一年一度的高考已经落下帷幕
祝贺小萌新们走过了高考这座独木桥
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今天科小院要给大家介绍的是
江西师范大学科学技术学院美术学院
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教学院简介
江西师范大学科学技术学院美术学院成立于2002年,在十多年的办学过程中,不断创新和发展,并形成了自己的优势和特色。美术学院现开设美术学、服装与服饰设计、环境设计、视觉传达设计和动画等五个专业,在校学生近千人。美术学院现有专业教学场地3000多平方米,校内各专业工作室和实验实训室30个,还专门配备有专业图书资料室,设有江西师范大学漆画研究中心、江西师范大学科技学院服饰产品研究开发中心、江西师范大学科技学院动漫研发中心等多个校内研究机构,校外实训基地和研究中心20多个。 近年来教学、科研成果丰硕,在全国性专业大赛、江西省举办的各种美术,艺术设计类专业大赛中屡获大奖:美术学院专业教师共先后在省级及国家级刊物上发表论文近百余篇,并申报立项多项省级及以上科研课题项目,各类教学改革荣获省级政府和国家协会奖励。师生美术作品(漆画和版画)先后在韩国、日本、台湾、北京、南昌等国家和地区进行展览,取得了良好的社会效益。 美术学院在艺术设计类专业人才培养方面加强校企合作,初步形成了以“产教结合,校企双赢”的协同培养艺术设计类应用技术型人才的培养模式。2014年11月,学院和中航长江建筑工程有限公司签订校企合作协议,共同培养环境设计专业学生,同时共建建筑设计研究院,学院在中航长江设计师产业园开设”江西师范大学科技学院漆画/版画研究中心”,中航长江为了更加地激励美术学院专业学生努力学好专业知识,特在美术学院设立“耀辉奖学金”,用于奖励专业成绩优异的学生。
美术系
美术系成立于2002年。2016年和江西师范大学美术学院联合培养漆画方向艺术硕士。现有教职工10人,其中教授1人,副教授3人,讲师4人和在读博士2人。外聘教师10余人,另外聘请3位国内外著名艺术家为客座教授,分别来自中央美术学院、清华大学美术学院、韩国培才大学。教学设施设备完善,现拥有独立的美术教学大楼及大型专业艺术展厅,配备11间标准画室,并设立专业的漆画工作室、版画工作室和一个校级“江西师范大学漆画艺术研究中心”。在教学上,美术专业立足于赣鄱地域特色,形成了一套操作性强、兼容并蓄、颇具开放性的工作室教学模式。近年来,多次开展校外艺术家与本系师生、不同工作室师生以及不同年级学生之间的交流实践,多次举办具有全国影响的艺术展,师生漆画版画作品远赴台湾、日本等地进行文化交流。教师和学生积极参加国内外各类专业竞赛,成绩斐然。师生作品屡次入选全国美展、全国漆画展等重大展览并获得各类奖项,不少学生在校期间就已成为省市级美术家协会会员。鲜明的办学特色和学术形象、较强的综合实力和良好的社会声誉,促使美术系从生源改善、社会影响力到媒体关注度,均受到了专业界和社会评价的充分肯定。
美术学
培养目标:本专业旨在培养德智体美全面发展,理解绘画的基本规律和基本知识,系统掌握漆画、版画专业技能和方法,能独立进行艺术作品的创作。具有厚实学科基础、开阔专业视野、高强应用能力的“学有专长、习有专技、研有专攻、德有专修”的有高度社会责任感和较强创新精神与实践能力的应用型专门人才。
专业主干课程:教育心理学、教育学基础、德育与班级管理、教育研究方法、三笔字与教师板书艺术、普通话与教师语言艺术、美术课程与教学设计、课堂教学技能实训·美术、创作素描、创作色彩、漆画语言研究、漆画绘制研究、漆画创作研究、中国美术史、外国美术史、版画语言研究、版画创作研究、创作理论与实践等。
就业方向:毕业生能够胜任漆画与版画的创作与研究、中学美术教学与研究、文化艺术管理、新闻出版和艺术设计等方面工作。
设计系
设计系现开设服装与服饰设计、环境设计、视觉传达设计、动画设计四个专业。现有教学场地1800平米,32个专业教室,校内实验实训室19个,校外实训基地14个。服装与服饰设计、动画设计、环境设计三个专业参加2018年江西省普通高校本科专业综合评价,全部荣获全省第一。
