为了更好地构建我院心理健康工作,强化学生的心理健康素质,学院心理健康教育与咨询中心于9月15日晚18:30在图书馆一楼学术报告厅开展了心理委员培训。心理委员起到“宣传·疏导·帮助”学生的作用,有利于帮助学生排除心理障碍,维护心理健康,预防心理危机。
在讲座开始之前,心理老师谢芸佩通过“雨点变奏曲”游戏,激发同学们的兴趣,调动同学们的情绪,活跃气氛。
谢芸佩老师从心理委员工作的意义、心理委员的职责与工作实务、心理委员具备的心理素质、心理健康与咨询常识四个方面为心理委员们上了一堂精彩生动的心理讲座。
讲座知识点
心理委员工作的意义:
1、涉及范围广;
2、发现问题及时;
3、易于建立良好的咨访关系(进行朋辈辅导);
4、有利于自身成长(送人玫瑰,手有余香)。
心理委员的职责与工作实务:
1、协助学校、系和心理老师了解班级同学的心理动态,定期向心理咨询室报送“班级学生心理状态晴雨表”。
2、组织班级同学进行心理测试,并协助心理老师调查本班学生心理健康状况。
3、设计和组织提高学生心理素质、促进心理健康的班级活动。
4、危机事件及时反馈。
5、在学校、院系、班级心理辅导员老师的指导下,帮助个别有心理困扰的学生。
心理委员具备的心理素质
1、对心理学感兴趣,热爱班级心理健康工作;
2、人际关系良好,在学生中有较广泛的群众基础;
3、热心班级工作,乐于助人,具有服务意识;
4、为人乐观、开朗,心理健康状况良好;
5、善于与人沟通,具有一定的语言表达能力。
心理健康与咨询常识:
心理咨询的原则:保密原则、条件积极关注的原则、助人自助的原则、来访者自愿原则;
常用的助人技能:尊重、接纳、倾听、热情、积极关注、真诚、共情;
心理援助者应把握的基本态度:无言的陪伴、一杯温水、一张面纸、大耳朵小嘴巴、说停就停。
希望同学们通过此次培训讲座后能以更积极健康的心态面对校内生活,以更积极完备的知识帮助身边心理有负担的同学们,共同打造心理健康、生活顺心的校园氛围,为学校绘上绚烂一笔!
—江西洪州职业学院党委宣传部新闻中心—
厚德明理 笃学尚行
来源/中央党史和文献研究院网站
责任编辑/刘宏伟、游舒琪
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