征集 | “共抗疫情、爱国力行”主题宣传教育活动来了

把共抗疫情斗争

作为推进学校思政教育的

重要实践和生动教材

近日，教育部印发通知（点击左下角“阅读原文”查看），部署开展“共抗疫情、爱国力行”主题宣传教育和网络文化成果征集展示工作。

通知具体有哪些内容和要求？教育系统干部师生如何参与？随教育小微一起看长图了解↓↓↓

请学校各单位积极踊跃参与，优秀作品会在学校官微等平台集中展示，同时推荐至省里，省委教育工委宣传部将通过专家评审的方式向教育部遴选推荐精品案例，经教育部筛选确定后通过中央媒体“青春告白祖国”专题系列节目进行集中宣传展示。省委教育工委宣传部将会同省高校网络思政中心按照回避制原则组织专家开展评审工作，同时将所推荐作品作为2020年全省大学生网络文化节、高校网络教育优秀作品推选展示活动获奖作品予以表彰。

1、上半年阶段性成果请于2020年4月24日前将申报表、申报作品材料报送至学校党委宣传部。申报表请点击下方“阅读原文”下载。

2、报送邮箱：jlictnewmedia@qq.com

3、文字材料不超过2000字，展示视频不超过10分钟、不超过500M。

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通知要求，要围绕疫情防控这一重点，结合“青春告白祖国”系列工作，以学习宣传贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》为抓手，聚焦“充分体现教育系统抗击疫情的担当作为、生动彰显中国特色社会主义制度优势、大力弘扬新时代爱国主义精神、全面提升科学素养和人文情怀、不断坚定爱国力行的使命责任”等五方面重点内容，激发广大高校师生的责任担当。

通知强调，要结合不同阶段的特点和要求，将抗击疫情与加强爱国主义教育主题贯通起来。

第一阶段

（从现在起至返校复学前），以“抗击”为重点，通过加油鼓劲、分享经验、讲好故事等，教育引导师生“自律、自护、自修”。

第二阶段

（返校复学后一段时间），以“守护”为重点，通过营造氛围、积极创作、精准施教等，教育引导师生“守规、互助、勤学”。

第三阶段

（2020年上半年内），以“践行”为重点，通过丰富教学、学习典型、集中展示等，教育引导师生“笃志、力行”。

第四阶段

（2020年下半年内），以“圆梦”为重点，通过组织宣讲、社会实践、融入日常等，教育引导师生“爱国、奋斗”。

通知指出，在疫情全面解除之前，以线上活动为主，通过“读”“写”“拍”“画”“创”等形式，积极引导师生用自己的视角、自己的语言、自己的体验、自己的方式进行网络创作。在疫情全面解除之后，线上线下结合、以线下活动为主，通过“听”“说”“演”“唱”等形式，充分开展内涵丰富的宣传教育活动，并进一步结合课堂教学、校园文化、社会实践、网络文化等载体，形成常态化一体化的工作体系。

通知要求，要加强领导，广泛动员，严格遵守落实疫情防控期间的各级各类管理要求，加强宏观指导、统筹协调和督促落实。要加强宣传，汇聚合力，在中央媒体、教育系统媒体、网络思政平台进行综合报道、专题宣传和全景展示，充分运用好微博微信、社交媒体、视频网站、手机客户端等传播平台。要全面展示，择优报送，教育部将重点遴选出100个左右精品案例，通过中央媒体“青春告白祖国”专题系列节目进行集中宣传展示，向全社会传播教育系统正能量。

本期编辑｜王华庆

图文来源｜微信教育

审核校对｜杨萧菡

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