我校组织师生观看“弘扬科学家精神”思政大课

11月6日，省委教育工委、省科协与人民网共同邀请中国科学院长春光学精密机械与物理研究所孟庆宇副研究员，为全省中学生、大学生讲一堂“弘扬科学家精神”思政大课，我校组织师生通过人民网客户端等平台在线收看。

本次“弘扬科学家精神”思政大课上，孟庆宇副研究员结合自身工作经历和研究领域，为广大师生讲授了火星探测与“天问一号”高分辨率相机的相关情况，引导广大师生继承发扬老一辈科学家胸怀祖国、服务人民的优秀品质，把自己的科学追求融入实现中国梦的伟大事业中来。学校师生在学习后纷纷表示，要学习科学家们身上矢志报国、服务人民的高尚情怀和优秀品质，将自身的理想与国家发展的事业相结合，肩负起自己的历史重任。

学校师生在线观看

心得体会

接过科学家的精神火炬，如何将科学家精神融入思政教育，作为思政教师，要对此进行积极思考。在开放的时代环境下，不能仅靠灌输思想教育学生，而是要让学生从各种活生生的经历中悟出做人的道理。假如每个学校都能把本校的人物资源和思想资源全部提炼到教材和课程教学当中，产生的效果将会非常可观。

——马克思主义学院青马教师 任美娜

今天聆听以孟庆宇副研究员为代表的“天问一号”高分相机系统团队的呕心沥血、历时四年的研发历程的报告，再次体验到那种面壁十年图破壁的感觉，实属三生有幸。我们的“天问一号”高分相机研发团队，在克服了多种加工、安装难题，应用了多种创新的材料，最终完成了这项集光学、机械、电子学于一身的系统工程，这是何等的不易！当前，我国发展面临的国内外环境发生深刻复杂变化，我国“十四五”时期以及更长时期的发展对加快科技创新提出了更为迫切的要求。我们要在全社会营造鼓励好奇心与科学探索的氛围，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，同时将自己的科学追求融入新时代建设社会主义现代化国家的伟大事业中去。

——人参科学研究院青马教师 王恩鹏

科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。我们要学习科学家热爱祖国和敢为人先的精神，坚守学术“一条红线”和科研道德理念，把作学问和修人格融合在一起。爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”作为青马教师，要树立敢于创造的雄心壮志，敢于提出新理论、开辟新领域、探索新路径，发挥原创精神。青年教师要秉持新时代的工匠精神，以严谨的态度，对科学事业执着追求、精益求精。

——临床医学院青马教师 杜艳伟

什么是科学家精神？是中国老一辈科学家勇于攀登的献身精神，是新一代严谨求实、敢于创新的精神。通过观看学习，我们发现其实榜样就在身边！为了实现中华民族的伟大复兴，他们不畏困难，秉持国家利益和人民利益至上，把自己的科学研究融入到建设、发展国家的事业中。作为一名在校的科研工作者，我们要不负年华，弘扬科学家精神，勤于思考，敢于实践，脚踏实地的开展科学研究，为我国中医药事业发展贡献力量。

——人参科学研究院青马教师 李春楠

今天听过这堂特殊的思政课后，被科学家们身上所体现的爱国和创新精神深深感动。我们要向科技工作者学习，学习他们的家国情怀与爱国热忱，学习他们不慕名利、潜心研究的精神。青年人应当追随科技工作者们的步伐，主动肩负起历史重任，将个人追求融入建设社会主义现代化国家的伟大事业中去。

——马克思主义学院研究生 颜雨萱

我们能否在新科技革命的激烈竞争中勇立潮头，既取决于我们的发展战略、创新制度是否完善，更取决于精神气质是否彰显。我们国家的科技工作者秉承国家使命、人民情怀、引领潮流、大力协同的精神气质，爆发出了更强大的时代感召力和引领力。作为当代青年，我们将跟上科学家的脚步，不断奋勇向前！

——护理学院研究生 刘力硕

科学家们在自己的领域钻研进取，勇攀科学高峰，对祖国科学事业做出不可磨灭的贡献，让我们青年人敬佩。科研是崇高的事业，值得我们倾尽一生去奋斗努力，作为青年人，我们更加责无旁贷。致敬科学家们！

——药学院研究生 张业纲

我们新一代青年要向老一科学家们学习，学会科学思维，发扬开风气之先的传统，敢于创新、勇于创新、善于创新，把握新一轮科技和产业革命的历史机遇，充分发挥科技创新的关键作用，为推动科技革命发展抢占先机、赢得主动、获得优势。

——护理学院研究生 周王青

以爱国、创新、求实、奉献、协同、育人为内核的科学家精神，是中国科技共同体在长期实践中积累的宝贵精神财富，是科技进步与创新的精神支撑。正如习近平总书记在科学家座谈会上所指出的，新中国成立以来，广大科技工作者在祖国大地上树立起一座座科技创新的丰碑，也铸就了独特的精神气质。回望历史，我国科学家一直有着敢于创新、爱国奉献的优良传统。这不正是我们当代青年应该去学习和践行的品质吗？

——马克思主义学院研究生 温璐璐

通过此次“弘扬科学家精神”思政大课，令我深刻体会到了科学家们对火星探测的智慧，也意识到了科学家们为了得到预期的结果付出了多少努力， 没有这些为了祖国科学事业做贡献的科学家们，就不会有一个又一个的卫星成功升天，向那些为祖国科学事业而努力奋斗的科学家们致敬！作为青年人我们更要继承发扬他们的爱国和创新精神。

——药学院本科生陈慧

孟庆宇老师的讲解让我深刻认识到了科学是一项承前启后、不断超越的伟业，是苦尽甘来的光荣历程。科学是人类探索自然同时又变革自身的伟大事业，而科学家则是科学知识和科学精神的重要承载者。我们要学习科学家们执着追求的精神，为实现伟大复兴的中国梦贡献力量。

——临床医学院本科生李欣媛

今天的思政大课让我感受到了孟庆宇副研究员作为国家先进技术人员的基本素质、广博的知识，令人敬佩。从新中国成立到如今 ，一代代科学家刻苦钻研、奋力前进，作为新时代的接班人，我会学习科学家精神，将这种精神发扬下去，以科学研究人员为榜样，努力学习努力奋斗。

——药学院本科生郭芳语

中华民族是积极进取、勇于探索的民族，许多科学研究，我们从无到有，从零到多，科学家们克服千难万阻在科学的洪流中搏浪击涛，作为新时代大学生，我们应秉先贤之精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

——临床医学院本科生刘立

人无精神不立，国无精神不强。今日同上一堂“弘扬科学家精神”思政大课，学习老一辈科学家把自己的学习科研与国家的命运、民族的前途和人民的幸福生活联系起来的伟大精神，我们青年一代要弘扬老一辈科学家心怀祖国、心系人民的优秀品质，为来日建设祖国之未来储备才能。

——临床医学院本科生符昌学

关注我们

编辑/杨晓

出品/党委宣传部