现拥有一支专业素质优良、业务能力较强的师资队伍,专任教师共有21名,其中,教授2人,副教授8人,讲师11人。教师队伍的学历、职称、年龄结构和师资配置合理,团队责任心强,团结协作精神好。近年来教学、科研成果丰硕,在全国性专业大赛、江西省举办的各种专业技能大赛中屡获大奖。如:学生在第三届全国大学生艺术展览中,荣获一等奖两项,二等奖一项。在第二届中国时装画大展,两件作品入选(江西仅有此两件作品入选本次大展)。全体教师共先后在省市级及国家级刊物上发表论文60余篇并成功申报了多项重点科研课题项目,初步形成了“产教结合,校企双赢”协同培养艺术设计类应用技术型人才的培养模式。
服装与服饰设计
培养目标:本专业旨在培养德智体美全面发展,具备艺术设计修养和较扎实的服装学科基础理论,有一定创新实践能力,能独立进行服装与服饰设计创作构思和成品实现,具有厚实学科基础、开阔专业视野、高强应用能力的“学有专长、习有专技、研有专攻、德有专修”的有高度社会责任感和较强创新精神与实践能力的应用型专门人才。
专业主干课程:构成基础(平面)、构成基础(色彩)、服装速写、中外服装史、时装画技法、电脑服装效果图、服装结构设计基础、服装工艺制作、服装设计学、服装结构设计、服装立体造型设计、服装图案基础、服装立体裁剪、服装设计与产品开发等。
就业方向:毕业生能够胜任各类服装设计公司、服饰文化研究、服装产品开发与策划、服装生产经营管理等工作。
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环境设计
培养目标:本专业旨在培养德智体美全面发展,具有良好的艺术专业素养,系统掌握设计专业基本理论,熟悉建筑装饰材料、构造、施工与管理,具有厚实学科基础、开阔专业视野、高强应用能力的“学有专长、习有专技、研有专攻、德有专修”的有高度社会责任感和较强创新精神与实践能力的应用型专门人才。
专业主干课程:室内设计、设计手绘表现技法、专业制图、空间设计、园林景观、室内陈设与家具设计、计算机辅助设计、展示设计、模型设计制作等。
就业方向:毕业生能够胜任室内设计、景观设计、建筑设计等相关设计工作。
视觉传达设计
培养目标:本专业旨在培养德智体美全面发展,具有现代设计理念和创新精神,能够适应社会经济发展需要,全面掌握现代设计方法,能够熟练地掌握计算机辅助设计软件,拥有较强的造型表现能力和扎实的专业设计理论知识,具有厚实学科基础、开阔专业视野、高强应用能力的“学有专长、习有专技、研有专攻、德有专修”的有高度社会责任感和较强创新精神与实践能力的应用型专门人才。
专业主干课程:构成基础、计算机辅助设计、图形创意、字体设计、手绘插画、版式设计、影视制作基础、包装设计、标志设计、书籍设计、招贴设计、展示设计等。
就业方向:毕业生能胜任电视台、报刊、杂志出版社、影视传媒制作公司、广告设计公司、电子出版机构、高等院校、文化宣传等企事业单位和部门策划、创作、制作、教学、科研以及管理等方面工作。
动画
培养目标:本专业旨在培养德智体美全面发展,具有良好的美术修养以及创新素养,能够较好地掌握CG动漫游戏与原画插画艺术创作的基本理论、知识和技能,熟练掌握动漫和游戏以及以VR为代表的虚拟数字交互设计及创作,具备独特创新思维与较强实践动手能力,具有厚实学科基础、开阔专业视野、高强应用能力的“学有专长、习有专技、研有专攻、德有专修”的有高度社会责任感和较强创新精神与实践能力的应用型专门人才。(动画行业已经形成一个以技术为基础的可观的视觉艺术创意型经济产业)
专业主干课程:构成基础、计算机辅助设计、动画设计基础、动画运动规律、剧本创作、分镜头设计、FLASH、二维动画创作、三维动画软件及应用、影视后期剪辑与特效制作、三维动画创作、影视后期剪辑与特效制作、三维动画创作、虚拟数字交互设计VR等。
就业方向:毕业生能够胜任网站、报社、电影电视公司、广告公司、动画、游戏公司、文化创意传媒公司等单位从事设计工作。
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看完之后
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来源 | 江西师范大学科学技术学院美术学院
排版编辑 | 大学生通讯社记者曾丽琴
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