我与白师的故事l三寸粉笔 一颗丹心

【编者按】在第36个教师节即将来临之际，我们在全校范围内开展了“我与白师的故事”作品征集活动。师生们通过多种方式讲述与白师共同成长的故事。这些故事和心声，表达了白师教师和师范生们坚守教育初心，牢记育人使命，立志献身祖国教育事业的远大理想和澎湃激情，让我们看到了新白师、新气象和新作为，让我们在奔赴明天的路上，有信心，有动力……

师者为师亦为范：学高为师，德高为范。“立德”为我国古代所谓“三不朽”之一，《左传》载有“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽”。意思是，人生最高的境界是立德有德、实现道德理想；其次是事业追求、建功立业；再次是有知识有思想、著书立说。这三者是人生不朽的表现。把“立德”摆在第一位，是因为万事从做人开始。“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”，《管子》中的这段话说明我们的先贤已充分认识到培养人才是长远之计。“立德树人”也几乎是我国历代教育共同遵循的理念。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要大力培养造就一支师德高尚、业务精湛的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。对此，习近平总书记给广大教师提出了一个非常明确的要求，就是争做“四有”好老师：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。老师是太阳底下最光辉的人们，成为好教师任重而道远，那何为好老师？就是应从以下几点努力做到“好”。

做好老师，要有坚定的理想信念。教师肩负着培养下一代的重要责任，理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。这样才能宁静致远、潜心育人。一个优秀的老师，既要精于“授业”“解惑”,更要以“传道”为最高使命。好老师心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的,党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。好老师的理想信念应该以这一要求为基准。好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦,让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。

做好老师，要有高尚的道德情操。为人师者有责任帮助他们形成正确的世界观、人生观和价值观，树立远大的理想和崇高的信仰。因为老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。广大教师必须率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。我们不仅要在台上挥洒自如，在台下的生活中更要处处为人师表。合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。老师是学生道德修养的镜子。师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需要教育培养,更需要老师自我修养。好老师要有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神，以自己的模范行为影响和带动学生。做老师，最好的回报是学生成人成才，桃李满天下。

做好老师，要有扎实的学识。在知识爆炸的信息时代，知识就是力量，科技就是生产力。我们为人师者只有不断学习、更新知识，才能与时俱进，满足求知欲旺盛的学生的需求，以渊博的学识和专业的水准培养学生勇于探索、勇于创新的精神，激发学生的学习兴趣和动力，给他们的人生奠定坚实的知识根底，为梦想插上知识的翅膀。因此教师更应该努力做到“博学笃行，与时俱进”。因为扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度是教师的基本素质,其中知识是根本基础。好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮助和指导。

做好老师，要有仁爱之心。教师要爱学生，就像爱自己的孩子和弟妹一样，一视同仁。把热心留给学校，把忠心留给教育，把爱心留给学生，把真心留给同事，把耐心留给自己。其实，从本质上看，学生并不存在好与差。他们之所以“差”，是因为他们受主观和客观的因素所限制，不能很好地投入学习。例如学习的目的性不明确，不够自信，再加上学习与工作之间的冲突，使得他们在学习上不能严格要求自己。正因如此，我们更应该对这些所谓的“差生”，加倍地关心和爱护。我们要更多地去发现他们身上的优点，找出他们各方面的闪光点，使他们渐渐恢复自信。教师就应该是一位雕塑大师，能将一块朽木，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。因为爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生的心灵之花。好老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的，应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长。老师只有热爱学生，才能精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对待学生。好老师应该懂得，选择当老师就选择了责任，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微却不可缺少的教学管理之中。

走上三尺讲台，教书育人；走进教育园地，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者，更是莘莘学子的道德基因的承接者和传播者。师德，不是简单的说教，而是一种深刻的精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。路漫漫其修远兮，每位教师需要不断地自我完善和自我成长，博学笃行，培养师德。

“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”今天的大学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。我们有幸成为高校教师中的一员，成为吉林、内蒙古、黑龙江三省交界处方圆数百里唯一一所普通本科院校的教师，有义务把自己的全部精力和满腔真情献给吉林西部的教育事业，有责任在教书育人的工作中不断创造新业绩！

作者简介:张芷瑜

白城师范学院学报编辑部副主任

历史文化学院讲师

主讲课程:中国现代史

文字 | 张芷瑜

播音 | 孟婉琦

编辑 | 骆超萍

审核 | 郭岩

主办 | 党委宣传部党委教师工作部

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