视觉传达系 | 创意点亮视界设计精彩人生

2020-6-05 14:51:15

东北师范大学人文学院

内容摘要：

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东北师范大学人文学院

（视觉传达系创意周）

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视觉传达系

秉承东北师范大学人文学院“成功教育”的理念，依托15年的办学经验，建立了完整的教育教学体系，在发展中始终坚持教学导向要紧跟社会发展趋势；专业建设要突出自身特色，建构学科交叉系统，搭建专业实训平台；教学内容要关注社会焦点，洞察行业前沿资讯；人才培养要符合地方经济需求，培育具有创意能力，创新思维，创业意识的新生力量。

视觉传达系着力发挥设计学与传播学各领域中学识培养的资源互补作用，形成一支专业能力强，结构合理的高水平师资队伍，现有包括博士生导师，教授在内的专职教师18人，双师型教师比例80%以上，并长期聘请知名行业专家担任实践导师。

师资队伍

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东北师范大学人文学院

开设

“视觉传达设计”（招收艺术类考生）

“广告学”（招收普通文理考生）

两个本科专业

视觉传达设计专业

艺术学院视觉传达系

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专业简介艺术学院视觉传达设计专业创建于2004年，是艺术设计学院成立最早的专业。经过十年的办学，视觉传达设计专业的教学成果已在省内外具有较高的知名度，就业率连年名列同类专业前茅。为了进一步提高教学质量，该专业又推行了工作室这一富有特色的教学改革举措，并分别设置了平面设计、影视广告设计和新媒体设计这几个研究方向。视觉传达设计专业教师绝大多数来自国内名牌专业院校，是一支具有较高学术水平、丰富教学经验的师资队伍，现有教授2人、讲师7人，其中近80%的教师具有硕士学位。近年来视觉传达设计专业教师分别完成并主持多项省部级科研课题、发表论文、出版专著、教材及作品40余部篇。同时，我专业教师多次在国内外赛事中获奖。培养目标本专业培养具有社会责任感和良好的思想政治素质，具有扎实的理论基础、较强的实践能力和创新精神的应用型专门人才。通过艺术设计与创作的学习研究，使学生具备艺术设计专业理论、创新思维与专业技能，为出版社、电视台、广告公司、专业设计机构培养美术编辑、企划顾问、广告创意设计与制作、网页制作、多媒体技术、商用展示环境设计与布置等视觉传达方向设计人员及中等学校师资的应用技术型高级专门人才。主要课程书籍装祯设计、广告创意与设计、包装设计、VI设计、网页设计、导视设计、展示设计、视觉传达综合表现等。

广告学专业

艺术学院视觉传达系

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专业简介广告学专业培养具有深厚理论修养、娴熟业务技能和创造意识的从事广告创意策划、广告经营管理、广告设计制作以及公共关系等实际工作的高级人才。要求学生掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理，培养既懂得广告专业的基本知识和基础理论，又能掌握广告实践的基本技能，并具有较全面的专业知识和实际工作能力的综合性高级广告人才。几年来，我专业工作重点明确，坚持以培养应用型人才为指导原则，以提高教学质量为工作重点，以高质量教学来保证高质量人才的培养，不断增强学生的就业竞争力，以良好的就业声誉促进招生工作的顺利进行，从而形成人才供求的良性循环。主干课程专业基础课有广告学概论、中外广告史、外国文学史、中国文学史、传播学概论、广告创意思维等；专业课有广告策划、广告文案、整合营销传播、广告心理学、图形态构成学、电脑平面广告设计、版式设计、CI理论与实务、VI设计、广告调查、官高传播学、跨文化传播、网络广告学、电视广告学、影视广告、公共关系、广告专业设计、广告写作、广告创意与案例、广告摄影、电视广告、公关理论与实践、传播学、广告策划、中外广告史等课程。就业方向学生毕业后适于报考传播学及相关专业的研究生，适于到广告公司、新闻媒介广告部门、工商行政管理部门以及企事业单位和其它需要广告人才的部门。

视觉传达系致力于教学改革与课程创新工作，发挥导师引领作用，以项目引导教学，课程实践实训，作业真题真做，同时大力推进工作室制教学，优化学生学习环境。现建设有5个专业实训工作室，5个特色教学工作室，1个文化创意研究中心，并在校外建设有实体化的“创意、创新、创业”实训基地，全方位覆盖整个教学环节。

设计中心

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陶艺工作室：陶艺选修课集理论探索与实践创新于一体，可进行陶瓷造型艺术、陶瓷包装设计、环境陶艺、现代陶艺等多个方向的理论教学和实践操作训练。通过该课程的学习，能够掌握陶艺的基本理论知识，了解陶艺的艺术形式和基本特点，理解并熟悉陶艺的制作流程与成型方法。能根据陶艺不同的成型方法创造性地制作小型的陶艺作品，培养学生的审美能力，提高学生的动手能力、想象能力和创造性思维能力，激发学生热爱艺术的兴趣，陶冶性情。

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首饰工作室：现代首饰设计作为一门新兴的课程，也是当下社会进程中新的社会需求。把本课程作为视觉传达系开设的“兴趣特长类”选修课，目的是不仅让学生对现代首饰设计的基本知识有一个比较系统、全面的了解和认识。同时,通过学科交叉教学中的首饰课程，开阔同学的视野，激发设计灵感、提高创作思维和提升审美能力。该课程中的动手实践部分，极大的挖掘和开发了学生的眼、手、脑协作的潜力。同时，也培养了学生适应能力强、生长空间广的综合性知识结构，以满足未来专业、职业和发展的需求。

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文化衍生品工作室

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多年来，视觉传达系积极主动探索教与学，师生与社会的互动关系，树立以人为本，尊重个性的教育观念，对学生因材施教，夯实专业能力，激发竞赛意识，联通业内平台，孵化创意梦想，在全球时报金犊奖，全国大广赛，one show青年创意奖等重量级赛事中屡获大奖，竞赛水平在全国高校中名列前茅。在覆盖全国高校全学科的“互联网+创新创业大赛”中曾获得省级金奖。成果的累积下，目前大量毕业生成为活跃在国内外创意领域的骨干力量，已有多名毕业生担任国际4A创意机构的高级职位，同时部分毕业生考取国内外高校的研究生。

央视“图说我们的价值观公益广告大赛”一等奖

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