教师典型事迹展播||魏庆宪：初心不忘，尽职尽责，培养有专长、有良德的合格学生

魏庆宪，男，1954年出生，二级美术师，中共党员，南昌理工学院美术与设计学院公共艺术教研室主任兼二级督导，从教以来一直是担任专业教学工作，教学成绩突出，多次获得“优秀教师”和“优秀上课教师”的荣誉。

任教工作十五年来，所授的课程有《图案设计》、《构成设计》、《包装设计》、《壁画制作》、《书籍装帧》、《数码摄影》等课程，编写了《色彩构成》（印刷工业出版社）、《数码摄影》（辽宁美术出版社）两本教材。多次指导学生参加省级及以上比赛并获奖。

多年来，魏庆宪老师在教学中以积极的思想引导学生树立正确的道德观。他深知大学生虽有自己的思维能力，但都是单纯的，易受各种思潮影响的。作为有25年党龄的老师，他认为应当在每一堂课，每一个言行中传导学生对党和国家、对社会主义的热爱，引导学生看清祖国发展的主流方向、看清新中国70年发展的巨大成就。并且经常在课余和学生闲聊时，引导学生对网络上的信息进行筛选和分析，对那些扩大的不真实的和不健康的信息自觉抵制。从教十五年一直坚持教书育人是第一责任、要不忘初心、以良心覆盖始终的教学理念。“爱岗敬业”是教师职业的本质要求，魏庆宪老师也是一直这样要求自己。他认为没有责任就教不好学生，没有感情就做不好教师。他深知高校教师，“不管荣誉多高，老师是第一身份，教书是第一工作，上课是第一责任”。

在教书育人方面有创新之心。他认为，创新教法，要做到以人为本，因材施教，同时还要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。他经常根据网络特点，打造微课，将精品课程上到网上，让学生能够根据自身的时间来进行课后学习，还经常讲自己制作的课件拷贝给同学课后复习。为了使课件更有吸引力，他经常深夜还查找资料备课。为了响应教育部提出的“消除水课，打造金课”的号召，他提倡老师间的教学方法相互学习、相互借鉴，在教研室的教研活动中开展了“教学方法共享活动”，并增加亲自带头进行“公开教学“。

他常用“赏识教育”激励学生的学习积极性。在上《构成基础》课时，对绘画基础较差的学生，发挥其观察能力，鼓励其运用几何图形来设计图案，对达到的效果与其共同分析，使其看到自己的设计语言的优点，从而作业越做越好。学期末，我都会组织学生作品的汇报展，通过相互观赏，激励了学生的学习原动力。

“十年树木、百年树人”。作为从业多年的优秀教师，他始终牢记“教师是第一身份，教书是第一工作，上课是第一职责”。他常说，我们是培养美术设计的专业学生，因此，学生毕业要有专长，这样才能适应社会，增加就业机会。在专业课程教学中，他认真施教，以案例和自己的作品来上课，让学生学到实实在在的技术方法。同时他还教导学生要有优良的道德品质，做人要诚实，助人要热心，为人讲良心，要感恩父母、感恩老师、感恩学校、感恩社会。多年来，他一直以高度责任心、以高尚师德、人格魅力和学识风范教育和感染学生。