学校组织师生观看“中国慕课大会”

4月9日上午9：00 “中国慕课大会”在北京召开，以“识变求变应变”为主题，聚焦信息技术、智能技术与教育教学深度融合，深入推进教育理念、教学内容、教育教学模式与方法的深刻变革。

学校组织各系（部）师生全程观看大会盛况，并以大会为契机，开展全校课堂质量月活动，通过慕课学习建设研讨沙龙、“一系一名师、一师一优课”评选、专家专题讲座等系列活动，学习大会精神、大会内容，领会教学模式变革内涵，孵化教学改革研究成果。学校将进一步推动信息技术与教学深度融合背景下的智慧教学与课堂教学革命，积极改进教学理念与方法，探索线上线下相结合的教学模式，促进师生适应“互联网+”时代的新环境，全面提升本科教育教学质量。

中文系组织师生收看“中国慕课大会“开幕式

中文系组织师生观看了大会开幕式实况。中国的慕课发展正在推动教育公平，促进教育质量的提升，让学习变得丰富有趣。广大师生备受鼓舞，表示将主动、积极地开展慕课建设，为学生提供更加便捷、更高质量的教学体验。

数学系师生观看“中国慕课大会”直播

数学系办公室组织师生代表共同观看了“2019中国慕课大会”的现场直播。通过传媒力量推动中国教育科技事业发展成为了我国教育发展的新道路，广大师生积极响应，热情参与，相信在广大师生共同努力下一定会紧随国家教育总的方针，结合本系实际情况最大程度利用慕课资源。

西语系师生观看“中国慕课大会”适应教学新模式

西语系积极组织本部门师生全程观看大会盛况，学习大会精神、大会内容，深刻领会教学模式变革内涵。观看过程中广大师生皆认真学习探讨，为适应新的教学模式做好准备。

教育系组织观看“中国慕课大会”

教育系组织师生共同观看慕课大会视频直播。通过本次观看慕课大会，同学们体会到教师必须通过各种各样的培训学习来不断“升级”和“更新”自己的教学技能，延伸和提高自己的专业生命力。

学前教育系组织观看“中国慕课大会”

学前教育系组织师生观看慕课大会视频直播，广大师生充分了解到慕课的优势作用，本系也将积极改善教学理念与方法，探索线上线下相结合的教学模式，全面提升教育教学质量。

艺术系集体观看“中国慕课大会”

为提高本系教学质量，推进教育风评，使学生学习变得丰富有趣，艺术系专职教师和学生代表在第二教学楼2221多媒体教室一同观看了中国慕课大会开幕式。

体育系组织观看“中国慕课大会”活动

体育系以班级为主体开展，由各班班干部组织同学们集体观看。观看过程中，同学们积极的学习并发表自己的看法，对此次发布的《中国慕课行动宣言》也有了深层次的体会。宣言中指出的6大经验、5条建设之路也为同学们未来的发展有积极的作用。

管理系师生代表观看了“中国慕课大会”的现场直播。会后，该系教师充分讨论了优质开放课程与互联网资源之间的关系，并充分探讨了建设精品课程的路径以及建设开放课程的议题。

大学外语部部教师观看“中国慕课大会”

大学外语部组织专职教师和部分学生观看了中国慕课大会盛况。观看直播之后，教师们纷纷表示要积极参与到这场信息技术与教学深度融合背景下的智慧教学与课堂教学革命中来，积极参与到学校组织的“慕课学习建设研讨沙龙”中，改进教学理念与方法，探索线上线下相结合的教学模式，凝练教学改革课题，努力打造博达金课。

食品工程系组织师生观看“中国慕课大会”

食品工程系专职教师和学生代表集体观看了此次会议的直播。教师纷纷表示：“我们要将中国慕课做大做强，为加快实现教育现代化，建设高等教育强国、建设学习型国家做出更大贡献。我们要将博达的慕课做大做强，结合实际需求，为培养学生成才做出更大的贡献。”

计算机与信息科学系组织收看“中国慕课大会”直播

计算机与信息科学系专职教师及17级软件工程的同学集中收看“中国慕课大会”开幕式网络直播。该系将深刻体会慕课大会的主要内容，积极建设该系精品课程；聚焦信息技术、智能技术与教育教学深度融合，深入推进教育理念、教学内容、教育教学模式与方法的深刻变革，提高教育教学质量，提升办学水平，打造符合该系学生的教育教学理念。

传媒系所有师生集中收看“中国慕课大会”电视直播

传媒系组织师生一起观看了中国慕课行动宣言的开幕式,下午传媒系教师针对中国慕课五大发展愿景:建设公平之路、建设共享之路、建设服务之路、建设创新之路、建设合作之路进行了研讨。

东语系以“中国慕课大会”契机召开课堂质量研讨会

4月10日，东语系以慕课大会为契机召开课堂质量研讨会，全体专职教师参加会议。东语系教师纷纷表示，将不断提升自身能力水平，拓宽视野、转变观念，将前沿的教学资源引入课堂，积极参与到慕课中来，共同促进教育教学改革，提高教学质量。

|| 吉林师范大学博达学院 ||

校报编辑部出品

栏目策划 | 孙厚义 张花燕

撰稿 | 教务处供稿

统筹| 燕云飞 林雅慧

审核|袁野

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