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长春工业大学关于组织教师参加网络教学在线培训的通知
长春工业大学关于组织教师参加
网络教学在线培训的通知
各教学单位：
为了将疫情对2019/2020学年度春季学期教学的影响降至最低，充分发挥网络教学的优势，加强疫情期间对学生学业的有效指导和帮助，学校将依托雨课堂、学堂在线云平台、超星泛雅MOOC平台等网络教学工具，推进教师开展在线教学和指导。
为帮助广大教师实现线下授课到线上授课的迁移，现请各教学单位组织教师参加“混合式教学教师培训系列课程”，让教师通过在线直播课程等深入了解在线教学与混合式教学的理念、方法和手段，及时掌握“PPT+语音”直播或录播的方法，线上实时课堂小测、讨论、弹幕、投稿等互动功能的使用方法，为即将开展的在线教学做好充分准备。
培训内容详见附件1，培训课程。
参加方法详见附件2，培训课程参加方法。
请各教学单位高度重视并认真落实此项工作！特此通知！
附件：1.学堂在线网络教学主题培训系列直播课程
附件：2.培训课程参加方法
教务处
2020年1月31日
附件1
学堂在线网络教学主题培训系列直播课程
为帮助教师有效开展网络教学，自2020年1月30日（正月初六）起，直至疫情结束，学堂在线将为高校推出免费直播课程，课程分为三大模块：
l技术培训：由雨课堂团队的培训师和从事一线教学的专家通过直播的方式，免费为全国高校教师提供多轮雨课堂培训及互动答疑，让教师快速上手。
l专家报告：一批拥有丰富雨课堂授课经验的教师通过直播的方式，免费为全国高校教师分享线上授课和混合教学的教学设计与实施经验，打造“掌上培训班”。
l示范课程：组织一批雨课堂混合式教学专家，开设教学示范课、克隆班，便于全国广大教师能够加入课堂，进行线上观摩学习。
课程模块 | 直播时间 | 主题内容 | 授课教师 |
模块一： 技术应用培训 | 1月30日 正月初六 10:00- 11:00 | 技术讲座： 雨课堂的功能、 特点及应用 | 熊程程（雨课堂） |
1月31日 正月初七 10:00- 11:00 | 线上工作坊： 如何基于雨课堂 进行线上授课 （上） | 熊程程（雨课堂） | |
2月1日 正月初八 10:00- 11:00 | 线上工作坊： 如何基于雨课堂 进行线上授课 （下） | 熊程程（雨课堂） | |
2月2日 正月初九 10:00- 11:00 | 线上工作坊： 基于‘雨课堂’ 开展线上授课的 智慧教学设计 （上） | 葛玉敏 （华北电力大学 电气工程学院 电路分析基础课程 负责人） | |
2月3日 正月初十 10:00- 11:00 | 线上工作坊： 基于‘雨课堂’ 开展线上授课的 智慧教学设计 （中） | 葛玉敏 （华北电力大学 电气工程学院 电路分析基础课程 负责人） | |
2月4日 正月十一 10:00- 11:00 | 线上工作坊： 基于‘雨课堂 ’开展线上授课的 智慧教学设计 （下） | 葛玉敏 （华北电力大学 电气工程学院 电路分析基础课程 负责人） | |
2月5日 正月十二 10:00- 11:00 | 互动答疑： 基于雨课堂 开展在线授课 | 熊程程（雨课堂） | |
模块二： 教学模式分享 | 2月6日 正月十三 10:00- 11:00 | 教学案例： 如何开启并实践 智慧教学 | 杨芳 （清华大学语言教学中心副教授，两届国家精品在线开放课程获奖教师） |
2月7日 正月十四 10:00- 11:00 | 教学案例： 互联网时代 医学课程智慧教学 创新实践 | 王大亮 （清华大学医学院基础医学系副教授） | |
2月8日 正月十五 10:00- 11:00 | 教学案例： 互联网＋ 教育背景下的 课堂教学革命 | 王璐 （延安大学医学院副院长） | |
2月9日 正月十六 10:00- 11:00 | 教学案例： 雨课堂智慧教学 课程设计经验分享 | 卢晓云 （西安交通大学生命科学与技术学院生 物工程系教授） | |
2月10日正月十七 10:00- 11:00 | 教学案例： 基于雨课堂的 PBL教学实践 | 李颖 （广东医科大学护理学院副教授） | |
2月11日正月十八 10:00- 11:00 | 教学案例： 基于雨课堂 智慧教学工具 开展混合式教学 | 杨桂娣 （福建农林大学生命科学学院化学生物系主任、教授，国家精品在线开放课程获 奖教师） | |
2月12日正月十九 10:00- 11:00 | 教学案例： 以学生为中心的 混合式教学 ——小班翻转 课堂教学 设计思路与实践 | 朱桂萍 （北京市教学名师，清华大学电机系教授、副系主任，首届国家精品在线开放课 程获奖教师） | |
