党建333|亲近倾听服务

数学与计算机学院党总支洪如霞

自学校党建“333”工程开展以来，我一直坚持“亲近.倾听.服务”的工作做法，利用工作之余和联系对象进行谈心谈话，了解她的思想、学习、生活动态。我的联系对象是316教技1班的韩丽，目前在香港大学读本科。

亲近，让爱的距离更近

我们说了解一位学生就要多和学生接触，只有和她成为朋友之后，她才会向你吐露心声。韩丽作为班上的班长会经常到系里交材料，每逢她经过我办公室的时候，我都会叫她进来坐坐。一开始的几次接触她有点羞涩，不怎么爱说话。在后面多次下寝看望她后，我们的距离也在慢慢地拉近，她和我谈的话题开始多了，也爱笑了。

倾听，让服务更贴心

俄罗斯教育心理学奠基人乌申斯基曾说过:“如果教育者希望从一切方面去教育人,就必须从一切方面去了解人。”了解一个学生最好的方式莫过于倾听她的想法、她的困难和她的困惑。距离在亲近中慢慢缩短，韩丽慢慢地也开始信任我，开始向我诉说着自己的困惑。

记得大二下学期，她跟我说很想读专升本，因为觉得专科毕业很难找到一份满意的工作，但是她又不知道该如何准备，也不知道考哪个学校比较好。听到她说她想读专升本时我也很开心，因为提高学历确实很重要。庆幸的是她的英语基础还可以，在大学期间也过了英语六级，雅思考试7分。韩丽同学在大学期间非常努力，获得了“国家励志奖学金”“优秀学生干部”“三好学生”“优秀毕业生”等荣誉称号。

服务，让教育更有温度

耐心的解惑答疑、尽力服务好联系对象，是我一直以来坚持的做法。去年12月份，数计学院承办了“书香蕴百年，雏鹰志高远”主题读书分享会，韩丽很想站上舞台却又不知道应该分享哪类书籍，以及如何以最好的方式呈现给大家，思想负担挺重。我通过给她推荐书籍以及指导她如何分享，慢慢的她的思路也清晰了，瞬间思想负担也没有那么重了。经过无数次的练习，最终韩丽走上了舞台，为大家分享了书籍《踏上人生正路》。当走下舞台那一刻，她获得了雷鸣般的掌声，她说她非常激动，终于感受到了舞台带来的光芒。

党建“333”工程让师生之情更近，让教育更有温度，今后我将继续坚守服务初心，做好学生人生道路上的引路人。

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图/文：洪如霞

编辑：王琪

排版审校：吴洁

审校：刘群沈郁文

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