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我院在第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中喜获佳绩

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本网讯(教务处)近日,第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛在华中科技大学落下帷幕,我院荣获铜奖2项,获奖项目分别是《夜阑瓷语陶瓷灯具设计》(指导老师:方利民、李学明;团队成员:徐杰妤、万思雨、刘微、胡隆欣、于胜男)和《绽FUN时代》(指导老师:陈欣、洪超;团队成员:许昌梅、陈婷、陈琦云、张宇晴、吴祖宝)。

第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛以“拥抱‘互联网+’时代 共筑创新创业梦想”为主题于2016年3月正式启动。由教育部、中央网信办、国家发改委、工信部、人社部、国家知识产权局、中国科学院、中国工程院、共青团中央和湖北省人民政府共同主办。大赛旨在进一步深化高等教育综合改革,激发大学生的创造力,培养造就“大众创业、万众创新”的生力军;推动赛事成果转化和产学研用紧密结合,促进“互联网+”新业态形成,服务经济提质增效升级;以创新引领创业、创业带动就业,推动高校毕业生更高质量创业就业。

大赛组委会的统计数据显示:与首届大赛相比,本届大赛的参与高校与大学生数量均创新高。其中,参赛高校2110所,占全国普通高校总数的81%,学生报名项目118804个、直接参与学生545808人,分别是首届大赛的3.3倍、2.7倍。

在校级初赛、省级复赛的基础上,全国共产生600个项目入围全国总决赛,最终产生金奖36名、银奖115名、铜奖449名。冠军、亚军和季军分别由西北工业大学“翱翔系列微小卫星”、南京大学“insta360全景相机”和山东大学“越疆DOBOT机械臂”、北京大学“ofo共享单车”团队(并列季军)获得。

本次大赛颁奖典礼暨闭幕式在华中科技大学举行,教育部部长陈宝生出席并讲话,指出,中国“互联网+”大学生创新创业大赛是“双创”活动周的一项重要活动,已成为深化高校创新创业教育改革的重要载体、促进大学生全面发展的重要平台、推动产学研用结合的关键纽带,要继续办下去,办好办强、形成品牌。要把推动高校创新创业教育改革作为服务经济结构转型、发展动能转换的根本需要,作为培养应用型、创新型人才的必然要求,作为高等教育综合改革的突破口和重中之重,抓好培养方案、课程体系、教学方法、制度创新和实践环节,多点突破、纵深推进。希望青年学生坚定理想信念,掌握真才实学,积极投身实践,在创新创业实践中展示才华、服务社会,创造自己的精彩人生。

学院举办“心灵导航”系列讲座

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本网讯(心理健康教育中心)10月11日,来自景德镇学院的心理咨询专家张淑敏老师在陶艺中心一楼报告厅举办心理讲座,她以“读万卷书,行万里路”为开头,引导大家正确认识自己,打来心扉,更以自己的亲身经历,告诉我们旅行、创业、人际关系交往以及意志力的重要性。她不仅站在个人的角度以一种平等的心态笑谈对人生的见解,而且引导我们静下心来,思考自己在大学的追求,多旅行,多读书,早做预备,幸福快乐走好人生的每一步。讲座引起了新生的极大兴趣,纷纷表示听后受益,要尽早规划好大学生活。

10月12日,邓超华老师为我们带来了以“陶大淘梦”为主题的讲座,她首先通过朗诵一首诗《终于等到你》,欢迎来到陶大科院的每一位学子。同时以陶大历史以及申大荣耀时刻的视频,为我们讲述学校的光荣历史和发展历程,使我们对学校有更深刻的了解。她还以自己的一首诗作《浮梁茶香有飘逸》,让我们了解在景德镇这个千年瓷都,茶文化与陶瓷文化是融为一体的,开阔了大家的视野。邓老师在讲座中热情提醒新生,时光匆匆,要珍惜时光,给自己个承诺,给自己个梦想,给自己个坚持。她希望每天叫醒大家的不是闹钟而是梦想。

近期,我院心理健康教育中心针对2016级新生组织开展了“心灵导航”系列讲座。

我院举办第十届中英文演讲比赛

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本网讯(文/李玉堂 图/肖胜星 实习记者/曾林 吴越宝 谢正本)10月17日晚,由我院团委、外语系党总支主办,外语系学生委员会承办的以“争做六有青年”为主题的第十届中英文演讲比赛于陶艺中心一楼报告厅举行。院党委委员、教务处处长舒期梁,团委副书记郑君洁,法商系党总支副书记李慧,外语系系主任龙元祥,外语系党总支副书记陈宝琦出席,各系辅导员、学生共计两百余人观看了此次比赛。

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本次比赛采用百分制,16名参赛选手赛前抽签决定出场顺序,最终名次按演讲语种分数高低分别排名。选手们以优雅得体的形象、标准流利的发音及抑扬顿挫的语调博得台下观众的阵阵喝彩。现场游戏互动,将比赛推向高潮。经过激烈的角逐,最终15级英语一班廖爱萍和16级车辆工程闫勇贵荣膺桂冠;16级财管二班罗诗艺、15级英语一班李玮洁、16级产设四班陈振和16级法学占奕舟并列获得二等奖;16级电商孙雪晨、16级陶设四班唐泽华、16陶设四班杨晶晶、16级电商张俊、16级无非二班胡丹和16级无非二班于启帆分获三等奖。

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赛后,龙元祥作点评。他对筹办此次活动的工作人员表示感谢,赞扬参赛选手的精彩表现。他期待我院举办更多这样的比赛,并鼓励学生积极参加课外活动,争做六有青年。

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