校内新闻

数学与统计学院在两岸四地大学生创业大赛中获得佳绩

11月9日，第二届“国泰安杯”两岸四地大学生创业大赛在浙江嘉善创业园落下帷幕，数学与统计学院春雨团队和指导教师分获三项奖励。

本次大赛由中国技术创业协会天使投资联盟主办，国泰安集团承办，共有包括香港大学、台湾高雄第一科技大学在内的350多支代表队参赛。经过初赛和复赛，最终有10所高校的12支队伍进入决赛。

经过创业实战模拟软件对抗、商业计划书评审、项目路演及专家点评三轮激烈的比拼，数学与统计学院春雨团队最终获得优秀奖及最佳创新模式奖两项殊荣，指导教师李响被评为优秀指导教师。

颁奖典礼后，春雨团队受邀参加了“2015（第四届）中国天使投资与创业教育高峰会”。

我校学生获得“节俭养德·江城好人”称号

“向着自己坚信的奋斗目标前进吧！”这是11月10日我校孟兆芳同学在2015年第三季度“江城好人”发布仪式上接受主持人采访时所说的心里话。

“江城好人”评选活动由中共吉林市委宣传部、吉林市文明办主办，吉林市电视台承办，活动按季度发布“江城好人”名单，并通过媒体宣传他们的先进事迹。经过层层筛选，2015年第三季度最终确定出30名“江城好人”。孟兆芳同学获得“节俭养德·江城好人”称号，是本季度30位“江城好人”中唯一的“节俭养德”类。

孟兆芳同学是马克思主义学院2013级2班的学生，从小哥哥姐姐走失，母亲因不能承受生活的压力也离家出走，从此她便与父亲相依为命。进入大学后，年过60岁的父亲不幸患上了小脑萎缩和动脉硬化，以致生活不能自理，赡养父亲的重担落在她一个人的肩上。面对现实，她没有自暴自弃，相反变得更加坚强勇敢。因为她知道，她是父亲的依靠。为了更好地照顾父亲，她将父亲从天津老家接来并送到离学校很近的养老院。

学院老师了解到孟兆芳的情况后，为她解决生活上的困难，经常找她谈话，引导她积极的面对生活的困难，并鼓励她加入学生会，加强个人能力锻炼以提升自信心。孟兆芳在思想、学习和工作等方面都发生了翻天覆地的变化。现在孟兆芳同学已成为中国共产党预备党员，通过英语四级、国家计算机二级等考试，连续获得专业一等奖学金、国家奖学金、国家励志奖学金等奖学金，荣获过第四届“北华大学十大青年标兵”、“优秀团员”等称号。

在吉林市电视台2015年第三季度“江城好人”发布仪式上，孟兆芳同学生活中不幸的遭遇让许多观众留下眼泪，但她积极乐观、奋斗拼搏的人生态度，使观众们不断爆发雷鸣般的掌声。

孟兆芳说：“我在生活中经历了许多，承受了许多，同时也收获了许多，现在所有的痛苦必将会变成以后的巨大财富。”

长江学者特聘教授为文学院师生作学术报告

11月11日下午，教育部长江学者特聘教授张福贵应邀来校为文学院师生作了题为《远离鲁迅让我们变得平庸》的学术报告。

张福贵是吉林大学资深教授，教育部长江学者特聘教授，“万人计划”领军人才，国家级教学名师，博士生导师。

张福贵教授用理性、思辨、个性化的语言从远离鲁迅的表现、原因，对鲁迅的各种否定，以及如何客观、公正地评价鲁迅三个方面深入浅出地阐述了本次报告会的主题。他认为，在当下远离鲁迅表现为政治的远离、教育的远离、学术的远离和道德的远离；导致我们远离鲁迅有政治的、经济的、社会的各个方面的原因，有其合理性的一面，但也存在弊端；对鲁迅的否定表现为性格的否定、文学价值的否定和道德人格的否定；面对种种对鲁迅的否定，需要我们客观、公正、实事求是地评价鲁迅，作为普通人鲁迅在性格和道德上存在人性的弱点，但这种人性的弱点不能掩盖鲁迅作为伟大的文学家、革命家、思想家的光芒。

报告结束后，张福贵教授针对师生的提问给出了睿智的、启发性的回答。

基础医学院开展

“弘扬高尚医德，践行师风规范”

主题征文活动

近日，基础医学院党总支组织开展的“弘扬高尚医德，践行师风规范”的主题征文活动结束。

举办征文活动的主要目的是为营造医德师风建设氛围，弘扬教师爱岗敬业、无私奉献精神，推动医德师风建设深入的开展。

征文活动历时一个月，面向学院全体师生开展，共征集论文、散文、诗歌等体裁文章79篇，其中教师文章23篇，学生文章56篇。经学院征文评审小组评定，评出教师组一等奖3篇，二等奖5篇，优秀奖15篇；学生组一等奖5篇，二等奖10篇，优秀奖41篇。

获奖教师表示，我们将以此次活动为契机，珍惜岗位，感恩做人，廉洁从教，争创敬业奉献的优秀教师。

本次征文获奖作品在教师工作群上公布，便于广大教师学习交流。

护理学院两位教师在全院交流外出学习经验

“教学与科研室是高校青年教师的两翼，做到教学和科研双赢已成为高校青年教师面临的重要挑战。”这是护理学院教师在外出学习经验交流座谈会上与大家分享的心得体会。

近年来，护理学院为了加强教师的教学科研能力，改进教学方法手段，提高科研创新意识，每年都会选派教师定期参加国际、国内学术会议，掌握学科前沿动态，提高教师的思想认识，增强工作责任，在不断学习中更新知识、创新方法，以教学带动科研，以科研促进教学。他们通过把科研成果渗透进课堂教学，把最新的知识和信息传递给学生，使课堂教学内容更加丰富精彩，解决课本知识基础性强新颖性不足的缺陷。同时，学院组织外出学习归来的老师与其他老师交流学习经验、心得体会，共享学习成果。

在本次经验交流会上，参加全国护理教育研讨会暨第六次护理学院（校）长论坛的李艳明老师将研讨会上各位专家的发言进行总结汇总，与大家一同探讨护理教育改革的新思路。参加2015年复旦杜克国际护理论坛的陈雪岩老师从教育改革、趋势分析、改变教育实践、中国老龄化的趋势、长期照护、循证护理、护理专业的挑战和机遇等方面与大家分享了学习收获。

学院相关负责人表示，通过本次交流汇报，每位教师都受益匪浅，学习到了最新护理前沿知识、护理研究方向、护理理念的革新，其中许多教学发展理念很值得每位老师认真学习和借鉴。我们应根据不同专业课程的特点运用多种教学方法，积极地研究、学习、反思、提高，积极地构建高效的课堂，充分调动学生学习的主动性和积极性，提高学生的创新性能力及临床思维能力的培养，保障护理人才培养的质量。

编 辑：秦志聪

责任编辑：杨海特