【高校书记（校长）谈本科教育】左铮云：贡献中医防治江西方案 培育济世英才

推动高等教育内涵式发展

打造江西本科教育新样本

推动高等教育内涵式发展，打造江西本科教育新样板。近日，校长左铮云做客江西教育电视台《高校书记（校长）谈本科教育》系列电视访谈专栏，与嘉宾主持王龙锋（江西省本科教育评估专家）一起，共话学校人才培养模式和一流本科教育行动计划。

江西中医药大学作为一所中医药类院校，在今年新冠肺炎患者救治过程中发挥了什么样的作用？在人才培养模式上有哪些特色？校长左铮云就一流本科教育与嘉宾又进行了哪些探讨？请看视频内容。

学校介绍

江西中医药大学创建于1959年，坚持“为国家改革发展服务，为中医药事业发展服务，为地方经济发展和社会全面进步服务”的办学宗旨，弘扬“惟学、惟人、求强、求精”的校训，以“培养适应社会进步和中医药事业发展需要，具有市场竞争力的实践型、创新型、创业型人才”为目标，努力办好人民满意的大学，已成为以中医药教育为主体、多学科协调发展、产学研结合特色鲜明的高等中医药院校。近年，入选“教育部深化创新创业教育改革示范高校”和“全国创新创业教育50强高校”。

防治新冠肺炎所起作用

疫情期间，江西中医药大学附属医院收治29名确诊患者，其中13名患者用中医药治疗，16名患者用中西医结合治疗，都全部治愈了，形成了独具特色的江西防治新冠肺炎的中医药方案。这个方案不但在江西得到应用，而且在湖北武汉、随州也得到了广泛应用，甚至走出了国门。

人才培养模式

中医药的发展，人才是关键。作为学校来讲，人才培养是第一要务。要做好这项工作，江西中医药大学从三个方面狠下功夫：第一，在立德树人方面下功夫；第二，在专业建设上下功夫；第三，在特色发展上下功夫。

全面振兴本科教育的新要求

学校2019年4月召开了本科教育工作大会，随后印发了《江西中医药大学一流本科教育行动计划》，对标全面振兴本科教育的新要求，提出要“牢固树立人才培养为本、本科教育是根”的发展理念，找准自身在全国同类院校、全省本科院校中所处的位置，牢牢抓住“质量”这个纲、“教”这个核心、“学”这个根本、“创”这个关键，从学校、院部、基层教学组织三个层面，汇聚学校领导、管理干部、教研室主任、教师和学生力量，从“五类人员”着手践行四个回归，抓领导促管、抓教师促教、抓学生促学，让管理严起来、让教学活起来、让学生忙起来、让毕业难起来、让质量提起来。

江西中医药大学党委宣传部

来源：江西教育电视台

编排：杨清跃

审核：张卫平

责任编辑：杨清跃

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