今天你“上奏折”了吗

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今天你“上奏折”了吗

不知道最近小伙伴有没有被“抽查笔记”这样的恐惧所支配呢?那我们今天就来谈谈关于笔记的那些“爱恨情仇”。

在疫情期间，相信大家都逃不了上网课的“魔掌”，那么“笔记”也就“不请自来”。这么一个“不速之客”成为了很多人的烦恼，尤其是偏文科性专业的学生。我们记笔记时应该保持什么样的心态?我们为什么要记笔记呢?我们又该如何记笔记呢?等等。接下来就让我们一起探索这些问题吧！

一、保持良好的心态

对于"记笔记"这件事，我们如何看待它决定我们的心态。记笔记确实是个不容易的“公差”。但如果我们把记笔记看成是自己在“上奏折”，你会不会觉得心态上大有不同呢?奏折千千万，笔记千万篇。这二者并无抵触那！我们每天也都“日理万机”，每天也都有成千上万的“奏折”在等着我们。此时你还有什么理由不行动起来呢?

二、明白记笔记的重要性

记笔记有利于强化记忆，温故知新，提高理解力。我们每天面对着大量的“奏折”，而我们记笔记就好比在成千上万的“奏折”中提取出有用的信息，根据自己的理解可以进行适当的再加工，最终变成我们头脑中的东西。

记笔记有利于集中注意力，提高专注力。

记笔记有利于锻炼思维的敏捷性，提高辨别分析能力。记笔记的过程包含着我们个体再创造的成分，在这个过程中，我们的思维和分析能力从而得到锻炼。

记笔记给我们的学习生活增添乐趣。

三、掌握有效记笔记的方法

四色笔记法——我们在记笔记的时候可以准备四种彩色笔，分别为黑色记号笔、红色记号笔、蓝色记号笔、绿色记号笔。针对不同的色号，其作用也不用。

康奈尔笔记法——第一步:把笔记本分成三个部分，第二步:上课时把笔记写在区域二，第三步:课后总结笔记写在区域一，第四步:用自己的话总结要点写在区域三。如图所示:

标记规则法:这个方法是针对笔记内容而言的。用红线标记重点，灰笔用来补充，波浪线用来记案例，三角形△用来记关键词。

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美观。

那么最后再问你一个问题——今天你“批奏折”了吗?

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