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学习黄大年，做“四有”好老师（二）
教师节前夕，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给全国高校黄大年式教师团队代表回信，对他们寄予殷切期望，并向全国广大教师致以节日的祝贺和诚挚的祝福。习近平总书记的回信在全校教职医护员工，特别是辽宁省高校黄大年式教师团队中引发热烈反响。大家纷纷表示，要胸怀“国之大者”，认真学习领会习近平总书记重要回信精神，继续学习弘扬黄大年等优秀教师的高尚精神，立德修身、潜心治学、开拓创新，当好学生成长的引路人，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、全面建设社会主义现代化国家不断作出新贡献。学校官微近期将陆续发布学校教师的学习心得体会，以飨读者。
真正做一名好老师，做到学为人师、行为世范。这是一个很高的境界，需要深厚的积累和高尚的品质。要想给学生一碗水，教师就要有一瓢水，这就要求教师，尤其是思政课教师更要“立德修身，潜心治学，开拓创新”“把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人”。这就要求我们在实际教学工作中，向黄大年同志学习，做社会主义的合格建设者和可靠接班人。在今后的教学工作中，我将牢固树立“国家至上、民族至上、人民至上”的精神信条，学习黄大年同志将对党和祖国的无限热爱化为实际行动，将毕生精力奉献给祖国的教育事业。教师是人类灵魂的工程师，人类文明的传承者。我要将这种爱国之情、报国之志融入思想政治理论课教学过程中，用我的一言一行感染学生、激励学生，帮助他们系好人生第一粒扣子，为国家培养出更多堪当大任的时代新人。
作为一名思政课老师，我一定要立足课堂教学，潜心教学科研工作，创新教学内容、教学模式改革，充分调动学生的学习积极性、主动性，完善以学生为主体、教师为主导的混合式教学改革，努力将《马克思主义基本原理》打造成“金课”，做一个让学生真心喜欢、终身受益的好老师。
——马克思主义学院
马克思主义原理教研室副主任马英
黄大年同志淡泊名利、甘于奉献的高尚情操感染了我。人生在世，面对林林总总的纷扰、形形色色的诱惑，看重什么、看轻什么，坚守什么、舍弃什么，就像一把无形尺子，量出品格的厚度，标示境界的高度。
心中充满阳光的人，才能带给身边人以温暖。身为一名教师，我最多的工作是接触学生，学生需要老师给予的是阳光与温暖，是正能量的积极向上。身为一名思政课教师，我的工作是对学生进行思想政治教育，帮助学生坚定政治方向，深刻领会中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，进而坚定学生在中国共产党领导下为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的信念。
一灯如豆，万点星光。也许我个人的力量微不足道，但是如果我们都能向黄大年同志看齐，学习他身上的优秀精神并将这种精神化为动力在工作中践行，一定能让爱国、敬业、奉献等价值观成为社会风尚，也一定能不辜负党和人民的期望，凝聚力量，砥砺前行，实现我们中华民族的伟大复兴。
——马克思主义学院
中国近代史教研室负责人徐姝丽
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