校长宁钢讲授“不忘初心、牢记使命”主题教育专题党课

根据“不忘初心、牢记使命”主题教育的安排部署，10月22日下午，校党委副书记、校长宁钢在湘湖校区国际学术报告厅，讲授了题为“以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加快推进一流学科建设”的主题教育专题党课。省委“不忘初心、牢记使命”主题教育第三巡回指导组副组长郑晓春，成员盛方富到场指导。在校党委领导班子成员江伟辉、叶观荣、吴本荣、王海波、冯浩、杨志民、章义来，以及全校党员处级干部，材料学院教研室主任，陶瓷美术学院、设计艺术学院、艺术文博学院教研室主任、教工党员参加学习。

宁钢结合学习习近平新时代中国特色社会主义思想的认识和体会，开展主题教育以来研讨收获、调研情况，以及联系工作实际的思考，与大家进行分享交流。他表示，习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是我们党必须长期坚持的指导思想。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻体会习近平总书记从中国政治核心作用到大国领袖世界担当，无不深切感受到习近平总书记所具有的强大人格力量和强大真理力量。习近平总书记在十九大报告中用了不少平实、通俗、接地气的群众语言，平实中彰显大智慧，通俗里蕴含大道理。这里面，主心骨、同心圆、向心力是不可忽视的几个关键词。主心骨，作为中国民间俗语，多次被习近平同志提及；同心圆，是习近平新时代中国特色社会主义思想宝库中的热词；“向心力”，是物理学名词，习近平总书记把它引入我国社会学领域，与“凝聚力”并列使用。主心骨是关键，同心圆是基础，向心力是条件。党的领导就是主心骨，在党的领导下形成中华民族大团结就是同心圆，从党内到党外，从国内到国外，点赞中国面貌发生前所未有的变化。中国特色社会主义进入新时代，中国日益走近世界舞台中央，在提高我国国际影响力、感召力和塑造力的基础上，进一步扩大和释放国际向心力。

宁钢指出并剖析了学校在一流学科建设中存在的差距和不足。一是对一流学科建设的重视程度不高，“主心骨”作用发挥不明显；二是全校齐抓共管一流学科的体制机制尚未完全形成，“同心圆”作用发挥不突出；三是一流学科带头人、方向带头人没有形成最强战斗力，“向心力”作用发挥不充分。

宁钢指出，一流学科建设是我国在新时代新形势下实施的重大战略决策，开启了高等教育高质量发展的新征程。国家和省里下发的一系列文件对教师队伍建设、人才培养、科学研究、社会服务等方面提出了明确要求，是我们进行一流学科建设和推进学校高质量发展的重要依据和行动指南。我们要提高认识，统一思想，充分认识抓好一流学科建设对学校全局工作的重要性。学科建设是一所大学的办学特色和优势的根本所在，是大学培养人才的基础，是师资队伍建设的依据。高度重视并抓好一流学科建设，既是增强学校科研创新能力的必然要求，也是凝练学校办学特色，提高学校核心竞争力和社会影响力，提升学校整体办学水平的必然要求。要精心谋划，扎实推进，用创新思维全面破解一流学科建设中的禁锢藩篱。要把正在开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育同加快推进一流学科建设结合起来，对照“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总体要求，深入查摆一流学科建设中存在的突出问题，对症下药；还要积极创新一流学科建设的管理模式和激励导向机制，完善有利于一流学科发展的政策体系。要狠抓队伍，重在落实，全面强化一流学科带头人、方向带头人的使命与担当。要进一步凝练学科方向，结合现有队伍现状与重点研究方向，以学科团队建设为抓手做好高层次学科人才的引育工作和重大项目及科研成果的培育工作，使学科建设聚焦聚力，催生成果；还要立足学科谋发展，合理布局学科梯队，创造条件推进青年人才队伍建设，使优秀青年人才脱颖而出。

宁钢强调，我们要以对学校事业发展高度负责的态度，增强一流学科建设的紧迫感和危机感，主动适应新形势，采取新举措，以更加饱满的热情、更加务实的作风，加快推进一流学科建设的各项工作，不辜负全校师生和省委省政府的期望。

文|刘灿彬

编辑 | 王琳