歌技巧向大家进行现场演示。线上线下的气氛在大家踊跃地参与下变得活泼而有生气，同学之间的感情也因本次课堂的联系变得更加紧密。

课堂反馈

郑博瀚：

因疫情影响，迟迟未开学，我社响应社联号召，开展并组织社员们参与了网上交流课。

第一堂交流课，是由天韵社的指导老师郑丹赫老师为我们指导，她为我们讲解了一些歌唱的发音的方式，令我印象最深的就是注意辅音浊化，元音变窄，在郑丹赫老师的耐心讲解下，我们都学习到了很多东西，受益匪浅。

社团云交流课的开展，丰富了我们因疫情而无聊的在家生活，还学习到了许多有关声乐的知识，十分有趣。

陆涵：

3.28周六晚七点我们在钉钉直播间开了天韵社云课堂直播课，由教育学院郑丹赫老师上课，主要讲了民歌与美声的区别与联系等，老师亲身授教以及示范唱法让我们受益匪浅，期待下一堂声乐课的到来。

知行社——“云”上朗诵会

活动时间：3月29日下午两点

“云”上朗诵进行时

3月29日下午两点，知行社举办的“云上朗诵会”通过QQ直播正式开始。知行社社长叶钰卿作为本次活动的主持人首先为大家介绍了本次活动的主题“春暖花开，希望常在。宅家防疫，你我同行”，以春为契机号召大家用诗歌的力量声援战疫。

而后，社长叶钰卿给大家带来了自己的朗诵《春颂》，王舒叶同学带来自己的朗诵《门前》，徐越同学为大家带来朱自清的《春》，陈敏霞同学带来朗诵《夜去晨归冬隐春见》。

朗诵者将情感融进自己的声音，以声音为画笔，描绘一幅幅春的画面，有效地消释了大家长期在家学习的负面情绪。线下的社员们一边聆听一边留言，积极抒发自己的感想。朗诵结束之后，大家又针对每个人在朗诵过程中的问题诸如配乐、普通话的发音和情感表达等提出自己的想法，并诚恳地给出自己的建议。

课堂反馈

梁明珠：

这次知行社举办的云上朗诵活动，小知友们用自己真挚深情饱满的语调给我们朗诵出了春天的魅力，听着听着我不由自主地望向窗外那一片片嫩绿嫩绿的景象——勃勃生机。想到之前网上很流行的一句话：“这一年才刚开始，好像全世界就一直在提醒着你要学会珍惜。”武汉的樱花已经开了，2020年虽然多灾多难，但是春天依旧如期而至。安静的城市终于恢复了烟火气，渐渐喧嚣起来。曾经约定等疫情过后，脱下口罩，去见想见人，去吃热干面的日子，马上就来了。

徐越：

春天踏着轻轻的脚步来了，再这样春雨贵如油、春雨润如酥的三月里。知行社举办了一场以“春暖花开，希望常在”为主题的朗诵会。春天是充满希望的季节，相信接下来从疫区到整个中国都会越来越好。

在这场朗诵会上，小伙伴们都用自己的朗诵作品展现了春天积极向上的面貌，我从小伙伴们的声音里，感受到了春天，感受到了希望，感受到了蓬勃向上昂扬的力量。在最后的点评环节，学姐对我们的点评也使我受益匪浅。在学姐的点评中，发现了自己的不足，学习到了更多与朗诵有关的知识和技巧。

熊斯柔：

此次云上朗诵会，即使是线上的形式，我们也能真切的感受到朗诵的魅力。或许同学们在朗诵方面的技巧没有特别娴熟，可在其中注入的情感并不少。伴着窗外的雨声，我们都被带入其中，眼前仿佛是一片春意盎然的景象，又似乎闻到了春天泥土的芬芳，感受着春天的魅力。春天来了，春风吹走了严寒的冬，带来了新的生命，带来的是对新生的渴望，寂寥的街道不再空旷，那些被按下暂停键的城市也终于“苏醒”了，美好的事物都将如期而至，愿世界平安,你我无恙。

手工制作协会——“云”课堂

活动时间：周日下午两点（3月29日起隔周开课）

“云”课进行时

3月29日下午两点，手工协会有序开展了自己线上的第一堂课。社长樊玲首先在课前通知大家准备好此次上课的材料：蜡烛、树枝与蜡笔，而后向大家公布本次的学习内容为“梅”。

