课程思政融入体育教学——中华射艺等传统文化让体育课“活”起来

如何在体育课程中加入思政元素？如何实现“体育+思政”的完美融合？近年来，我校体育教学部多次召开课程思政学习会和教研室集体讨论会，结合不同运动项目的体育课程收集思政元素，充分挖掘体育课程的思政价值。

吉林化工学院体育课作为吉林省首批优秀课和吉林省唯一一门体育类精品课，多年来，一直将中华优秀传统文化与体育教学实践紧密结合，并积极开展中华优秀传统文化进校园活动。

为进一步贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，将中华优秀传统文化融入教育教学。体育教学部专门成立了民族传统体育教研室，将武术等能够充分体现中华优秀传统文化的体育项目进一步细化，把拳术、刀术、剑术、养生导引、太极拳、太极剑、散打等课程作为学生的必修课程在大学生中进行系统传授。在日常教学过程中，每一位体育教师都注重言传身教，注重结合项目特点，潜移默化地教育引导学生健康成才；在长期的体育教学实践活动中，老师们有意识、有目的、有计划地将体育课渗透思政教育，寓思想于行为之中，寓德育教育于体育教育之中。

2017年体育教学部开设《中华射艺》课程，探索和挖掘中华传统射箭的德育功能和修身作用，将传统射箭有效地融入到体育课教学中，深受广大学生喜爱。学校还通过武术社团、民族传统体育文化节等活动载体，形成第二课堂与第一课堂的联动合力，将中华武术中所提倡的高尚志向、自强不息的进取精神，以礼待人、厚德载物的仁爱精神，重人格、尚气节的思想境界，知行合一、自我完善、精益求精的修养目标，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

为检验教和学的效果，每年5-6月份，体育教学部会进行集中项目教学展示，将足球联赛、篮球联赛、排球联赛、太极拳比赛、春季长跑比赛、射艺比赛、跳绳比赛、健美操比赛等系列活动融入学校运动会比赛总成绩中。赛场就是课堂，自己就是主角，每一位参赛的同学都有成就感，赛有所长，学有所获。通过赛事与体育课堂的结合使学生找到了锻炼定位和运动方向。很多同学参加过比赛后，都表示不仅得到锻炼，赛出了友谊，更通过比赛锤炼了斗志、磨砺了人生。

近日，作为学校第三十七届阳光体育运动会系列比赛项目的太极拳、射艺比赛已圆满结束。经过各代表队队员们的激烈角逐，获得射艺团体前三名的队伍是石油化工学院代表队、化学与制药工程学院代表队、机电工程学院代表队；获得太极拳团体前三名的队伍是石油化工学院学院代表队、生物与食品工程学院代表队、航空工程学院代表队。

太极拳动作缓慢沉稳，开合有致，随屈就伸，舍己从人。

动静结合，外形似行云流水，内涵深邃。

观德之射：内志正、外体直、持弓矢审固，而后可以言中，故可以射观德。

绎志之射：“射之为言者绎也，或曰舍也。绎者，各绎己之志也”。射者把发射的过程当作内省、存养、进取的人生体悟，“发而不失正鹄者，其唯贤者乎！”

本期编辑｜杨萧菡

文字来源｜李 超

图片来源｜体育教学部

审核校对｜杨啊莲