近日,我校艺术学院师生在“国青杯”全国高校艺术与设计大赛上获得教师组一等奖1项、学生组一等奖3项、二等奖4项、三等奖6项的优异成绩。此次大赛,我校艺术学院师生作品选材丰富,主题多样,充分展现了各式各异的创新设计思维。
据了解,参赛作品大多以弘扬民族精神、倡导环境保护、揭示社会陋习等公益文化为主。在谈及作品灵感来源,无论是获奖老师还是学生都提及一点,那就是来源于生活,以生活为载体,拥有一双会发现的眼睛,将给人带来意想不到的惊喜。
作品展示
“我最初的灵感来自于神话故事,看到公益类的选题就联想到我们现在所面临的环境污染问题。我的获奖作品《善行惠及子孙后代》便是将大禹治水、愚公移山等神话故事中惠及子孙后代的善行,与我们力所能及保护环境的行动相结合的。”艺术学院15级视传本二班钟艺如是说。在大赛中,这部由她和同班同学尹杨帆共同打造的作品荣获了学生组一等奖。
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同样获得学生组一等奖的作品《人生有爱,方得精彩》以试卷的形式呈现,由15级视传本二班李佳丽和万月所创作。李佳丽介绍到,“由于无意中看到人类虐待动物的新闻,她们便想到以报纸杂志的方式,并以动物为第一人称,通过动物身上的伤疤、眼泪以及看报纸新闻的自己所组成的视觉效果来呼吁人们爱护动物。”
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艺术学院康煜老和廖洪辉老师斩获本届作品展评优秀指导老师。其中,廖洪辉老师也递交了个人作品参赛,其作品《育人请先律己》获得了教师组一等奖。作为一名人民教师,教育领域的腐败问题让廖老师感触颇多。他希望借此机会,通过设计作品向社会传递一些正能量。他以钢笔和公章作为创意元素,通过两者的巧妙结合暗含着维护校园神圣净土拒绝腐败行为的深意,同时钢笔和公章组合也代表着一把利剑,直击腐败对教师这一神圣职业的巨大伤害。
学生的不少作品通常生涩而经不起推敲,但经常有些意料之外的思维角度,往往这些异想天开,令廖老师惊讶不已。廖老师认为艺术类学科属于应用实践型,只有多通过设计实践,通过学科竞赛等活动的锻炼,才能将学生在课堂上学习到的理论知识转化为学生熟练的技术技能,同时在参赛中开阔视野,检验专业,让学生认识到自身的能力和价值,增强他们未来走入社会的自信。
成绩的取得往往与平时的学习积累密切相关。钟艺表示,自己非常热爱自己的专业,艺术道路虽任重道远,但既然选择了,不管面对哪一步,都会严格要求自己,竭尽所能做到最好。看到学生们获得奖项,廖老师也感到非常欣慰,他说:“我的执教生涯中带领过很多学生,我珍惜他们获得的每一项荣誉,每一件作品的背后都有着他们的汗水。”
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