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党史学习教育活动开展以来,吉林机电工程学校紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”的工作要求,坚持把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的一项重要内容,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,认真落实中央、省市关于乡村振兴总体部署,以提升中职学校基础能力建设为切入点,以助力乡村振兴为重点,以促进农民创新创业为目标,大力开展“我为群众办实事”,服务三农、志愿奉献社会活动,为服务地方经济建设和农民增产增收助力。
一、找准农村难点问题,心系农业经济发展
科技兴农是农村经济发展的必然趋势,帮助广大农村提高农业生产效率迫在眉睫。“十四五”规划期间,学校无人机专业是重点建设专业,由此而衍生的无人机操作及维护志愿服务项目是学校根据专业特色和师资团队力量确定的具有可操作性的服务项目。项目服务包括无人机操作、无人机维护、无人机维修、无人机应用等内容。学校确定这一项目的出发点是面向广大农村地区,开展“我为群众办实事”——科技助农服务活动,用科技服务进一步帮助广大农村提高农业生产效率,助力乡村振兴。
二、着力破解农民难题,服务农村经济发展
春耕时节,学校成立了无人机植保小分队。在校长王鲁芳的精心组织和周密部署下,小分队一行9人携带四架无人机,驱车50余公里,深入吉林市昌邑区两家子满族乡太山村,开展了一次针对贫困农民及新型职业农民的无人机操作与维护专题培训。
农忙时节,气温骤升,各种病虫害易发多发。学校得知太山村水稻突发稻瘟病,村民虽每日忙于人工喷打农药,但不见成效。为不使水稻产量、品质下降,减少村民的重大经济损失,校长王鲁芳迅速召开专题工作会议,与无人机喷洒植保小分队成员,共商针对太山村开展水稻瘟病免费植保喷洒服务事宜,并向太山村村主任了解当地近半月以来的温度、湿度、风速、光照等方面气象条件,确定农药喷洒服务的最佳时间。
植保喷洒服务当天,学校在植保作业设备、运输车辆等方面进行了精心准备。为确保植保效果,学校争取到了企业技术人员的大力支持,一并前往加入植保小分队并肩作战,在飞行作业路线、作业区域航点和飞行高度确定、飞行架次选择,以及喷洒农药的容量负荷等方面与当地农户精心研究,确定了最佳作业参数。作业期间,植保无人机的嗡鸣声不绝于耳,在田间地头“大显身手”,把雾化后的药物均匀喷洒在水稻上。作业过程快速高效,保质保量,太山村农民露出了满意的笑容。
三、确保农民减负增收,献策农村经济发展
学校针对太山村开展的无人机水稻农药免费植保喷洒服务,共计进行了50余架次飞行喷洒,完成了7家农户约150亩水稻田农药喷洒作业。喷洒作业面积相当于15个农民人工喷洒一天的作业量,为农民节省了2200多元人工费。无人机植保在作业效率和作业质量方面与农民人工喷洒形成了鲜明对照。人工喷打农药不仅对人体伤害大,而且农药喷洒不均匀,付出的财力和人力也更多。无人机植保减轻了农民负担,降低了成本,提高了效率,实现了精准作业管理和远程操控目标。
现代化农业生产方式吸引了当地众多村民驻足围观,急切提出无人机植保服务在种植面积、种植品种、药剂类型、气象条件、喷洒时机等相关方面的问题,植保小分队人员耐心予以解答,并与农民就农业现代化、规模化、科学化相关内容,以及学校办学情况与农民进行了深入交流。
四、充分发挥职教优势,努力促进乡村振兴
学校作为吉林地区职业教育龙头学校,积极发挥专业优势,依托无人机专业开展水稻植保服务,这是学校服务三农、科技兴农、奉献社会,深入开展“我为群众办实事”的具体举措,是转变农民传统生产方式、促进农业现代化的重要实践,也是学校践行党史教育,将课堂设在生产一线、田间地头的又一次全新尝试。通过无人机支农植保作业服务实践活动,使参与支农服务的教师在无人机植保作业点的选择、各项飞行参数的确定、农业知识的积累等方面得到了极大提升,为进一步提高教师无人机实践操作技能起到了很好的促进作用。无人机植保作业服务切实为广大农民办实事、办好事,为服务地方经济建设和农民增收做出了更大贡献。
制作 | 孙世屹
责编 | 张龙飞
审核 | 钱红雨
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