第七期 | 不负学生展韶华，丹心热血沃新花

孙晓宇，图书馆党总支，“牢记育人担使命 志做四有好教师”演讲比赛三等奖。

当我看到这次演讲主题的时候，脑海里就浮现出了一些画面，想通过这次的演讲向大家介绍一下我的榜样。有这样的一个人，她是我的同事，是我的老师，是我在农校同行的战友，更是我学习的榜样。她，就是马克思主义学院的王英老师。在图书馆和马克思学院一起共事的多年里，王老师在教学事业上的感人举动都映在我们的眼里。在座有不了解王老师的，当然也有比我更熟悉她的，今天，就请大家跟我一起，从一个青年老师和好邻居的角度走近王英老师。

她教学严谨，谨记为人师表之典范。

从1991年毕业参加工作至今，整整30个春秋，王英老师一直坚守在吉林农业科技学院思想政治教育的讲台上，从未离开过，也从未间断过。王老师的教案，能把教材体系转化成教案体系，把教案体系转为育人体系。表面是教案，实际是她对思政教育工作的自述，是她教书育人心路历程的记录，更是她对立德树人的宣言。

她诲人不倦，做青年老师传道受业解惑之人。

欲教书，先做人。这是她对青年老师说的最多的一句话，从教案到备课，从讲课到教学研讨，一系列提高教学水平的指导是她送给青年老师的礼物，让你想不进步都不成。说到研讨书籍更是有趣，跟作文一样密密麻麻的书单、一摞摞半人高的书籍，王老师绝对可以成为图书馆的超级会员。她说，她希望年轻老师能够少走弯路，希望他们能够站在自己不算高大但也温暖的肩膀上，看得更高更远，走的更快更稳。

她严慈相济，如母亲般教导学生。

青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。王老师的良苦用心就是希望她教的孩子们能够如此这般，严慈相济是她跟学生之间的相处之道。课上虽严厉，但课后却对学生万般慈爱，关心学生们吃的好不好，生活学习上有没有困难，鼓励学生考研深造，疏导学生心中疑惑，作为思政导师，每时每刻都记挂着她的孩子们。

她严于律己，热情洒满三尺讲台。

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”从事思政教学工作30年，却从未放慢学习的脚步。大家知道，王老师腿部的病痛一直折磨着她，从前几年开始，王老师走路越发吃力了，有时看到她扶着图书馆走廊的扶手一个人慢慢的挪着步子，有时是在食堂里被心疼她的孩子们搀扶着，我记得，身边搀扶她的是跟她一起教学研讨的青年老师们。课下的王老师总是谦虚温和，有一次参加学校举办的教学心得交流会，她默默地坐在角落里，认真的听、认真的记，犹如一个乖巧的学生。而当她站在三尺讲台上时，犹如换了一个人，热情洋溢、充满激情，因为热爱，所以坚守，这份坚守，她通过自己的身体力行、以身垂范传递给广大学子，潜移默化地影响着他们，也同时感染着我们。记得张立峰书记曾经夸赞过，王英老师的课是他最喜欢听的课、是值得全校教师去听的课，三尺讲台上的王英老师是充满魅力的，是催人奋进的！

一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。因为有她这样的老师们，我们的学生是幸运的，因为有她这样的老师们，我们的学校是光荣的，因为有她这样的老师们，我们民族的未来必是光芒万丈！

我们的国家有获得“全国优秀教师”和“全国教书育人楷模”称号的张桂梅老师、黄大年老师这样的国家功勋人物们，也有众多同样为教育事业不懈奋斗的优秀老师们。今天我的演讲是以王英老师为代表，但我知道，在我们学校像王英老师一样优秀的人还有很多，如每年受表彰的优秀党员教师、三全育人教师等等，今天我无法在这里一一列举出来，但因为有你们，百年农校蓬勃发展，因为有你们，民族复兴指日可待。

我们要以‘四有好老师’标准为标杆，坚持教书和育人相统一，言传和身教相统一，潜心问道和关注社会相统一，学术自由和学术规范相统一，真正把为学、为事、为人统一起来，从服务中国高等教育事业发展的大视野和助力国家重大战略需求发展的使命职责出发，构筑起新时代高校立德铸魂新堡垒”！

执行编辑/孙婧怡

责任编辑/赵婷

出品单位/党委宣传部

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