一、学院介绍
学前教育专业已办学50余年,前身为鹰潭师范(中师),2002年学校升格后开始招收学前教育专业学生,现有在校生1300余人,专任教师44人。
学前教育学院顺应国家发展学前教育的时代需求,以立德树人为宗旨,以培养师德高尚、技能强的幼儿教师为己任,专业建设坚持以学前教育人才市场需求为导向,对接工作岗位,创新人才培养模式,提高人才培养质量,培养了5000余名合格的学前教育师资,走出了一条特色鲜明、开放多元、质量优良的专业发展之路。
学前教育专业先后为中央财政支持高等职业学校“提升专业服务产业能力”项目建设专业、江西省“行动计划”骨干专业, 2018年被省教育厅评选为江西省高等职业院校优势特色专业立项建设项目,并获得600万建设扶持资金。2019年被教育部确定为国家骨干专业。2019年、2020年学生连续2年获得江西省学前教育专业技能大赛团体第二名的好成绩。
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二、专业介绍
1.培养目标
培养专业基础宽泛,具有科学人文素养、创新精神和实践能力,身体健康,掌握学前儿童身心发展特点和学前教育基本规律,熟练掌握学前教育专业知识和技能,能够在幼儿园从事保育与教育工作的高素质应用型师资。
2.课程设置
以掌握幼儿教育基本理论并进行幼儿教师职业技能训练,同时针对幼儿教师资格证国考的要求,增加教育类和实践类课程的比重,按照考证特点增加考证辅导课程模块,使之适应教师教育改革的需要。
《学前教育学》《学前儿童发展心理学》《学前儿童游戏》《幼儿园环境创设》《幼儿园政策法规》《幼儿园五大领域活动指导》《幼儿园组织与管理》《中外学前教育史》《学前卫生学》《幼儿教师口语》《幼师课件制作》《幼儿歌曲弹唱》《幼儿舞蹈创编》《玩教具制作》《歌唱表演训练》等。
3.毕业方向
幼儿园保育员、幼儿园教师、早教机构培训师、早教机构保健师儿童顾问、儿童发展评估和指导人员、儿童教育咨询专家、各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士。
学生通过相关部门的考试,可获得幼儿教师资格证书、国家普通话等级证书、蒙台梭利教师资格证书、奥尔夫音乐教师证书、国家育婴师等级证书、国家公共营养师等。
三、实训设施
学前教育学院拥有一栋实训大楼,建有24个专业实训室,总占地面积近2500平方米,总资产600余万元。目前建有学前AR虚拟仿真实训室、舞蹈律动实训室5个、电钢琴实训室5个、小琴房20间、学前绘画教学实训室3个、学前玩教具制作实训室2个、儿童游戏设计实训室、奥尔夫音乐教学实训室、蒙台梭利教学实训室、学前卫生与保健实训室、声乐实训室、国学礼仪讲堂、幼儿文学创作剧场、学前弹唱教学表演剧场各1个。学前师生专用资料室1间、研习室5间。
另外我校自建学前教育师生的教学研基地:江西师专附属幼儿园和欣苗早教中心。建立校外固定的实训基地30个。
四、师资力量
建有一支结构合理、素质优良、专兼结合“双师素质”的师资团队,专任教师由教育、音乐、美术、舞蹈等专业为主体构成。正高4人,副高8人,高级职称占比25%。博士1人(在读),具有研究生学历29人,占比53%,“双师型”教师24人。教师获省“四个一批”优秀人才称号1名,鹰潭市文化名人 7个 ,江西省学前教育指导专家2名,鹰潭市学前教育领航者1名。
五、教研教改
近年来完成省级教改课题7项,市级课题20项,发表省级以上论文40余篇,主编教材5部,专利发明4项。开展项目化、线上线下混合式教学改革,《基于院-园协同下的学前教育专业全项目化课程改革与实践》获得2019年江西省教学成果奖二等奖。线上线下混合式教学改革卓有成效,《幼儿歌曲弹唱》、《幼儿舞蹈创编》、《学前儿童游戏》3门课程被评为省级精品在线开放课程,《幼儿歌曲弹唱》被评为江西省疫情期间职业院校线上教学优质课。青年教师王茜获得江西省信息化教学大赛二等奖。
六、学生活动
学院以各项活动为载体,以立德树人为本,丰富学院学生精神文明建设,鼓励学生参加学校各类社团活动和比赛。学院大型的活动有学前五项技能大赛、学前好声音、舞蹈技能展演、学生创新创业大赛、学前心理剧大赛、学前讲故事比赛、合唱比赛等。开展各种社会实践活动:依托于专业特点,对市乡幼儿园、早教中心、残障儿童学校、社区街道等单位开展社会实践服务活动。从2011年成立志愿者服务队以来,始终坚持每半个月进行一次志愿者服务活动,多次受到市里上级单位表彰和报道,荣获江西省2019 年度“五四红旗团总支”、“鹰潭市志愿者先进服务队”、“先进五四青年奖章集体”等荣誉称号。
七、专升本教学点
根据《江西省高等职业技术与本科高校联合培养本科层次技术技能型人才实施方案》文件,于2021年起,与南昌师范学院联合培养学前教育专业本科层次技术技能型人才,招生人数120人,凡报考我校并录取就读的学生,省考分数前10面的将减免一年学费,最强师资授课,舒适的住宿条件。
八、主要成果一览表
总编|江 艳
编审|彭 丹
责编|鲁超飞
编辑|张 芹
图文|学前教育学院