豫章师范学院本科专业介绍

「豫章师范学院本科各专业介绍」

本科专业简介

1.教育技术学 （专业代码：040104）

培养目标：本专业培养具有良好的思想道德品质、扎实的教育技术学科知识和较强的应用能力，具有创新精神和实践能力，能在各级各类学校、企事业单位以及各级电教馆等机构从事教学媒体与教学系统设计、开发、运用、管理、评价等教育信息化建设的实践应用型人才。

主干课程：主要专业课程包括教育传播学、教育技术研究方法、教学网站设计、动态网页制作、计算机网络技术、影视特效制作、非线性编辑、摄影技术与技巧、影视导演、三维动画制作。

2. 艺术教育 （专业代码：040105）

培养目标：本专业培养具有良好的思想道德品质、具备一定的音乐、舞蹈、美术、书法等艺术实践技能和教学能力，能服务于小学、幼儿园基础教育、特殊教育、艺术研究等创新应用型艺术人才。

主干课程：素描、色彩、中国画、电脑美术、工艺、乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、舞蹈、美术教学法、音乐教学法、键盘和声与即兴伴奏、艺术心理与艺术治疗等。

3. 学前教育 （专业代码：040106）

培养目标：本专业培养具有良好的思想道德品质，扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的应用型人才。

主干课程：教育学、普通心理学、学前教育学、学前心理学、幼儿园课程、学前游戏、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育、幼儿园环境创设、钢琴、舞蹈、美术、乐理、视唱等。

4. 小学教育 （专业代码：040107）

培养目标：本专业培养具有良好的思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能在小学从事教育、教学和管理工作的实践应用型人才。

主干课程：教育概论、小学心理学、小学教育学、高等数学、现代汉语、儿童文学、现代教育技术、小学各学科教学与研究、小学综合实践活动、小学班队原理与实践等。

5. 特殊教育 （专业代码：040108）

培养目标：本专业培养具有良好的思想道德品质、扎实的普通教育和特殊教育知识与较强的教学实践能力，能在特殊教育机构及相关机构从事特殊教育教学、理论研究和管理工作的实践应用型人才。

主干课程：特殊教育课程论、儿童行为塑造与矫正、特殊教育班级管理、特殊教育研究方法、融合教育的理论与实践、特殊儿童心理评估、特殊儿童家庭教育、特殊儿童早期干预、个别化教育与教学、培智教育教学法。

6. 英语 （专业代码：050201）

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有扎实的英语语言基础、较强的语言交际能力和比较广博的科学文化知识，毕业后能够胜任幼儿园、小学、初中等基础英语教育教学工作，以及能熟练运用英语在外事、经贸、文化、科技等部门从事翻译、研究、管理等工作的应用型英语人才。

主干课程：英语精读、英语阅读、英语写作、英语翻译理论与实践、英语口译、英语国家概况、英美文学、语言学概论。

7.音乐学（专业代码：130202）

培养目标：本专业培养适应国家教育和文化发展需要，具备音乐学、教育学等方面的基本理论知识，以及初步对音乐作品进行理论分析、表演和研究的能力，能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论、音乐治疗等工作的应用型创新型人才。

主干课程：声乐、钢琴、形体与舞蹈、基本乐理、视唱练耳、中国民族民间音乐、世界民族音乐、基础和声、复调、配器、曲式与音乐作品分析、歌曲即兴伴奏、合唱指挥、中国音乐史、西方音乐史、音乐美学、中国传统音乐理论。

8.软件工程（专业代码：080902）

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的科学素养和文化修养，系统地掌握软件工程专业基础知识、应用知识和计算机科学理论，具有较强的软件工程实践和开发能力的应用创新型软件人才。

主干课程：高等数学、C语言程序设计、算法与数据结构、操作系统原理、计算机网络与通信技术、数据库原理与应用、Java程序设计、Android平台应用开发、J2EE开发技术、软件工程、软件测试、软件项目管理等。

9.数学与应用数学（专业代码：070101）

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展需要，掌握数学与应用数学基本理论和基本方法，具备运用数学知识和计算机技术解决实际问题的能力，能从事基础教育教学、教育研究以及实际应用与开发等工作的创新型应用人才。

主干课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、数学模型与数学实验、常微分方程、复变函数、初等数论、数学课程与教学论、数学教学艺术与案例评析、数学软件、数学史等。

10.体育教育（专业代码：040201）

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在初级学校从事体育教学、课外体育指导、体育训练和竞赛组织与裁判工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的应用型体育教育人才。

主干课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、学校体育学、田径、体操、足球、排球、篮球、武术、体育科研理论与方法、主项提高课程。

11.绘画（专业代码：130402）

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，熟悉油画基本材料和表现技法，掌握基础造型和色彩表现的专业技能，具备实际绘画能力，能够从事油画专业创作，在画院、美术馆、文化馆、美术教育部门、设计公司、出版单位以及居民社区，从事绘画、教学、设计、美术编辑、美术辅导等工作的应用型高级专门人才。

主干课程：油画静物、油画头像、人物速写、油画人物、油画风景写生、油画综合训练、油画创作。

12.汉语言文学（专业代码：050101）

培养目标：本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事基础教育、语文教学和汉语言文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。

主干课程：文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、外国文学、古代汉语、现代汉语。

13.财务管理（专业代码：120204）

培养目标：本专业培养适应我国全面建成小康社会需要，德、智、体、美全面发展，掌握会计学、财务学、投资学、管理学、经济学和法学等方面的知识和能力，能从事会计、财务管理、投资等相关领域的经济管理工作，信仰坚定、人格健全、基础扎实、技能过硬并具有国际视野的高级应用型技术技能型人才。

主干课程：西方经济学、管理学原理、统计学原理、财务管理、财务分析、高级财务管理、公司战略与风险管理、资本主场、中级财务会计、成本管理会计、证券投资学。

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来源|招生就业处

编辑|吴洁 钱柳祎

审校|杨晨霞沈郁文