经贸学院简介
经贸学院现有国际经济与贸易、经济学、电子商务3个本科专业,其中电子商务本科含专升本招生,国际经济与贸易和电子商务2个专科专业,形成了本科、专升本、专科多个层次,文理交叉互补的商贸专业群。
(教师开展丰富多彩的课堂教学活动)
学院建设有1个省级科研平台——地方中小型企业发展研究中心,1个现代产业学院——怡亚通现代商贸学院,《国际贸易原理》《国际贸易实务》《微观经济学》等8门课程建设为省级精品课、省级金课、省“学科育人示范课程”等。国际经济与贸易本科专业建设为省级一流专业,拥有省级教学名师1名。
(教师带领学生到实习基地实习)
学院现有专任教师44人,其中教授4人,副教授15人,教师中博士及在读博士8人,硕士32人;具有海外工作或学习经历的教师6名。学院目前共有教学班43个,在校生1617人。学院与韩国中部大学、韩国国际大学开展互派交流生项目,与澳大利亚纽卡斯尔大学开展3+1+1本硕直通车项目。近年来,向美国、韩国等国家派送交流生40余人。学院在长春兴隆综合保税区、欧亚集团、广泽集团等十余家企业建立了省内校外实习+就业基地,与上海、浙江、哈尔滨几十家企业建立了跨境电商实习+就业基地。建有电子商务综合模拟实验室、现代商贸虚拟仿真实训基地、经济实践综合创业实验室、怡亚通现代商贸实训基地等。
(学生参加学科竞赛获奖)
学院不断深化OBE教学理念,积极为社会培养应用型经贸人才,毕业生分布在全国各行业领域,受到用人单位的一致好评。
招生专业介绍
国际经济与贸易专业(本科)
培养目标:本专业培养系统掌握经济学基本原理、国际经贸基础理论知识与技能,掌握英语和韩语两门外语,熟悉通行的国际贸易规则及中国对外贸易政策法规,具有较强专业实践能力、跨境电子商务能力和综合应用能力,富有创新精神的应用型、双语型高素质专门人才。
主要课程:微观经济学、宏观经济学、国际经济学、世界经济概论、国际金融、国际贸易原理、国际贸易实务、国际商法、外贸英文函电、海关报关实务、外贸英语对话等。
就业方向:学生毕业后可在政府相关部门、涉外企业从事国际经贸业务、国际经贸管理、跨境电子商务等实际工作。
经济学专业(本科)
培养目标:本专业培养熟悉当代西方经济学理论,掌握现代商贸流通规律,适应社会主义市场经济发展与科学技术进步要求,具有创新意识、实践能力和创业能力的应用型高素质专门人才。
主要课程:微观经济学、宏观经济学、消费经济学、实验经济学、流通经济学、环境经济学、国际贸易实务、电子商务与网络营销、区域经济学、计量经济学等。
就业方向:学生毕业后,可在政府部门、企事业单位从事经济分析、预测、规划、综合性经营管理等实际工作。
电子商务专业(本科)
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,适应社会主义市场经济需要,掌握信息科学理论与技术方法,熟悉企业经营运作及电子商务活动的基本流程,具有必要的经济学、管理学、网络技术等基础知识,了解商务管理相关政策法规,具有较强分析和解决问题的能力,能够为企事业单位、政府及有关组织进行电子商务系统及营销的策划、开发、管理,并解决经营管理过程的优化和信息技术支持等相关问题的应用型、复合型专业人才。
主要课程:电子商务概论、网络营销与策划、电子商务网页设计、计算机网络技术与应用、国际贸易理论与实务、管理学原理、市场营销学、网络程序设计、西方经济学、电子商务项目管理、电子商务网络数据库、网站建设与管理。
就业方向:在政府机关从事电子政务、政府采购相关工作,在工业、商业、服务行业从事网络营销策划、外贸电子商务、网络营销、网站推广、网站建设、国际商务、企业信息化管理等工作。
国际经济与贸易专业(专科)
培养目标:本专业培养掌握国际贸易基础理论和基本技能,了解通行的国际贸易规则及中国对外贸易政策法规,熟练掌握报关、跟单等具体进出口业务,富有创新精神和实践能力的高素质技能型人才。
主要课程:西方经济学、国际贸易原理、国际贸易实务、国际金融、国际商法、外贸英文函电、海关报关实务、外贸单证实务、外贸英语对话等。
就业方向:学生毕业后可在涉外企事业单位从事外销、报关、跟单等具体业务工作;也可在政府机构及企事业单位从事相关管理工作。
电子商务专业(专科)
培养目标:本专业培养具有扎实的计算机网络基础理论、基本知识及技能,掌握使用现代信息技术开展商务活动的方法,熟悉电子商务及相关经济、贸易和管理等方面的理论知识,能够熟练应用信息技术从事网上营销、网上交易、网上支付、网上信息的收集与发布,计算机商务软件开发与设计的高素质技能型人才。
主要课程:电子商务网页制作、计算机网络原理与应用、电子商务网络数据库、网络程序设计、电子商务概论、网络营销、电子商务案例分析、管理学、市场营销学、国际贸易理论与实务等。
就业方向:学生毕业后可在各类流通企业(物流企业、流通零售企业等)、电子商务企业及其他服务性行业从事网站建设与维护、网络营销、电子交易、信息管理、物流配送等工作。
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编 辑:董志宏
图文来源:招生工作办公室
审 核:陈 智
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