线上课堂中，社长先发布本次用这三种材料制作小型梅树的教学视频，让同学们先自己跟着视频进行手工制作。在同学们的制作过程中，社长樊玲对同学们遇到的问题进行在线解答。手工制作有条不紊的进行，同学们在指导下成功上色并做好枝丫的衔接。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，简单的材料在同学们的手下生出一朵梅花，虽然没有经历真正的苦寒，但制作梅的一步一步铺垫了所有花开的惊喜，也对梅的寓意进行了最好的诠释。社员们将自己的欣喜溢于言表，也纷纷在群内和QQ空间对自己的作品进行展示。

作品展示

课堂反馈

陈侨燕：

手工制作从字面上看也就是用手制作东西，很大地提高了我的动手能力，同时在学习过程中我也是不断进步，自己动手做出了比较满意的作品，这次的“云”课堂使我在家也能够和学校的小伙伴们一起进行手工制作，收获满满。

陈林：

今天我们又迎来了一周一次的手工制作课，学习的是用蜡烛和树枝制作美丽的梅花，梅花的样品激起我极高的兴致，从中我锻炼了自己的动手操作能力，好与坏先不说，至少我用心地去完成了，虽然过程中有许多困难，完工后整理“现场”也使我焦躁，但看着手中的成品，十分有成就感。

舞蹈协会——“云”课堂

活动时间：

周五晚七点（民族舞）

周日晚七点（爵士现代）（3月29日起）

“云”课进行时

3月29日晚上七点，舞蹈协会组织爵士舞直播课在抖音直播平台进行，由外请爵士舞sunny老师讲授本次课程。虽然这节舞蹈课老师是隔着屏幕进行教学，所有人没有面对面的交流，但同学们也依然热情不减，积极参与舞蹈活动，并对自己在做动作时出现的情况提出疑问，老师也耐心地对同学们提出的困难进行答疑。直播结束，舞蹈老师对所学习的内容进行回顾，同往常一样给同学们布置本堂课程作业。

心有热爱，一人面对屏幕依能享受清欢。同学对舞蹈的热爱不因学习的距离而被阻隔，老师对教学的兴趣也不因学生的远近而消减，虽然此次舞蹈教学形式发生了变化，但学习的过程依旧与以往的课堂无异。

课堂反馈

廖丽红：

随着时间的推移，开学时间陆续到来，即使疫情没有结束，但我们依旧停课不停学，上周五一场别来生面的舞蹈教学在网上展开，老师开始了第一堂舞蹈网上直播教学课，在那一个小时四十分钟里，即使无法面对面教学，老师依旧非常耐心的教我们，只要我们提出来的问题老师都会回答，虽然教学成果可能没有线下教学那样好，但我们依旧坚持的学，老师也特别认真负责的教，希望开学的日子能够早点到来，一切困难都会过去的。

彭丽凤：

sunny老师在抖音上云直播爵士舞蹈教学，开播之后，老师热情的开场，和我们打趣调节气氛。之后，老师认真的数着节拍从第一个动作开始教，细心的将每一个动作要领示范，以便同学们学习，在教完八拍时老师还会关注弹幕上我们的反应，比如有同学不懂最后一个动作时，她会再详细的讲解一遍，确认我们学会了等等……在直播快要结束时，我们都会说老师辛苦啦，并且之后认真完成老师布置的作业。很喜欢这样的授课方式，让我们在家也能够快乐便捷的学习爵士舞，停课不停学，让我们一起快乐的舞动起来吧！

刘珊：

坐在春冬的眉眼间，推开季节的窗，我们迎来了舞蹈老师特殊的课堂导练，原本以为网课会枯燥无味，可没想到老师的课程依旧精彩独特，语速不快不慢，讲课生动有趣，上课学到的知识也特别多，我的舞蹈动作比之前更丰富了。直播课堂让疫情的焦虑在舞蹈中消散，大家以素颜的姿态，依一份简单的热爱于心，享受一人面对屏幕的清欢，守住内心的风景从容绽放，惟愿，这一季的明媚，许我们热爱舞蹈的信念不变，浅笑而安。

特殊的时期赋予了社团活动特殊的形式和意义

我们在这特殊的日子里学习并进步着

“疫”起上课，我们不停歇

“疫”起活动，我们不孤单

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来源：教育学院

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