【江工要闻】我校举行部分本科专业人才培养方案答辩评审会

根据学校发展需求，教务处把完善专业人才培养方案作为本学期的重点工作之一，在充分调研，广泛学习宣传的基础上，两个本科专业电子信息工程和电子商务专业已基本完成了人才培养方案修订的草案。为提高人才培养质量，彰显办学特色，同时增强各专业的沟通、交流和学习，3月29日晚，我校在行政楼三楼会议室举行了电子信息工程和电子商务专业人才培养方案答辩会。

本次答辩会特邀校长张晨曙、主管教学副校长吴有恩及各二级学院院长、思政部主任等13位专家参加评审，各学院教学副院长、教研室主任、专业教师等80余人参加会议.

答辩会由教务处处长金黎明主持

此次答辩会，率先推选了本科专业中电子信息工程和电子商务两个专业的人才培养方案进行专业质询和现场答辩。

电子工程与管理学院院长邹小金及商学院院长刘德华分别就各自的专业从人才培养方案修订思路、专业调研、专业人才培养定位、人才培养目标及特色、规格要求、课程体系构架、教学进程等方面作汇报，并回答了评审专家的提问。评审专家对两套人才培养方案都进行了细致严格的审核，并提出了修改意见和建议。

吴有恩针对电子信息工程专业的课程体系提出通识课程中忽略了创新创业教育、3D打印以及实践课程中的专业实习三门课程的不足。思政部主任聂水晶对思政课的总体设计以及就业指导、创新创业教育等公共课的教学安排提出了合理性的建议。抱石艺术学院院长余旭、会计与金融工程学院院长廖秀珍、工商管理学院院长李凡也分别就电子商务专业疑点提出不同意见。答辩现场气氛热烈，本次答辩会为两个专业人才培养方案下一步修订，也为我校其他专业人才培养方案的完善奠定良好的基础，体现专业特色起到了重要的指导作用。

张晨曙在总结讲话中充分肯定了答辩会取得的成效，并对人才培养方案下一步的修订工作提出了五点意见：第一，各学院院长尤其是专业负责人思想上要高度重视，充分认识到专业人才培养方案制定的重要意义；第二，加强学习，要把握国家职业教育的新政策、新思想、新观念，例如创新创业教育、“互联网+”、信息化建设等，并融入人才培养方案制定的设计思路；第三，结合评审专家提出的意见和建议，按照人才培养目标，积极**，特别要围绕我校培养具有勤朴敏信素质的应用型创新人才目标，突出专业特色；第四，教务处要把通识课程经过充分论证后形成科学安排体系，便于专业课的合理调控。第五，进一步强化责任，全面落实，确保人才培养方案的实施切实有效。同时，张校长希望各学院之间要加强沟通、交流和学习，加强与毕业校友、合作企业的调研交流，使大家进一步开阔视野，拓展思路，确保我校人才培养质量不断提升。

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编辑：谢浓

图片：黄英吉

文字：教务处