新入职教师 在线教学风采展示

为贯彻落实教育部、省教育厅和学校党委关于疫情防控期间相关文件精神，实现“停课不离岗、停课不停教、停课不停学、停课不停研”工作目标，学校如期开启新学期在线教学工作。

在严把线上教学管理的同时，学校及时关注新入职教师线上教学的教态学情，以此契机，尽快提升新入职教师信息化水平和教育教学质量。

让我们一起领略新入职教师的教学风采

感受老师们的高光时刻吧！

教师准备篇

01

为丰富课程教学资源，弥补学生手中缺乏课程教材，老师会提前将课程教案、视频、音频、习题等学习资料上传至在线教学平台，供学生提前预习、课中学习、课后复习。

教师会在开课前对平台进行应用测试，查看学生端接受是否正常

02

教室上课篇

准备就绪 开始上课啦

看老师们讲课的样子，原来你这么美！

师生互动篇

03

每节课教师都会组织学生按时签到

教师会在课中设置问题，学生积极参与抢答与投票环节。

课堂弹幕实时交流互动

遇到网络或在线平台高峰拥堵时，师生及时转战QQ、微信群等即时通讯交流群，确保学生不掉队，知识不断点。

04

辅导答疑篇

课后，教师根据学生反馈状况，适时组织辅导答疑，及时掌握学生学习效果。

课后答疑

布置学习任务

布置课后作业

学习效果篇

05

在线平台会提供教学分析数据，帮助教师课后整理与反思。

学生认真听课的样子

总结

通过一周的在线教学，新入职教师们展现出高涨的教学热情，不断发掘优质课程资源和在线教学平台，逐步尝试由“以教为主”向“以学为中心”教学理念的转变，为肺炎疫情期间教学的组织与实施打下夯实基础。

吉林师范大学博达学院

教务处、教师教学发展中心

2020年3月3日

||吉林师范大学博达学院|、

校报编辑部-新媒体出品

主编|尹玲 郭强

部长|袁欣欣

文字来源|教务处图文编辑|韩祎策划 审核|袁野