江西农业大学：思政课教师同台竞技战疫情

3月22日下午，马克思主义学院在学院一楼报告厅开展战“疫”思政课堂集体备课会，校党委书记黄路生院士、副书记胡春晓出席，校党委宣传部和学院10位老师参加会议。

会上举行了战“疫”思政课集体备课会暨思政课教师教学试讲比赛。参赛教师充分运用疫情防控阻击战中的鲜活素材，讲述中国抗“疫”故事，打造战“疫”思政“金课”。

比赛中，廖运生老师以《抗击疫情是人类命运共同体思想的伟大实践》为题，从宏观视野分析构建人类命运共同体思想与抗击疫情的逻辑关系，讲述守护全人类的健康就是人类最大的共同价值目标。面对疫情，任何一个国家都难以独善其身，只有秉持人类命运共同体理念，同舟共济、共同战“疫”，才是世界各国和全人类的唯一正确选择。

廖运生

江西农业大学马克思主义学院教师

我要告诉同学们中国共产党是谋求更广大人民利益的政党，谋求的不仅是中国人民的安全和利益，而且是全世界人民的利益。所以，我们抗“疫”从一开始就有很明确的指导思想，就是既要保护中国人民，也要保护世界人民，那就必须坚持人类命运共同体这个思想，让更多的人生活得更美好，这就是中国共产党的一个伟大理想。

赵美岚老师以《人民群众是历史的创造者》为题，用翔实的数据和生动的案例，勾勒出一段段党和人民与病毒抗争的深刻记忆，阐述中国的疫情防控能取得阶段性胜利，离不开党的坚强领导和人民群众的大力支持，让大家充分认识到人民群众是历史的真正创造者，是推动时代进步的决定力量。

赵美岚

江西农业大学马克思主义学院教师

希望同学们在这场疫情中，能够认识到自身在疫情过程当中能够做些什么，认识到我们民众在此过程中作出了什么样的贡献，我们应该要有一种感恩的心态，让大学生认识到自身的历史使命。

会上，胡春晓对参加了试讲的六位教师从内容、形式等方面一一做了点评。

在随后举行的集体备课会上，学校要求创新思政课教学内容，将战“疫”中涌现的先进人物、典型事迹作为教学案例，融入思政课教学，强化价值引领，讲好中国抗疫故事，打造战“疫”思政“金课”。

结合本次活动开展，就如何进一步提高思政课教学水平，黄路生做了讲话。他强调，进入新时代，高校思政课越来越重要，一定要把这门立德树人的主课程建设好。对于如何上好思政课，黄路生提出要遵循自下而上、从点到面、从实践到理论、从形象到抽象的4个路径。就当前如何讲好战“疫”思政课，黄路生提出要开展4个比较：国际与国内两个战场的比较、不同制度产生两种不同结果的比较、对待人民群众不同政党不同态度的比较、不同意识形态产生不同政治立场的比较，用鲜活的事例，通过比较激发学生的“四个自信”。

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江西农业大学党委书记黄路生院士上战疫思政第一课

图文编辑 | 陈宇翔

图文来源 | 江西农业大学官网江西教育电视台

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