逐梦科院|我在外国语学院等你～

一年一度的高考落下帷幕，为刚刚结束高考征途的英雄们欢呼！接下来将要进入的就是志愿填报阶段了，今天小编就带大家走进江西师范大学科学技术学院外国语学院，为大家展示外国语学院的风采～

学院简介

外国语学院由外语系组建，下设英语系、日语系、大学英语教学部。现有英语、翻译、日语三个本科专业，2019年均投入招生。其中，英语属师范类专业。

英语系

英语系成立于2001年，开设了英语教育和翻译两个本科专业，注重学生的全面性素质教育，同时也兼顾学生个性化教育。历年来，不断优化实践教学模式，培养能系统掌握英语语言基本知识、理论和技能，具有厚实的学科基础，开阔的专业视野，高度的社会责任感和较强的创新精神与实践能力的“学有专长、习有专技、研有专攻、德有专修”的应用型专门人才。

并且为满足英语师范类课程和翻译课程开设的要求，英语系配备了多间微格训练教室、现代化多媒体教室、语音教室、和同声传译语言实验室等，为学生的日常学习和实践教学提供现代化的技术支持。

英语专业

培养目标：以夯实语言基础、培养跨文化意识、适应社会需求为导向，采取英语语言技能学习与师范技能锻炼相结合的人才培养模式，培养德、智、体、美全面发展，掌握扎实的英语语言基础知识和基本技能、现代教育理论和教育技术，掌握英语教学基本理论、方法与技能，具备较强的英语语言运用能力、较高的教师职业素质，富有社会责任感和创新创业精神的应用型专门人才。

专业主干课程：教育心理学、教育学基础、德育与班级管理、教育行动研究、三笔字与教师板书艺术、普通话与教师语言艺术、学科课程与教学设计·英语、综合英语、阅读与写作、英语语音、英语语法、高级英语、英美文学、语言学概论、基础口译、学术论文写作等。

就业方向：毕业生能够在中、小学校、其它教育培训机构胜任英语教学和教育研究工作。

第一届中国外语微课大赛省级三等奖

翻译专业

培养目标：旨在培养德才兼备，熟练掌握英汉两种语言，具备较高的翻译职业道德，较强的逻辑思维能力，较宽广的知识面，了解中外社会文化，熟悉翻译基础理论，较好地掌握英汉口笔译专业技能，熟练运用翻译工具，了解翻译及相关行业的运作流程，并具备较强的独立思考能力，工作能力和沟通协调能力的应用型翻译专业人才。

专业主干课程：综合英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、现代汉语、古代汉语、高级汉语写作、翻译概论、英汉笔译、汉英笔译、应用翻译、文学翻译、交替传译、基础口译、高级口译、中国文化概要、语言学概论、跨文化交际、英美文学等。

就业方向：毕业生能够在教育、企业、文化、外事、旅游、经贸、科研、新闻出版等领域从事一般的口、笔译工作或其他跨文化交流工作。

第一届中国外语微课大赛省级三等奖

日语系

日语系开设于2004年，同年9月开始招生，经过15年的探索和发展，日语专业建设逐步趋向成熟。我系自创办以来，注重实践教学模式优化，坚持理论联系实际，突出应用能力、就业能力与创新创业能力的培养。2016年全省高校本科专业综合评价活动中我系位居全省独立学院第二名。

本系围绕“日语+专业方向”设置课程，注重外语与专业方向相结合，重视应用型专业人才的培养。通过建立实习基地、与企业联合培养等方式，拓宽人才培养途径，实行人才培养模式国际化，2013 年 4 月与日本冈山商科大学签订国际合作办学项目的协议，2018年4月与日本东北多文化学院签订海外日语实习教育基地协议书，我系可派遣学生到日本实习和短期留学。

日语专业

培养目标：本专业旨在培养德智体美全面发展，日语语言基础扎实、语言交际能力较强、人文知识广泛和国际视野宽阔的日语专业应用型人才。该专业具有厚实学科基础、开阔专业视野、高强应用能力的“学有专长、习有专技、研有专攻、德有专修”的有高度社会责任感和较强创新精神与实践能力的应用型专门人才。

专业主干课程：基础日语、二外（英语）、日语视听、日语泛读、日语写作、日语语法、高级日语、日本国概况、日本文化概论、日语语言学概论、日本文学史、日语笔译理论与技巧、基础日语口译等。

