【育陶人物】像搜索引擎一样解决师生遇到的问题 ——记景德镇陶瓷大学教师聂宇

“又可以在网上看到聂宇老师的视频课了！”“聂老师又出了新的教学视频了！”学生在班级QQ群里说道。聂宇是我校信息工程学院一名普通教师，一直以信息技术服务为己任。在课堂上，他将最新的计算机专业技术知识，通过精心设计的案例教授给学生们；在课后之余，他结合我校的实际工作业务，开发出若干服务于师生的信息化服务应用。

（聂宇开展《移动平台应用开发》课程线上教学）

在今年春节期间，面对突如其来的新冠疫情，聂宇已经意识到可能会延期开学，就开始着手准备教学资料，和以往一样利用电脑录屏软件给学生录制教学视频，以便学生可以在家完成课程自学。

2月初，学校发布了线上教学工作实施方案，为保证授课质量，聂宇立即对网络教学的多种软件和平台进行尝试。在比较了超星平台、慕课平台和“钉钉”软件后，他决定采用钉钉软件开展线上教学直播，并申请加入了“钉钉”平台景德镇陶瓷大学管理团队，为需要在“钉钉”软件开课的老师提供在线帮助服务。

从2月7日起，聂宇就借助“钉钉”软件及其管理端帮助有需要的老师进行开班开课，并录制相关视频向学校老师介绍如何通过“钉钉软”件进行开班和教学直播以及签到等相关操作。为让老师们快速上手，他一直都坚守在电脑前，协助学校各教学单位的老师建立网络教学班级和导入学生信息，以保证他们都能顺利开展网络教学。

（聂宇线上解答学生困惑）

本学期，聂宇给2017级计算机科学与技术专业的学生讲授《移动平台应用开发》课程，这门课程的特点是要将最新最热门的移动平台开发技术教授给学生。学期伊始，他就决定更换该门课程的教学编程语言，由已经被Google弃用了的Java语言换成了Google力推的全新开发语言Kotlin，这样能保证2017级学生在一年后毕业能更快地适应社会的需求，缩短他们的就业“距离”。

由于课程编程语言的更新和疫情的来袭，在没有任何教学资料的情况下，他只能通过Google公司的Kotlin语言官网来完成相关课件的制作和教学。俗话说“课堂讲授一分钟，课后备课十分钟”，在面对一门全新的编程语言和安卓10的全新知识内容，聂宇的每一堂直播课都花了大量的时间用于备课，通过通俗易懂的讲解和精巧设计的案例，将移动平台的每一个知识点都有机地分解讲授，并通过不同的案例让学生体验到应用知识的快乐。“聂老师的课程很有料，很多东西马上就能看到实践效果，每次听完课就会想写个编程出来。”2017级计算机科学与技术班的廖晨阳说道。

在本学期的线上授课教学过程中，聂宇通过钉钉的学习圈子等相关功能和学生开展教学互动。许多同学在遇到学习相关问题后，都会通过截图和提交代码的方式直接发布在学习圈子中，聂宇会第一时间进行解答。在遇到非常棘手的问题时，他往往会和同学约定时间通过远程操控软件，进行一对一远程的程序调试，并通过语音讲解和远程操作解决同学们遇到的问题。“聂老师真的好像是无处不在，只要我们发出提问，他就像活搜索引擎一样，总能第一时间回复和解答。”同学们评价道。

图、文 | 信息工程学院 王鹏

编辑| 纪云浪

审核 |计颖曹远亮 王光伟