内容摘要：
速读文章内容
锤炼护理技能 成就职业人生
锤炼护理技能 成就职业人生
护理系之“职业教育活动周”
为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》精神，按照学校关于开展2020年职业教育活动周的统一部署，护理系于11月9日下午在多功能报告厅举行了护理技能成果展示活动，系部师生300余人参加了本次活动。
（参与护理技能观摩的师生）
展优秀技能，亮职业魅力。本次活动由2020年省护理技能大赛参赛选手朱怡婷、巴文鑫同学，分别对心肺复苏、右踝关节扭伤包扎、静脉留置针输液3项护理技能进行展示。她们娴熟的操作技能、良好的心理素质和大方自信的风采，充分展示了护理学生扎实的专业素养和积极向上的精神风貌。现场获得了热烈的掌声和强烈反响，场下学生纷纷就专业学习和技能训练方法进行了互动提问。朱怡婷同学回答道：作为一名护理学生，首先要热爱护理专业，认真学习专业知识，熟练技术操作，提高自身的沟通能力、人文关怀能力及分析解决问题的能力才能在今后的工作岗位中更好地守护生命，呵护健康！本次技能展示活动让19级和20级同学们收获满满，2019级大专护理1班何沛林同学兴奋地说：“今天的活动为我们提供了不一样的学习平台，也让我们感受到了护理职业技能的魅力，看到了自身的差距，我们一定加油向学姐看齐！”
（朱怡婷同学进行静脉留置针输液的技能演示）
强化技能训练，提升职业质量。为有效开展职业教育周活动，护理系专门成立了工作小组，确定了“锤炼护理技能 成就职业人生”的活动主题，制定了实施方案并认真组织实施。职教活动周启动后，全系在2019级大专护理班、高护班各班海选出三位学生，每日进行以老带新式的技能操作大练兵。从标准的仪态，亲切的交流训练入手，培养学生严肃认真的态度，规范的操作训练。带教老师采用病例导入、角色体验的情景模拟式训练，使操作训练更贴近临床工作，更好地激发学生的学习动力，对提升护理技能水平起到了良好的促进作用。
（现场答疑互动）
以赛促学，以赛促教。作为护理职业教育的风向标，组织参加护理技能竞赛明确了临床对护理工作的具体要求，为护理教学提供了具体标准，提升了护理教学的整体水平。护理系一直坚持以技能竞赛为抓手，组织学生参加江西省及全国职业院校护理技能竞赛，在2018-2020年期间共获得省赛一等奖1人，二等奖1人，三等奖1人；国赛二等奖2人，三等奖3人。
（以老带新式大练兵）
以赛促学，以赛促教。作为护理职业教育的风向标，组织参加护理技能竞赛明确了临床对护理工作的具体要求，为护理教学提供了具体标准，提升了护理教学的整体水平。护理系一直坚持以技能竞赛为抓手，组织学生参加江西省及全国职业院校护理技能竞赛，在2018-2020年期间共获得省赛一等奖1人，二等奖1人，三等奖1人；国赛二等奖2人，三等奖3人。
（带教老师现场指导技能训练）
本次“职业教育活动周”活动的开展，不仅给学生提供了展示自我的平台，提升了护生护理技能水平及综合职业素养；也是国家扩大职业教育影响力和吸引力，推动现代职业教育体系建设的重大举措。护理系将以此为契机，全面提升人才培养质量和社会服务能力，推进职业教育综合改革提质创优，以与时俱进的创新精神不断提高教育教学质量，奏响职教新篇章！
