快收藏丨垃圾分类赣师人应知应会

2020-6-11 19:25:17

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快收藏丨垃圾分类赣师人应知应会

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或许你还认为

“垃圾分类”只是个传说

还在调侃着“你是什么垃圾”

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今天，让小编教你

在赣师大校园

垃圾如何分类！

3 W 1 H 1目标！

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WHAT?

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什么是生活垃圾分类？

生活垃圾分类，是指按照生活垃圾的不同成分、属性、利用价值、对环境的影响及不同处理方式的要求，分成属性不同的若干种类，从而有利于生活垃圾的回收利用与处理。通俗的讲，生活垃圾分类就是在源头将生活垃圾进行分类投放，并通过分类收集、分类运输和分类处理，实现垃圾减量化、资源化和无害化。

WHY?

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为什么要实行垃圾分类？

面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面，通过垃圾分类管理，最大限度地减少垃圾处置量，实现垃圾资源利用，改善生存环境质量。

一、减少垃圾。所谓垃圾其实都是资源，当你放错了位置时它才是垃圾。废纸、废塑料等都可以回收加工后再变成相应的原料；剩饭、剩菜等餐厨垃圾通过加工处理后可以变成有机肥；旧家电、手机可以拆解提取宝贵的稀有金属等原材料；其它可燃性高的垃圾可以去焚烧发电；实在处理不了的垃圾再去填埋。可见通过垃圾分类，将可回收物有效处理，将会有效减少真正垃圾的数量。

二、节省资源。我们的森林越来越少，因为树木都被砍伐作为原料；我们的石油需要大量进口，因为自己产的石油不够用；我们的山越来越秃，因为对矿产的需求越来越强.……。如果把使用过的商品回收分解加工变成原料，就可以使之循环使用，有效的减少对树木、石油、矿产等资源的依赖，将会成为巨大的社会财富。

三、避免污染。垃圾不仅有碍观瞻、影响学校形象，有些垃圾还具有有毒有害性，如镍镉电池中的镉、铅蓄电池中的铅等都是有毒金属。通过垃圾分类，这些物质可以集中到专业机构进行无害化处理，有些有毒有害垃圾经过处理后还可以变废为宝。

目标

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学校垃圾分类工作目标？

学校垃圾分类工作目标认真落实省委、省政府对生活垃圾分类工作指示要求和省校园环境综合整治工作领导小组办公室具体要求，分阶段做好各项工作，达到“四个到位”的工作目标。

1.设施投入到位。2019年底前因地制宜逐步在学校各楼栋和公共区或合理投放垃圾分类收集设施。

2.宣传工作到位。从2019年9月起，面向师生员工全面开展生活垃圾分类和减量教育工作，做到宣传全覆盖; 2019年12月前全体师生员工生活垃圾

3.分类投放到位。自2019年9月开始，师生员工按照生活垃圾强制分类要求有序投放生活垃圾,逐步养成分类投放的习惯。

4.垃圾减量到位。到2020年底，学校生活垃圾分类工作明显提升，师生员工基本养成生活垃圾分类和投放的好习惯，人均垃圾产量实现“零增长”的目标任务。

HOW?

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生活垃圾怎么分类？

学校按照要求实行“四分法”，即有害垃圾、餐厨垃圾、可回收物和其他垃圾。学校所有单位和个人均应当按照要求分类投放生活垃圾。

1．有害垃圾，是指纳入《国家危险废物名录》，对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的，且应当专门处置的废镍镉电池、废药品等废弃物。主要品种包括废电池（镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等），废荧光灯管（日光灯管、节能灯等），废温度计，废血压计，废药品及其包装物，废油漆、溶剂及其包装物，废杀虫剂、消毒剂及其包装物，废胶片及废相纸等。

2．餐厨垃圾，是指在生活或消费过程中产生的易腐性垃圾。主要品种包括学校食堂、餐饮水果店面、教职工生活区和学生宿舍产生的餐厨垃圾，包括剩菜剩饭、蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、蛋壳、畜禽产品内脏等。

3．可回收物，是指适宜回收循环使用和资源利用的废塑料、废纸、废玻璃、废金属等废弃物。主要品种包括废纸，废塑料，废金属，废包装物，废旧纺织物，废弃电器电子产品，废玻璃，废纸塑铝复合包装等。

4．其他垃圾，是指除有害垃圾、餐厨垃圾、可回收物以外的其他生活废弃物。主要品种包括受污染与无法再生的纸张、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋，受污染的塑料制品、废旧衣物与其他纺织品，破旧陶瓷品，难以自然降解的肉食骨骼，一次性餐具，烟头，灰土，卫厕垃圾（厕纸、婴儿纸尿裤、妇女卫生用品等）等。

WHERE?

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