【院系介绍】东北师范大学人文学院儿童福祉学院

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一起来看看 中国吉林长春

首创儿童福祉特色的儿童福祉学院

儿童福祉学院简介

儿童福祉学院的前身为学前教育系，创办于2005年，是全国第一个以蒙台梭利教育为特色的本科学前教育专业，2014年被评为中国独立学院四星级特色专业,同年成功跻身于中国高水平特色专业名单。在十几年改革与发展的历程中,一直秉承国际先进教育理念，为适应我国儿童事业发展需要，不断拓展专业领域,逐步提升人才培养规格与层次，于2016年9月更名为儿童福祉系，2017年12月成立儿童福祉学院,是全国第一个以"儿童福祉”命名的学院,下设0-3岁早期教育系和3-6岁幼儿教育系。

学校为专业发展建设了独具特色的实训中心，包含音乐教室，钢琴房，蒙台梭利教室、婴儿实训室、奥尔夫音乐教室、感觉统合实训室、儿童戏剧表演室、儿童行为观察室、体能实训教室、乐高实训室、沙盘游戏室、手工制作室、绘画教室、舞蹈教室、作品陈列室等，基本满足了现有学生专业技能学习与发展的需要。

Δ 作品陈列室

儿童福祉学院强调以儿童福祉为核心，以培养全面发展的人为教育理念，以为社会提供大量的有道德、有理论、有技艺、懂思考、能创新的新时代儿童教育、科研、服务、管理等专业人才为己任，为各级各类教育机构、社区及家庭服务与指导机构、儿童相关产业等提供应用型的专业人才。

Δ 作品陈列室

培养目标

培养具有国际领先教育理念和深厚教育理论素养与实践，适应21世纪学前教育事业发展需要的本科层次学前教育专业人才。大一、大二年级学习专业基础课，大三年级分设0-3岁早期教育和3-6岁幼儿教育2个专业方向。未来能在早期教育机构、幼儿教育机构、特殊教育机构、蒙台梭利幼儿学校、双语幼儿园、学前素质教育培训机构及政府福祉行政部门，从事教学、科研、管理和经营等方面工作的德智体美劳全面发展的高素质复合型、应用型和实用型人才。

专业特色

我校儿童福祉学院是全国第一个以“儿童福祉”为特色的本科学前教育专业，2014年被评为中国独立学院四星级特色专业，同年成功跻身于中国高水平特色专业名单。经过多年改革与发展，面向市场所需，不断完善专业特色课程体系，构建了“0-3岁 早期教育方向"和"3-6岁幼儿教育方向”，通过“专业教育+专业实训+专业见习+毕业实习”的教育模式，现已形成了专业化、系统化、技能化、国际化的人才培养模式。

主干课程

专业基础课程：教育概论、普通心理学、学前教育学、儿童福祉学、学前教育科学研究方法、中外教育史等；

早期教育方向专业必修课：0-3岁儿童认知发展与训练、0-3岁儿童情感发展与训练、0-3岁儿童社会性发展与训练、0-3岁儿童家庭教育指导与评估、奥尔夫音乐教育活动与设计、蒙台梭利教育理论与实践等；

幼儿教育方向专业必修课：学前儿童卫生学、儿童发展心理学、幼儿园教育活动设计与实施、幼儿教育环境创设、幼儿游戏理论与设计、幼儿教师专业技能训练、蒙台梭利教育理论与实践等。

师资队伍

儿童福祉学院教师队伍具有一支高学历、高素质、专业化的师资队伍，均具有研究生以上学历；行政队伍是一支工作经验丰富、工作能力强、工作热情高的专职行政人员，均具有硕土学位。

Δ 儿童福祉学院院长 王萍

Δ 儿童福祉学院院长 王萍

学习环境

学校为专业发展建设了独具特色的实训中心，包含音乐教室，钢琴房，蒙台梭利教室、婴儿实训室、奥尔夫音乐教室、感觉统合实训室、儿童戏剧表演室、儿童行为观察室、体能实训教室、乐高实训室、沙盘游戏室、手工制作室、绘画教室、舞蹈教室、作品陈列室等基本满足了现有学生专业技能学习与发展的需要。

1

在2014年引进了3-6岁乐高教育课程体系，建立了乐高教，期望增加学前教育实践特色，扩展学生的操作技能。

Δ 乐高幼儿智能建构室

2

幼儿体能运动操作室配备有以幼儿园体育活动的目标为核心依据，为幼儿园运动活动的开展提供全面解决方案和材料准备的一套运动装备，包括各种基础材料和特色材料。

Δ 幼儿体能运动操作室

3

蒙台梭利教育操作室旨在为学前教育相关课程的教学活动提供教学及学生实践操作练习时使用。本教室拥有生活区，感官区，数学区，语言区，科学文化区等5大领域的教具141种。