就业方向：毕业生能够熟练地运用日语在外事、经贸、文化、旅游、科研、新闻出版等部门从事翻译、管理、行政、研究、教学等工作。

日语国际翻译大赛参赛证书

全国外语微课大赛

全国三等奖

大学英语教学部

大学英语教学部的成立始于学院建院之初，主要负责学院各类非英语专业本科生的大学英语课程，每年学习英语课程的学生人数近5千。大学英语教学部现有专兼职教师近30名，其中副高以上5人、讲师18人；具有硕士学位的教师25人，达80%以上。整个师资队伍受过良好的教育教学系统训练，具有很强的教学与科研实力。

大学英语教学部注重学生的素质教育和个性化教育，结合教育部颁发的《大学英语课程教学要求》，按照精品课程建设的方向，从教学要求、课程设置、教学模式、教学评估和教学管理等方面对大学英语教学进行改革，围绕“第一课堂+第二课堂”和“基础英语+行业英语”的指导思想，大学英语课程采用3+1的模式，在不同阶段实行分层分模块教学，实现因材施教，满足不同层次学生的学习需求。在教学中我们注重提高学生学习兴趣，帮助学生有效地使用英语学习策略，培养学生自主学习能力，提高综合文化素养，使其在今后的工作和社会交往中能用英语进行有效的口头和书面信息交流。

优质师资

外国语学院重视教师队伍的建设，近年来，不断加大对国内外人才的引进力度，使本院师资队伍结构日趋优化。

英语系现有专任教师26人，其中获得硕士学位的教师有24人，副高及以上职称教师5人，讲师16人，留学归国5人

日语系现有专任教师6人，均为硕士以上学历学位，其中副教授1人，日本留学归国教师1人，多名教师具有赴日进修学习经历。

我系建立了“以老带新”的导师制长效机制，聘请教学督导指导教学与实践，竭力促进新进教师快速成长。青年教师积极参与国家、省级教学竞赛，在竞赛中发现自身不足，吸取同行优秀教学方法，提升自身业务水平。为了提升我院教师业务水平和教学，自2011年起，我院每年暑期安排专业教师赴澳大利亚进行为期20天的访学，学习国外先进的教学方法和经验。在2013-2014学年度，本专业教师邹芳在华中师范大学访学，既提高了个人业务能力水平，又学习了华中师范大学先进的教学及管理经验，为本专业建设提供了良好的借鉴

我院教师教学科研成果突出，在2014年第一届中国外语微课大赛中，本专业青年教师邓中敏和王晓荣获省级三等奖，2015年获全国外语微课大赛江西省赛区三等奖，2017年获全国外语微课大赛江西省赛区一等奖；2017年日语系教师获全院青年教师教学大赛一等奖。主持江西省高校人文社会科学研究青年项目一项，发表全国核心期刊学术论文一篇，省级期刊论文数篇。

澳洲访学证书

澳洲访学证书

澳洲访学证书

华中师范大学访问学者证书

学科部分获奖情况

外研社杯全国英语竞赛

二十一世纪杯全国英语竞赛

赣江杯全国英语竞赛

江西省大学生日语演讲赛

学院特色社团及活动

外国语学院注重理论联系实际，开展丰富的“第二课堂”，创办了“英语角”、“英语演讲社”、“英语阅读社”、“英语翻译工作室”等社团，并且在学生课余开展丰富多彩的课外活动。

英语演讲社

英语角

考研交流会

国际交流活动

日本文化祭

考研英雄榜

就业前景

英语系优良的学风、高效的管理和良好的实践实训教学体系获得很高的社会认可度，毕业生就业率多年来一直保持在90%以上。建系至今已有逾百名毕业生考入英国爱丁堡大学、伯明翰大学、澳大利亚昆士兰大学、香港中文大学、北京语言大学、华东师范大学等国内外著名大学攻读硕士学位。在江西省2015年高校本科专业综合评审活动中，英语专业获得了“全省独立学院排名第二”的好成绩。

基于师范生培养特色，学生就业方向主要集中在教育类行业，如考取公立中小学国编教师，聘用至私立学校及教育培训机构任教等。毕业生社会评价良好，个人教育素质高、专业能力强，在工作岗位上表现突出。由于专业人才培养过程中重视拓展学生素质，本专业学生就业面也延伸至基层、党政机关、企事业单位等，这些毕业生表现优秀，深受用人单位好评。

日语系本科毕业生一次性就业率达到90%以上建系至今已有数十名毕业生被包括日本北海道大学、日本香川大学、北京第二外国语学院、大连外国语大学在内的国内外重点大学录取为研究生。毕业生就职于日资企业、合资企业、外贸行业、外事部门、出版社等企事业单位，以扎实的日语专业基础在各自岗位上发挥着不可替代的作用。

来源 | 江西师大科技学院外语学院

排版编辑 | 大学生通讯社记者 蔡惠莹

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