2月13日正月二十 10:00- 11:00 | 教学案例： 雨课堂远程教学的 探索与实践 | 张静 （长江大学副教授，物理教育研究所所 长，湖北省青年教学能手） | |
2月14日正月 二十一 10:00- 11:00 | 教学案例： 改造教学形态 ——开展SPOC 与翻转课堂结合的 混合式教学实践 与心得 | 周加贝 （四川大学化学工程学院讲师，曾获得十佳青年教师、校探究式-小班化竞赛工科第一名、四川大学“五粮春青年教师优秀 教学奖”） | |
2月15日正月 二十二 10:00- 11:00 | 教学案例： 教育信息技术 与教育教学的 深度融合 ——雨课堂预习复习模块的设计与实施、雨课堂用于大容量班 级混合式教学的关键问题 | 于歆杰 （北京市教学名师，清华大学电机系教授、党委书记，清华大学首届“新百年教学成果奖”、清华大学标杆课获奖教师， 首届国家精品在线开放课程获奖教师） | |
2月16日正月 二十三 10:00- 11:00 | 教学案例： 混合式教学设计 与应用 | 姚闽娜 （福建农林大学食品科学学院副教授） | |
2月17日正月 二十四 10:00- 11:00 | 教学案例： 数字时代的颠覆式教学 ——基于雨课堂 实现异地教学 经验分享 | 李自豪 （香港演艺学院教学副院长） | |
2月18日正月 二十五 10:00- 11:00 | 教学案例： 主动拥抱倒逼教改 ——翻转课堂 从理论到实践 | 郭建鹏 （厦门大学教育研究院教授、教育心理研 究所所长） | |
2月19日正月 二十六 10:00- 11:00 | 教学案例： 信息化教学提升 职教课程效果 | 向秀清 （四川护理职业学院护理系特色护理教 研室主任） | |
模块三：教学示范课 | 2月20日正月 二十七 10:00- 11:00 | 互动答疑： 基于雨课堂开展 远程教学 | 熊程程（雨课堂） |
2月21日正月 二十八 10:00- 11:00 | 示范课： 《旋光异构》 | 曹敏惠 （华中农业大学理学院副教授，首批国家 精品在线开放课程获奖教师） | |
2月22日正月 二十九 10:00- 11:00 | 案例分析： “翻转课堂”助力 打造“混合式金课” | 曹敏惠 （华中农业大学理学院副教授，首批国家 精品在线开放课程获奖教师） | |
2月23日二月初一 10:00- 11:00 | 示范课： 《电路原理》 | 陈燕秀 （贵州理工学院电气与信息工程学院教授，全国优秀教师、贵州理工学院首届教学名师，省双一流课程《电路原理》课程 负责人） | |
2月24日二月初二 10:00- 11:00 | 案例分析： 如何利用慕课资源 开展混合式教学 | 陈燕秀 （贵州理工学院电气与信息工程学院教授，全国优秀教师、贵州理工学院首届教学名师，省双一流课程《电路原理》课程 负责人） | |
2月25日二月初三 10:00- 11:00 | 示范课： 《组合数学》 | 马昱春 （清华大学计算机系副教授，首届国家精 品在线开放课程获奖教师） | |
2月26日二月初四 10:00- 11:00 | 案例分析： 混合式教学理念、 课堂实践的瓶颈对策 及课程设计方法 | 马昱春 （清华大学计算机系副教授，首届国家精 品在线开放课程获奖教师） | |
2月27日二月初五 10:00- 11:00 | 示范课： 《运筹学》 | 马乐 （重庆大学自动化学院，首届重庆市普通本科院校青年教师教学技能竞赛一等奖，第二届全国高校青年教师教学竞赛自然科学应用学科组二等奖，重庆大学第三届 青年教师教学基本功比赛一等奖获得者） | |
2月28日二月初六 10:00- 11:00 | 案例分析： 创新课堂教学， 推动课堂革命 | 马乐 （重庆大学自动化学院，首届重庆市普通本科院校青年教师教学技能竞赛一等奖，第二届全国高校青年教师教学竞赛自然科学应用学科组二等奖，重庆大学第三届 青年教师教学基本功比赛一等奖获得者） | |
2月29日二月初七 10:00- 11:00 | 互动答疑： 基于雨课堂开展 远程教学 | 熊程程（雨课堂） |
附件二
培训课程参加方法
现在加入班级,一同开启“在线授课”学习之旅
1.打开手机微信扫描以下二维码加入雨课堂班级，可通过手机或PC端微信免费学习所有培训课程
2.全程助教答疑，随时随地解决您的问题
助教：熊老师
助教：冯老师
助教：沈老师
助教：关老师
3.欢迎老师们加入在线教学技术支持微信群
长春工业大学
总第「568」期
编辑/黄丽舟
出品/新媒体中心监制/党委宣传部
