学回信精神，向黄大年学习，当好学生引路人！

为贯彻落实习近平总书记重要指示精神，教育部2017年启动“全国高校黄大年式教师团队”创建活动，首批认定的201个教师团队来自全国200所高校，覆盖各学科门类和东中西各省份。近日，首批教师团队的代表给习近平总书记写信，汇报教学、科研等工作情况，表达了坚守教育报国理想、为民族复兴贡献力量的决心。习近平总书记给“全国高校黄大年式教师团队”代表回信，对他们寄予殷切期望，并向全国广大教师致以节日的祝贺和诚挚的祝福。

我校东北亚研究中心教师团队、多语种翻译教学、研究团队分获首批“全国高校黄大年式教师团队”和“辽宁省高校黄大年式教师团队”称号，团队成员认真学习贯彻习近平总书记在回信中的重要指示精神，立志当好学生成长的引路人，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，全面建设社会主义现代化国家不断作出新贡献。

国家级“黄大年式”教师团队

孙玉华

俄语学院

教授 博导

在第37个教师节来临之际，习近平总书记给“全国高校黄大年式教师团队”代表回信。作为国家首批认定的“全国高校黄大年式教师团队”负责人，我倍受鼓舞，也深感使命光荣、重任在肩。榜样的力量是无穷的，我将继续践行黄大年同志的精神，以黄大年同志为榜样，牢固树立“国家至上、民族至上、人民至上”的信条，胸怀至诚报国的爱国情怀，努力做好教书育人工作，做到学为人师、行为世范，潜心教学练师功，立德树人树师表，坚持为党育人、为国育才，培养更多党和国家需要的有用之才。

刘 宏

俄语学院

教授 博导

2017年，在孙玉华老校长的带领下，我校服务国家特殊需求的“东北亚外交外事高端人才”博士培养项目导师团队获得首批“全国高校黄大年式教师团队”称号。今年教师节前夕，习近平总书记给“全国高校黄大年式教师团队”代表回信。作为全国201个团队之一，倍受鼓舞，更增加了对我们挚爱的教育事业的使命感和责任感。我们团队要按照总书记的要求，立德修身、潜心治学、开拓创新，真正把为学、为事、为人统一起来，创新新文科理念指导的人才培养和科研团队建设模式，融合外国语言文学学科，国际政治及大数据几个领域的知识和方法，培养出适应东北亚外交外事需要的复合型高水平人才。

常俊跃

英语学院

教授 博导

在今年的教师节来临之际，“全国高校黄大年式教师团队”代表收到习近平总书记的回信。我校获得国家首批“全国高校黄大年式教师团队”荣誉称号，我作为学校服务国家特殊需求的“东北亚外交外事高端人才”博士培养项目指导教师，倍感荣幸更深受鼓舞。作为教育工作者，我们应以黄大年为榜样，学习他教书育人、敢为人先的精神，弘扬他以国家民族命运为己任的爱国主义精神，把个人价值融入时代使命，为培养全面发展的社会主义建设者和接班人，培养全面建设社会主义现代化国家、适应东北亚外交外事需要的复合型高水平人才尽自己的绵薄之力。

彭文钊

俄语学院

教授 博导

作为国家首批认定的“全国高校黄大年式教师团队”成员，我深感责任重大，使命光荣。立德树人，教书育人是每一位教师的初心与使命。向黄大年同志学习，就是要学习他以身许国的爱国主义精神、甘为人梯的无私奉献精神和敢为人先的创新精神。在今后的工作中，我要以黄大年为榜样，在人才培养和科学研究中，面向东北亚知识领域交叉学科建设及知识生产与创新，做好学生成长的引路人，为学校建设东北亚区域特色鲜明的应用型外国语大学作出应有贡献。

刘风光

英语学院

教授 博导

习近平总书记的回信令我们备受鼓舞，也深感使命光荣。顶着纷飞的雪花，从英国归来，震惊海外的国际知名战略科学家黄大年同志是每个中国人的骄傲。作为国家首批认定的“全国高校黄大年式教师团队”成员，作为外国语大学的教师，我们要学习他的爱国精神、奉献精神和敬业精神。在实现中华民族伟大复兴的中国梦的征途中，不辜负党和国家的期望和培养，悉心育人，潜心科研，彰显新时代高校教育和科研工作者的风采，为教育事业奉献自己的全部心智和汗水！

