【学院专业概况】生命科学与资源环境学院简介与专业介绍

学院简介

生命科学与资源环境学院前身是1959年成立的宜春农学院，上世纪70年代为宜春地区农业干部学校，1985年经江西省人民政府批准成立宜春农业高等专科学校，2000年经国家教育部批准，与宜春师范高等专科学校、宜春医学高等专科学校合并组建成立宜春学院，其中原宜春农业高等专科学校的农学系、畜牧水产系、园艺系合并成为宜春学院农学院，后于2006年更名为宜春学院生命科学与资源环境学院（下称学院）。

学院全面贯彻党的教育方针，遵循高等教育发展规律，围绕学校发展的总目标，坚持以学科建设为龙头，以师资队伍建设为重点，以提高教学质量为核心，以培养学生综合素质和能力为宗旨，全力推进学院科研上水平、专业创品牌、服务地方经济创特色。经过60余年的历史积淀，薪火相传，学院扎根赣西大地办教育，立德树人、大爱育人，主动对接江西特别是宜春市地方经济和社会发展需要，成为地方应用型人才培养和知识创新的重要基地、地方经济社会发展的重要支撑、江西乃至全国农业基础教育发展的重要力量。

动物科学卓越班学生培训与实践

学院现拥有江西省级重点实验室（江西省作物生长发育调控重点实验室）1个、学校一级实验室3个：植物科学实验室（该实验室为江西省高校实验教学示范中心）、动物科学实验室和资源与环境科学实验室。下辖25个二级实验室，主要的二级实验室有：植物遗传育种实验室（该实验室为宜春市重点实验室）、动物遗传育种实验室、植物形态与分类实验室、植物生理生化实验室、动物解剖与组织胚胎实验室、动物生理生化实验室、动物病原微生物实验室、数码互动显微系统实验室、动物营养与饲料分析实验室、农畜产品加工实验室、土壤肥料实验室、园林计算机辅助设计实验室、地理信息系统实验室、植物保护实验室、园林绘图室、园林画室、动物外科实验室、兽医药理与病理实验室、组织培养实验室等，共计有实验室面积3600平方米，仪器设备总价值为2500万元。同时拥有校内实习农场、实习牧场两个校内教学实训基地。拥有省重点学科（作物遗传育种学科），我校优势学科（作物学）等国家、省和院级的教学科研平台。设有现代农业研究所、植物组织培养与遗传研究所、区域生态研究所、农产品加工研究所、现代林业研究院等科学研究机构。

学院现设有农学、动物医学、动物科学、园艺、园林、人文地理与城乡规划、环境科学7个本科专业，学制均为4年。其中环境科学、园林专业被评为省一流学科专业，农学专业为国家特色专业，园艺专业为教育部本科质量工程——专业综合改革试点专业，动物科学专业为国家卓越农林人才培养计划专业和江西省卓越农林人才培养计划专业，园林专业为江西省卓越农林人才培养计划专业。

学院现有在校生1163人，动物医学、农学两个专业共招收来自坦桑尼亚和赤道几内亚等国的37名留学生。学院现有教授、副教授42人，拥有博士学位教师64人。学院与国内上百家知名农业企业建立了良好的合作关系，通过共同办班或提供奖学金、助学金，为学生提供实习、实训的场所，提供就业机会。近年来我院就业率、考研率一直位居全校前列。

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网 址：

http://sm.jxycu.edu.cn/

联系电话：

0795-3202591（办公室）

0795-3202591（教务科）

0795-3202988（学工科）

专业介绍

1 .农学（国家级特色专业）

培养目标：为适应国家农业结构调整和经济社会发展新要求，推动应用型人才培养，本专业着重培养具有现代农业基础知识，掌握作物生产、作物遗传育种以及种子生产与经营管理等方面及观光农业、互联网+农业等现代农业方面的基本理论、基本知识和基本技能，能运用先进农业科学知识，在农业及其相关单位从事与农学有关的技术工作、经营管理工作，或在农业相关领域创业发展，或在科研、教学部门从事研究和教学等工作的应用型和创业型人才。

