最美教师——丁汝新

【编者按】在第37个教师节到来之际，为进一步弘扬高尚师德、传递信仰力量，白山市教育系统评选2021年度“白山好人最美教师最美校长最美教师团队最美校长特别荣誉奖”，我院丁汝新老师被评为“最美教师”。让我们走进丁汝新老师的从教点滴，学习他默默耕耘、勤奋工作的优秀事迹与品质，以此激励全院教职工赓续立德树人初心，担当为党育人、为国育才使命，以崇高的教育情怀做学生成长成才的引路人，以昂扬奋进的姿态共同谱写学院高质量发展新篇章。

丁汝新，男，1968年出生，本科学历，1988年，现任长白山职业技术学院教育心理教研室主任，从事教育系教育基础理论教育教学工作。

丁老师立足讲坛、默默耕耘、无私奉献，已经在职业教育战线上工作33个春秋，一直工作在教学第一线，长期担任小学教育专业、学前教育专业的《小学教育学》《幼儿教育学》教学任务。他师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，教育教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。

三十多年来，丁老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。

修养师德，端正师风，至诚报国

作为一名人民教师，他能够做到全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，以新时代习近平总书记对教师提出的“四个标准”为目标，以《高校教师职业行为十准则》为具体行动内容严格要求自己，坚持做到教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一，以以德立身、以德立学、以德施教，模范践行社会主义核心价值观，为人师表，广受师生好评。

立德树人，教书育人，真诚关爱

丁汝新老师始终坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，不断提高学生政治觉悟、思想水平、文化素养。作为一名三十多年教龄的他，目前还担任班主任工作，工作中用爱感化学生，他常说：作为教师要本着为国家、家庭、学生负责的态度去爱学生。他是这样说的也是这样做的，在日常生活中，他注重用人格和知识魅力去影响学生，教导学生要做有理想有抱负的新时代大学生，教育学生做生活的主宰者；由于学院外地学生比较多，丁老师对每届学生能从生活到学习给予真诚的关怀，节假日主动看望没有回家的学生，特别是经济困难的学生，让学生感受到家庭般的温暖，得到家长的赞誉。他的付出得到学院的领导、老师的充分肯定和认可，获得院“优秀班主任”称号，所带的班级被院评为“优秀班级”、“优秀团支部”。

创新教法，产学结合，注重实践

丁汝新一直耕耘在教学一线岗位，先后承担了《小学教育学》《幼儿教育学》等多门专业核心课程，平均每年承担400多课时教学任务，并逐渐形成了自己独到的教学理念和方法，展示出广博专业知识面和扎实的教学基本功。他以研究型教学为抓手，构建了“问题导向 教学生学会学习”的教学模式；积极推行“互联网+职业教育”线上线下混合式教学方法改革，实施“嵌入式”实践教学方式，强化学生的实践技能训练；把立德树人放在首位，深入挖掘课程思想元素；注重学生综合素养的培养，跨学科教学实践在所带的教学团队逐步开展。积极开展职业培训工作，自国家设特岗教师岗位以来，每年为学生免费辅导特岗教师考试和专升本考试，通过率明显高于吉林省平均通过率；从2015年开始每年为学生免费辅导教师资格证考试，受到师生的广泛好评。

团结协作 以老带新 共谋发展

在长期的教育教学工作中，丁老师深知一个学生的成长并不是一个老师或者仅仅是学校的事情，而是需要全体教师的共同努力及家庭、社会与学校密切的配合。因此，在教育教学中，他十分注重团队意识，他所带领的教育心理教学团队被教育系评为“提升教育教学质量”优秀团队；教育心理教学团队有六位成员，至今还有五位担任班主任工作，他们共同研究、商讨教育对策，通过经常召开家长会、指导学生社会实践等方式，让家长了解学生在学校中情况科学施教，让学生在社会实践活动中增强社会责任感。作为一名老教师，他发挥老教师的传帮带的作用，注重对年轻教师的培养，通过师徒制的方式他已经带出庄丽丽、黄岩等多名优秀年轻教师，这些年轻教师在学校中已经成为教学骨干教师或者学科带头人。

立足岗位，发挥优势，服务社会

在立足教学一线的同时，充分发挥自身专业优势，为区域经济文化发展服务，积极为白山市临江边防团战士开展心理寻访，现被聘为白山市中心医院医学伦理委员会委员。

来源丨宣传部

排版丨万力宁

编审丨程显娟

复核丨张宏