【江农学院】江西教育电视台专题报道我校软件学院“党建+互联网”工作

农大软件党建新形式

4月14日，江西教育电视台《党建好声音》栏目专题报道了我院“党建+互联网”建立网络服务新平台的消息。

学院顺应网络发展趋势，坚持“党建+互联网”的工作思路，抢占新媒体阵地，在互联网环境下增强基层党组织的凝聚力和战斗力，具体做法是着力推进基层党建“四个一”工程建设。

一是创建一个平台。学院微信平台上创建“微服务平台”，下设“意见建议”、“问题咨询”、“跑腿代办”三个模块。“意见建议”模块接受学生及家长对学校学院的教学、管理、服务等工作中提出意见和建议。“问题咨询”模块接受学生及家长对学校学院招生就业、管理服务、事务办理等方面的问题提出咨询。“跑腿代办”模块接受学生寝室报修、证件证明办理、电脑维护、专业学习等方面的帮助。

二是建设一支队伍。建设了一支以学生党员为骨干的网络服务员队伍，主要发挥四个方面的职责：一是充分发挥网络信息收集员的职责，收集网络公众平台和个人网络空间信息，重点收集有安全隐患的或有引发群体性事件的信息；二是主动承担网络宣传员职责，广泛宣传学院的各项政策和主张，弘扬主旋律，传播正能量；三是认真履行舆情引导员和评论员的职责，密切监控网络上有关学校学院的负面信息，并进行舆情引导、积极跟帖、发表评论、正面引导、消除影响。四是积极扮演网络办事员角色。对学生群众在官方微信的“微服务平台”提出各种的求助，学生党员提供跑腿代办，实现线上和线下的良性互动。

三是营造一种氛围。在学生党员中形成了“群众下单、党员抢单”的服务氛围，党员紧盯“微服务平台”动静，树立强烈服务意识，对群众提出思想、情感、学业及就业等方面的困境给予积极回应，急群众之所急，应群众之所需，解群众之所难；形成了“弘扬主旋律、传播正能量”的宣传氛围，学生党员将个人QQ空间、微信等打造成宣传上级各项政策的网络宣传平台，润物无声第传播正能量；形成了“维护稳定，主动担当”的责任氛围，学生党员通过网络紧盯同学的情绪变化，防止个人极端事件和可能引发安全群体性事件的发生，，主动作为。

四是形成一套机制。规范网络服务员队伍的考核。对学生党员上岗履责进行考核，每学期末进行一次，支部召开专题会议进行述职，将考核材料和考核结果存入组织档案。同时强化对考核结果的使用。学院把学生党员上岗履责情况和考核结果纳入预备党员转正主要参考标准，作为入党积极分子确定发展对象的主要参考依据。

通过“四个一”工程建设，我院“党建+互联网”工作思路得到进一步夯实，使得党员锻炼有岗位，服务群众有平台，真正实现了“让党徽在互联网里闪光、让党旗在新媒体中飘扬”。