专家进校促教研 把脉课堂引航向 ——豫章师院附属小学大力开展教研活动

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专家进校促教研 把脉课堂引航向 ——豫章师院附属小学大力开展教研活动

为深入课堂教学最前线,发挥学科专家的示范引领作用,促进教研活动落地,3月27日上午,市教科所小学学科组专家齐聚豫章师范学院附属小学,开展2019“下校听课”教研活动。

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“大咖来了!”

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合照

南昌市教科所语文教研员刘荔老师,数学教研员胡桃根、万勇老师,道德与法治教研员曲青亚老师,科学教研员沈康、齐利老师等,分别推门走进相应学科课堂进行听课,听课范围覆盖语文、绘本、数学、道德与法治、科学等多门学科。

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听课在进行

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思品课

《安全地玩》

束晨老师

绘本阅读课

《当害怕来敲门》

郭亭燕老师

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数学课

《数的顺序》

王璞老师

数学课

《100以内数的比较大小》

曹红芹老师

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科学课

《观察我们的身体》

陈姝颖老师

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被听课的教师难掩内心的激动,非常珍惜专家听评指导的机会,把每一节常态课都当成公开展示课认真准备。束晨、郭亭燕、张苏芳、王璞、曹红芹、陈姝颖等教师向专家们展示了常态思品课《安全地玩》、绘本阅读教学《当害怕来敲门》《别让太阳掉下来》、数学课《数的顺序》《100以内数的比较大小》、科学课《观察我们的身体》等。

专家点评指导

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听完课后,学科专家们分别与上课老师进行交流、点评和手把手的指导,指出课堂教学中的优点和不足,进行教学设计思维的启迪,指引正确的教学理念方向。“绘本阅读教学如何体现课标精神?目的是什么?与语文教学的关系是什么?教学内容上如何取舍?”“思品课如何突破道德认知说教的表层,进到‘知行合一’的深层?活动设计如何回归儿童生活?如何体现实效性?”“数学程序性知识怎么教?教学活动如何交替进行?如何打破思维定势?怎么用好生成性资源?”“科学思维在教学的设计、组织、实施过程中如何体现?如何引导学生观察和思考?”专家们毫无保留地将自己的看法和经验传授给所有授课和参与评课研讨的教师,一句句真知灼见如拨云见日,为年轻教师们的课堂教学指明了方向。

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年轻教师的感悟

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“教助研,研为教。”小学也有大学问。在今后的教育教学工作中,教师们将按照专家指示的方向,不断提高教育教学水平,努力成为业务能力精湛、育人水平高超的“四有”教师,争做新时代的出彩教师。

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参观校园

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在豫章师范学院党委委员、副校长、附属小学校长范雯芩,附属小学执行校长夏国华,豫章师范学院专家涂巧慧,经开区教研员曹枫、夏细平等陪同下,市教科所专家参观了校园。豫章师范学院附属小学整洁美丽的校园,师生蓬勃向上的精神状态,高标准建设、高频率使用的电钢琴室、书法教室、美术教室等功能房,设计新颖别致的图书馆等,都给专家们留下深刻的印象。

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