邓耀臣

英语学院

教授 博导

“全国高校黄大年式教师团队”是高素质专业化创新型高校教师队伍的代表，作为全国首批“全国高校黄大年式教师团队”的一员，深感荣幸和骄傲。学习了习近平总书记给“全国高校黄大年式教师团队”代表回信精神，我们深受鼓舞，增添了教书育人的责任感和使命感。为了更好推进我校服务国家特殊需求的“东北亚外交外事高端人才”博士培养项目，我们必须认真践行黄大年精神，做到学为人师、行为世范，淡泊名利、潜心治学，把为学、为事、为人统一起来，为培养国家亟需的跨学科、创新型人才贡献力量。

柴红梅

日本语学院

教授 博导

在今年的教师节来临之际，习近平总书记向“全国高校黄大年式教师团队”代表发出了回信，作为我校服务国家特殊需求的“东北亚外交外事高端人才”博士培养项目获批的国家首批“全国高校黄大年式教师团队”中的成员，倍感自豪，并深受鼓舞，增添了强烈的责任感和使命感。我们要认真学习和深入领会总书记对教育工作者的谆谆教诲和殷切希望，做总书记所期望的学为人师、行为世范的好老师，继续学习弘扬黄大年同志等优秀教师的高尚精神，立德修身、潜心治学、开拓创新，真正把为学、为事、为人统一起来，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养适应东北亚外交外事需要的复合型高水平人才尽自己最大努力。

姚艳玲

日本语学院

教授 博导

习近平总书记指出，高校立身之本在于立德树人。传道者自己首先要明道、信道。要坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,坚持潜心问道和关注社会相统一,坚持学术自由和学术规范相统一。学习习近平总书记给“全国高校黄大年式教师团队”代表的回信后，我深切感受到在指导学生做好学术研究的同时，尤其要注重加强学生道德品质的培养。“立言先立德，治学先做人”。必须努力促进学科知识教学和对学生思想政治教育的有机结合，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，继续不断提高教学能力和科研水平。在对学生的全方位育人过程中率先垂范，当好学生成长的引路人。

赵彦民

日本语学院

教授 博导

作为我校获得国家首批“全国高校黄大年式教师团队”荣誉称号、服务国家特殊需求的“东北亚外交外事高端人才”博士培养项目指导教师中的一员，我在第三十七个教师节来临之际，学习了习近平总书记给“全国高校黄大年式教师团队”代表重要回信精神，深切感受到总书记话语中的深情勉励和殷切嘱托。今后，将按照总书记指明的方向奋力前行，继续传承黄大年同志等优秀教师的高尚品格和精神，为我校的外国语言文学学科的发展、东北亚外交外事高端博士人才的培养贡献自己的绵薄之力。

陈艳平

韩国语学院

教授 博导

在第三十七个教师节来临之际，“全国高校黄大年式教师团队”代表收到习近平总书记的回信，作为大连外国语大学服务国家特殊需求的“东北亚外交外事高端人才”博士培养项目导师团队的一员，倍受鼓舞。一定谨遵总书记教诲，立足本职岗位，在教书育人、科研创新等方面勇担使命，为培养全面发展的社会主义建设者和接班人、全面建设社会主义现代化国家尽自己绵薄之力，为我校培养服务国家特殊需求、适应东北亚外交外事需要的复合型高水平人才而不懈努力。

秦丽莉

公共外语教研部

教授 博导

读了习近平总书记的信，感慨万分，习近平总书记的话也响彻耳边：“教师要时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门。”西汉·戴圣《礼记》也曾有云：“师者也，教之以事而喻诸德也。”两段话都道出同样的育人理念，即但凡为师者，都要注重德才兼备，不仅要教授学生“谋事之才”，更要传授学生“立世之德”，而传德更为重要。那么如何传德就是重中之重。所以我们作为外语教师——“跨文化交际桥梁的建设者”，应当秉承“厚品德、尊个性、强基础、厚人文”的育人理念，开展跨文化交际为导向的课程思政教学，把德育融入到外语教学中，在灌输知识的同时，做好学生价值观塑造，讲好中国故事，让爱国情感在课堂里自然流淌，让青年学子不仅具有“国际眼”，更具备“中国心”，充分凸显课程思政的生动性和鲜活感！为此，我将“不忘初心、砥砺前行”。

