专升本专业 | 电子信息工程

电子信息工程

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所属学院

人工智能学院

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培养目标

本专业培养政治合格，身心健康，德、智、体、美、劳全面发展，主要面向智能终端生产、制造和应用企业，重点瞄准电子工程师、嵌入式系统工程师等职业，掌握数模电、信号与信息处理的基础知识，具备电子电路设计调试、嵌入式系统程序开发等技术技能，理论到位、技术技能系统实在的高素质应用型人才

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主要课程

电子信息工程概论、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、信号与系统、数字信号处理、通信原理、信息论、电工电子实践、电子电路设计与仿真、印制电路板设计与制作、电子仪器仪表使用与维护、电子工艺实习、传感器与检测技术、单片机原理及应用、LED应用技术、Matlab程序设计、DSP原理及其应用、数字图像信号处理、上位机程序设计、EDA技术与应用、嵌入式系统及应用、模式识别原理及工程应用、电子信息综合课程设计等。

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实验实训

学院现有专业实验实训设备总值1700余万元，实训面积6000余平方米，有物联网综合应用创新实践平台、车载终端设备开发教学实践平台、江西省智能楼宇网络工程重点实验室培育基地、VR虚拟现实与交互创新应用实验室、DME光电工程高新技术研究与创新应用重点实验室、夜视技术应用研究室等六大学科平台，有网络综合布线与系统集成仿真实验室、网络安全、软件开发、动漫设计、组网技术、计算机软硬件安装与维护、电工电子实验中心、电子基本技能实习等专业实验（实训）室44个，南昌市智能楼宇网络工程重点实验室1个、南昌市DME光电工程技术重点实验室1个、南昌市VR创新开发与应用实验室重点实验室1个、江西省智能楼宇网络重点实验室培育基地1个，一个校级创新项目——动漫创新人才孵化基地。

ICT实验室

南昌市dme光电技术应用重点实验室

网络基本技实训室

虚拟现实实现内容制作中心

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就业方向

毕业生能在智能电子产品研发与制造企业、信号与信息处理技术领域从事智能电子产品的设计与系统的开发，或在高校从事电子信息工程的理论研究和教学工作，也可继续攻读相关专业的硕士学位。

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专业优势

江西省一流建设专业

电子信息工程为我校优势专业，获批省级一流特色专业

专升本人才培养模式

在多年的教学实践中，学院探索和积累了针对专升本学生“起点高，时间短”的特点和“高目标，重提升”的要求相适应的人才培养模式，即“一个目标”“两个对接”“两个强化”和“三个阶段”的“1223”培养模式。

一个目标：专业对接职业岗位，瞄准各职业岗位最新技术，培养应用行业企业需要，解决工程实践问题的高技能应用型人才。

两个对接：一是专业基础能力对接。充分调研分析相关专业专科人才培养方案，分析摸准专科毕业的专业基础知识培养终点，将该终点作为专升本人才培养的起点，各专业开设1-2门专业基础衔接课程，在巩固专业基础知识的同时，进行专业基础理论提升，为后续专业课程打下基础。二是专业实践能力对接。根据专升本学生已经具备一定的专业实践技能特点，加大实践教学学时比例，加大综合性、设计性实践教学课程设置，培养创新精神、创新能力和解决综合性工程实践问题的能力。

两个强化：一是强化通识素养。学院始终将通识教育作为提升学生综合素养的重要手段，开设公共通识选修课程，同时将传统文化和红色文化作为通识必修课，提升学生人文科学素养和发现美、创造美的能力。二是强化实践能力培养。各专业对接1+X证书标准，按照“1+1+1”模式（即各专业对接1个X证书、1个人社部证书和1个行业企业证书），将各证书内容标准纳入人才培养课程体系，强化专业实践能力培养。

三个阶段：将两年的专升本人才培养分为“1+0.5+0.5”三个阶段，即一年专业基础理论与实践能力培养阶段，半年专业综合理论和实践能力培养，半年毕业实习和社会实践培养。

“1+X”证书全面融入专业人才培养体系

按照《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》（国发〔2019〕4号） 、“关于印发《建设产教融合型企业实施办法（试行）》的通知”（发改社会〔2019〕590号）、关于做好首批1+X证书试点工作的通知（教职成司函〔2019〕36号）等文件精神，根据学校统一部署，人工智能学院高度重视“1+X”证书制度在各专业人才培养方案中贯彻落实，多次召开专题会议进行研究、讨论。各专业构建了以学历证书+试点证书+人社证书+行业企业证书的“1+X（1+1+1）”实践教学课程体系。

特色与亮点：

根据国务院《国家职业教育改革实施方案》（国发〔2019〕4号）、教育部《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》（教职成〔2019〕6号）等文件精神，南昌工学院作为首批1+X证书试点院校，为做好首批“Web前端开发”1+X证书培训考试工作，组织开展了首期“Web前端开发训练营”，

web前端开班仪式

考试筹备会

web前端开发学习

文字来源 |南昌工学院招生就业处

排版编辑 |韩顶

责编 | 曾鹏

审核 | 曾晓辉

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