Δ 蒙台梭利教育操作室

奥尔夫音乐教室

戏剧表演教室

实习基地

经过多年的建设，现已与北京为明教育集团、吉林省直文化系统幼儿园、市政府第一幼儿园东光分园、吉林大学实验幼儿园、市政府第一幼儿园(绿园区)、吉林大学第三幼儿园、中海国际幼儿园、市政府第一幼儿园会展分园、东北师范大学附属幼儿园、中海国际幼儿园(远洋戛纳)、中信城幼儿园、市委机关幼儿园等多家幼儿园建立长期实践教学基地，学生可以参加专业见习和毕业实习。

Δ 实习基地

对外交流与合作

从2012年开始，与新加坡优儿学府(NFC )正式签署学前教育专业本科学生新加坡就业的项目。目前，先后有百余人赴新加坡就业。2013年开始，陆续与台湾大仁科技大学、朝阳科技大学、台湾台东大学合作开展游学与访学项目，至今已有68名同学赴台湾游学，8名教师赴台访学。2018年，开拓了与西班牙卡米亚斯大学的“3+1”和硕士研究生合作项目，增加了学生求学与就业的渠道。

毕业去向

早期教育机构、幼儿教育机构、特殊教育机构、蒙台梭利幼儿学校、双语幼儿园、学前素质教育培训机构、中小学以及政府福祉行政部门,从事教学、科研、管理和经营等方面工作。

Δ 教学活动

专业证书

学生通过相关课程学习，考试合格可获得蒙台梭利教师资格证书、育婴师证书、乐高“做中学”讲师资格证书等专业资质。

1

育婴师资格证

适合进入早期教育机构、亲子园、幼儿园的托幼班任主课老师；

适合以社区为单位、为家庭提供教育咨询；

育婴师的就业趋向主要是提供全方位的咨询服务，通过日臻完善的社区网络，既可进入家庭进行指导，也可以灵活就业，像国外的私人律师、家庭医生一样弹性就业，或者在社区婴幼儿服务机构工作。

2

高级育婴师资格证

对育婴师和育婴员提供培训；

对孩子提出个性化的指导意见和教育支持；

在幼儿园和早期教育机构进行管理工作；

在早期教育机构进行课程体系的开发和指导；

对0-3岁婴儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位专业咨询和系统服务。

3

蒙台梭利资格证书

蒙氏教师资格证是蒙氏培训证书。学员培训合格由中国国际蒙特梭利教学研究会、中国国际幼儿教育研究院联合颁发证书。

蒙台梭利证书，代表接受过系统蒙台梭利教育培训，如果你想在蒙台梭利幼儿园找工作，那蒙台梭利证书就是你的一个“敲门砖”,是你专业方向的代表。

近年就业及考研情况

儿童福祉学院就业率稳定在90%左右，学生就业良好。部分学生考取了东北师范大学、沈阳师范大学、首都师范大学、浙江师范大学等高校硕士研究生；部分学生通过在编考试，考取了吉林、辽宁、黑龙江、天津、浙江等省市、区、县的公立幼儿园教师编制；部分学生通过考取研究生、博士生，毕业后到扬州大学、吉林农业大学、河北衡水学院、青岛滨海学院等高校任教。也有学生毕业多年后，开始创办幼儿园或早教机构。我院开拓了海外就业市场，每年向新加坡幼教就业市场推送优秀毕业人才20人左右；2018年开始，开拓了西班牙学习和就业的合作项目。

校友风采

2009届毕业生

现任扬州大学教师

2009届毕业生

创办河北省廊坊市圣恩乐思芭学园

2010届毕业生

现任杭州初阳幼儿园园长

2012届毕业生

新加坡职总优儿学府华文主管教师

2013届毕业生

长春市双阳区鹿乡镇人民政府党委委员

2009届毕业生

吉林农业大学经济管理学院教师

招生咨询

1.东北师范大学人文学院招生办公室

咨询电话：0431-84537195 / 84537149 / 84512388

2.东北师范大学人文学院儿童福祉学院

学前教育专业咨询电话：

13578879357陈老师

（★ 咨询时间：周一至周五 8:00-11:30 14:00-16:30）

-勤奋开拓自强育才-

-来源|东北师范大学人文学院-

-编辑| 马贺（健康福祉学院2019级）-

-责编|刘达

王美琪（健康福祉学院2017级）-

-审核|赵慧军 -

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