核心课程：作物栽培学、农业生态与耕作学、作物育种学、土壤肥料学、植物病理学、农业昆虫学、种子学、种子生产学。

2 .园林（江西省卓越农林人才培养计划专业）

培养目标：本专业培养能适应社会主义现代化建设需要，具备园林植物、观赏园艺、风景园林、园林制图（含计算机辅助设计）、城市园林绿地规划设计、园林建筑、园林工程等方面知识，能在城市建设、规划、园林、林业等部门从事风景园林、城市绿地规划设计、施工及管理等工作，具有坚定的理想信念、系统的理论知识、较强的创新创业精神、实用的动手能力、良好的人文素养的高级应用型人才。

核心课程：园林树木学、园林花卉学、园林绿地规划、园林工程、园林设计、园林艺术原理、植物种植设计、园林建筑、园林树木栽植养护学。

3 .园艺 （国家级专业综合改革试点专业）

培养目标：本专业培养学生具备生物学和园艺学的基本理论、基本知识和基本技能，着力培养“发展有后劲、创业有能力、上岗会动手、毕业能就业”的高素质应用型人才，能在农业、园艺管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。

核心课程：植物学、植物生理学、果树栽培学、蔬菜栽培学、花卉栽培学、园林树木栽培学、园艺植物育种学、园艺植物昆虫学、园艺植物病理学、园艺产品贮运加工学。

4 .动物科学（国家级卓越农林人才培养计划专业）

培养目标：本专业主要培养基础扎实，掌握动物科学方面的基本理论、基本知识和基本技能；接受与动物科学相关的调查、分析、评估、试验、设计和创新创业等方面的基本训练，能在动物科学相关领域或部门从事技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研，以及创新创业等工作，符合科技、经济及社会发展要求的高级应用型人才。

核心课程：动物营养学、饲料学、动物遗传学、动物育种学、动物繁殖学、猪生产学、牛生产学、羊生产学、禽生产学。

5.动物医学

培养目标：本专业以培养“厚基础、强能力、广适应”的兽医师为目标，毕业生应具有系统而深入的专业知识，具有一定的自然科学和人文科学知识，具有创新意识和发展潜力，适应性较强，具有在兽医医疗、兽医管理与执法、兽医技术服务、兽医教育与科研及相关部门从事动物疾病诊疗、执法监督、管理、教学、科学研究、技术服务等工作能力的应用型专业人才。

核心课程：动物解剖学、动物生理学、动物生物化学、兽医微生物学、兽医药理学、兽医病理解剖学、兽医病理生理学、兽医临床诊断学、兽医传染病学、兽医寄生虫病学、兽医内科学、兽医外科学、兽医外科手术学、兽医产科学等。

6 .环境科学（江西省一流专业）

培养目标：本专业培养掌握环境自然科学、环境技术科学和环境人文社会科学等方面基础知识，具备环境科学的基本理论和基本技能，能在政府、企业与科研单位从事环境管理与规划、环境影响评价、环境污染预防和治理、环保技术开发、环境咨询和环境执法等方面的工作以及其他行业的分析检测工作的应用型专门人才。

核心课程：环境科学概论、环境化学、 环境监测、环境生物工程、环境工程学、环境影响评价、环境规划学、环境管理学、水污染控制工程、大气污染控制工程。

7.人文地理与城乡规划

培养目标：本专业培养具备人文地理与城乡规划的基本理论、知识、技能，具备坚定理想信念和良好人文素养，具备创新创业精神和实践能力，接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练，能在教学科研单位、政府相关部门、企事业单位从事土地规划与管理、城乡规划与设计、国土资源调查与评价、资源开发与利用、地理信息技术开发与应用、乡村振兴、区域发展规划等领域的研究、教学、应用与管理工作的高素质复合型专业人才。

核心课程：人文地理学、区域研究与区域规划、城市规划原理、土地利用规划、城市住宅区规划、生态环境规划、专题地图、GIS原理与应用、遥感技术及应用、土地评价与管理。

文稿来源：生命科学与资源环境学院、2020年报考指南

编辑：唐佳美

责编：朱叶

审核：黄义强