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我校教学案例
入选省本科高校抗“疫”期间在线教学典型案例
日前,吉林省教育厅公布了省本科高校抗“疫”期间在线教学典型案例遴选结果,我校刘楠副教授申报的《基于OBE理念的线上线下混合式教学设计——以专利资产评估为例》被确定为省本科高校抗“疫”期间在线教学典型案例,在全省37所本科高校112个典型案例中排名第55,在12所民办本科高校(含独立学院)中排名第3,充分展现了抗“疫”期间我校在线教学的工作成效。
此次由吉林省教育厅组织的在线教学典型案例遴选工作,旨在及时总结抗“疫”期间在线教学经验,选树典型案例,展示优秀在线教学成果。在接到教育厅遴选通知后,学校教务处积极组织教师进行申报,经教研室推荐、教学单位初审、学校专家评审,顺利完成了申报推荐工作。
刘楠老师的典型案例坚持“以学生为中心”和“成果导向”的教育理念,课程设计符合学生认知发展规律,教学目标明确合理,教学方法新颖得当,评价方式多样有效。能够综合利用多种在线教学工具,采取混合式教学模式授课,时刻强调线上线下师生互动、生生互动,极大地激发了学生的学习热情和学习积极性。同时,在授课过程中深入挖掘课程思政教育元素,实现了课程知识学习、专业能力提升和品德修养育成的有机统一,保障了线上线下课堂教学质量的实质等效。
此次吉林省本科高校抗“疫”期间在线教学典型案例的评定,是对我校抗“疫”期间在线教学工作的充分认可和高度肯定。学校将以此为引领,在全面梳理总结在线教学经验的基础上,继续加强在线教学交流,推广线上教学经验,优化课程资源,持续推动教育信息化与教育教学的深度融合,全面提升教育教学质量和水平,为打造更多高质量、高水平教育教学改革“新精品”奠定坚实基础。
党委宣传部
供稿 |教务处 孙晓雪
编辑 | 于忠洋
排版设计 | 商晓宇 张梦瑶
文字校对 | 付鹏远 陈凯航
责任审核 | 徐晓霞
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