职教高地案例⑨ | 培养创意设计人才 服务地方经济发展——展示艺术设计专业服务江西会展行业

一、专业介绍

展示艺术设计专业是为贴合我省会展经济发展人才需求所开设的专业，主要研究展示艺术设计的专业理论知识，具备展示制作、展示形成设计、展示设计空间应用技术，具有成熟的空间设计表达技巧，熟悉展示展览空间尺度规范，具有制作图绘制、制作工艺编制及材质运用、展示空间创新能力。

本专业培养具有扎实的展示艺术设计基础知识、展览展示制作等专业技能素养，掌握展示艺术设计、展览展示制作等相关专业知识，具备展览展示制作、展示标本制作、展示模型制作、博物馆修复和博物馆展示设计的能力，能在博物馆、展览馆、陈列馆、文化遗产保护等行政企事业单位等行业从事展览展示设计、博物馆场景制作、展示设计施工管理等岗位工作的高素质高技能专门人才。

二、专业优势与办学特色

本专业人才培养注重技能知识和设计理论知识的培养，强调理论联系实际，以技能训练为核心，能学以致用，更好的适应市场需要。

1、提出以培养实践能力和创新精神为主线的实践性教学体系建设。实践性教学按基本技能训练、基础性教学实验和专业性创新性较强的工程实践等三个层面进行。通过课程设计、设计师业务实践、毕业设计，锻炼学生的综合认知能力和基本技能分析能力，包括思维、设计、表达的技能以及政策研究、社会调查、科技活动、经济分析等知识结构及文化素质，实现展示艺术设计专业人才的培养。

2、实践教学是实践能力和工程能力培养的主要手段和途径。展示艺术设计专业课程设置中实训实践教学占据70%，以达到提高学生艺术设计水平的目的。校内外实践教学基地数量充足、稳定可靠，有协议保障，为实践教学提供良好的工作平台，培养学生的创新和实践能力。

3、双师教学团队建设。专业教师队伍中具有双师型教师比例为70％。他们的实践能力强，在课堂教学、培养学生实践和创新能力上发挥了重要作用。

三、服务地方经济建设

本专业的整体建设目标是：立足地方经济发展，专业对接地方产业，以提高办学质量和突出艺术设计人才培养特色为宗旨，改革人才培养模式，优化培养方案和教育资源配置，坚持教学内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接，重构专业教学体系，深化课程内容改革，抓好精品课程建设，建设一支高水平的专业教学团队，改革实践教学，努力培养学生的综合实践能力和创新精神，创新教学管理机制，培养“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的展示艺术设计领域高端技能型专门人才。

1、师生参与社会服务项目。展示艺术设计专业师生通过校企合作的方式，参与企业行业内真实设计项目，在企业中设立研发中心，共同研发新工艺。艺术与设计学院设立展示艺术设计专业教研室和研究中心，分别与江西省会展协议、江西省老字号品牌联盟、赣江会展、江西建业会展、江西中锐展创文化有限公司、浙江中科视传有限公司、广州天川展示设计公司等企业建立长期战略合作，师生全程参与企业设计项目，从项目洽谈到方案设计，再到施工图绘制，最终定稿方案及施工落地，师生在各个环节中都发挥了作用，得到业主一致好评，为我省的展示设计行业贡献了一份力量。

2、为江西省会展协会成员单位开展职业培训。为方便展示设计行业人员交流培训，江西省会展协会在“江西省会展公共服务平台”中建立了“会展微课”这一栏目，展示设计四位专业教师受邀担任主讲教师，对近2000名会员进行线上培训。四位主讲教师分别从展示设计要素、展示空间设计、展示装饰与工艺及主题展馆的设计这四个方面进行培训，既有理论讲解也有实战经验分享，课后还与会员展开了交流，本次培训得到了协会的一致好评。

3、为从业人员培训提供线上教学资源。教师将展示艺术设计专业中省级精品在线开放课程《展示设计与制作》制作成线上教学资源，在授课平台中免费提供给从业人员学习，并在2020年疫情期间成功为全国50余所院校共计1900余人提供了线上教学，完善了我省的线上教学资源。

充分发挥专业优势，鼓励学生吸收多学科知识营养；充分发挥学科实践优势，助推课堂与市场接轨，提升应用型人才培养质量；充分发挥党建力量优势，丰富学生活动，加强沟通交流，培养学生的健康心态。展望未来，艺术与设计学院将紧紧围绕“立德树人”的根本任务，积极适应经济社会发展需要，充分发挥自身优势，提高内涵建设能力，扎实服务于地方经济社会发展，谱写出更加辉煌灿烂的新篇章。

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来源：艺术与设计学院

执行主编：欧阳竞慧

总编辑：温志超