省级“黄大年式”教师团队

霍跃红

英语学院

教授 硕导

辽宁省高校黄大年式教师团队——大连外国语大学多语种翻译教学研究团队认真学习了习近平总书记给“全国高校黄大年式教师团队”代表的回信，都深受鼓舞，感受到了习近平总书记的殷切期望。我们要像总书记期望的那样，以黄大年同志为榜样，以201个首批“国家级黄大年式教师团队”为标杆，立足本职，凝聚团队力量，立德树人，为祖国繁荣富强培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。多语种翻译教学研究团队要充分发挥语言优势，积极创新，高质量服务国家战略和地方经济发展。

刘晓晖

英语学院

教授 硕导

2018年我校多语种翻译研究中心教师团队获批辽宁省高校黄大年式教师团队称号，作为辽宁省高校黄大年式教师团队的一员，倍感光荣的同时也深刻体会到教书育人的重任所在。我们将不负习近平总书记在回信中的殷切期望，学习和弘扬黄大年同志的高尚精神，服务国家发展战略需求，以身作则、言传身教、开拓创新、勇攀高峰，当好学生成长的引路人，坚持为党育人、为国育才，培养具有家国情怀、素质过硬、堪当大任的新时代语言服务人才。

王 春

英语学院

教授 硕导

“学为人师、行为世范”，总书记的嘱托令我们深受鼓舞。我们将以黄大年同志“心有大我、至诚报国，敢为人先、开拓创新”的精神为激励和榜样，做好自己的本职工作，在教育工作中磨练意志品质，追求淡泊名利、甘于奉献的高贵品格。从服务我国高等教育事业发展的视野和助力东北亚重大战略发展的使命出发，教书育人、言传身教，关注并积极回馈社会，当好学生成长的引路人，做新时代“黄大年式”的好老师。

王大智

法语学院

教授 硕导

习近平总书记的回信高瞻远瞩、情真意切、催人奋进，充分体现了党中央对教育事业和广大教师的亲切关怀与特殊厚爱。作为辽宁省高校黄大年式教师团队、多语种翻译研究中心的一员，我备受鼓舞也深感责任在肩，我要在工作中贯彻落实好习近平总书记重要回信精神，学习继承发扬好黄大年等优秀教师心有大我、至诚报国的高尚精神，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，厚植爱国情怀、涵养高尚师德、敢于担当奉献，努力成为学生锤炼品格、奉献祖国的引路人。

付天海

德语学院

教授 硕导

2018年，我校多语种翻译教学研究团队获批辽宁省高校黄大年式教师团队。三年来，团队成员励精图治，紧密围绕“学术共同体”这一核心理念，在多语种翻译教学与研究方面取得了可喜成就。

习近平总书记的勉励充分体现了党和国家对高等教育事业寄予的厚望。我们定当不忘教育初心、牢记育人使命，坚持立德树人根本任务，将课程思政贯穿翻译教学与研究的始末，努力培养新世纪具有国际视野、家国情怀和中华文化国际传播能力的翻译专业人才，通过翻译讲好中国故事、传递中国声音、塑造中国形象。

王少爽

高级翻译学院

副教授 硕导

习近平总书记的重要回信，既是对广大教师的关怀和鼓舞，也是新时代教育工作者的行动指南。作为一名翻译专业教师，我深刻感受到了总书记的殷切期望，未来我们要立足本职岗位，锻炼翻译能力，探索翻译原理，促进中华文化对外传播，弘扬黄大年同志“心有大我、至诚报国，敢为人先、开拓创新”的高尚精神，立德修学、潜心治学，坚守育人使命，提升育人本领，为培养具备良好国际传播能力的高层次翻译人才而努力奋斗。

来源 | 人事处

编辑 | 侯玉婷

编校 | 孙梅轩 邴祎龙

编审 | 徐莉

监制 | 张皎

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